TEORI BELAJAR SIBERNETIK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KELOMPOK 5 : •Lia anggraini •Sinta dewi y •Carina dwi l •sella putri
Advertisements

MATERI 4: MEMORI MODEL MEMORI SENSORY MEMORY SHORT TERM MEMORY
The Information-Processing Approach
Nama : Nirwan Sukmajati NIM:
TEORI BELAJAR  Aliran Tingkah Laku Thorndike Watson Clark Hull
TEORI BELAJAR.
Persepsi Dalam Dunia iklan
MEMORI, SENSASI & PERSEPSI
Pertemuan 8 PERILAKU KESEHATAN.
MEMORI PROSES MEMORI.
Teori Belajar Kognitivisme
Pengantar Skema sosial Heuristik dan Informasi Bias Kognisi sosial
Memori Dan Berfikir.
PERTEMUAN VI : MEMORY (INGATAN) oleh : Sulis Mariyanti
Designed by Kuntjojo, UNP Kediri
TEORI BELAJAR Capain Pembelajaran
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
PERTEMUAN 3 KOGNISI SOSIAL PERTEMUAN 3
TEORI BELAJAR Capain Pembelajaran
PENGUKURAN dan PENINGKATAN MEMORI
Bab 4 PENGOLAHAN INFORMASI DAN PERSEPSI KONSUMEN
Teori Belajar Kognitif
Memory.
Information Processing Theory
Teori Pemprosesan Informasi
BELAJAR, INGATAN dan BERPIKIR
INTELIGENSI, KOGNISI, dan METAKOGNISI
Memory Pengertian Memory
Information Processing Theory
INTRODUCTION PSIKOLOGI KOGNITIF
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
Komunikasi Intrapersonal 2
INTERAKSI MANUSIA DAN KOMPUTER
Veny Hidayat, M.Psi., Psikolog
Sistem komunikasi intrapersonal
Teori Belajar Sibernetik
Masalah-masalah BELAJAR
Sistem Komunikasi Intrapersonal
INGATAN (MEMORY).
Penyandian  Penyimpanan  Pengingatan
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Memahami Pengaruh Internal: Persepsi
MEMORI DAN PROSES BERPIKIR
KELOMPOK 5 Lena Morita ( ) Gita Ayu D. ( )
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
Bentuk Komunikasi.
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Komponen HCI.
Hardisk.
Teori – Teori Memori dan Memori Jangka Panjang
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
OLEH : NOVITA P. SIANTURI, M.Psi, M.Si
TUJUAN SETELAH MEMPELAJARI PENGGALAN 2,
Komunikasi Intrapersonal
By Diyah Sulistiyorini,M.Psi.,Psikolog
INTRODUCTION PSIKOLOGI KOGNITIF
MEMORY.
TEORI BELAJAR Teori Belajar Sibernetik Oleh : Iswadi, M. Pd.
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran
1 TEORI BELAJAR  Aliran Tingkah Laku  Thorndike  Watson  Clark Hull  Edwin Guthrie  Skinner  Aliran Sibernetik  Landa  Pask & Scott  Aliran Humanistik.
Penyandian  Penyimpanan  Pengingatan
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
NUR FAIZIN PASCA SARJANA FITK UIN SUNAN KALIJAGA TEORI PENGOLAHAN INFORMASI DALAM PENDIDIKAN.
Komunikasi Intrapersonal
PRODI KESEHATAN MASYARAKAT FIKES UHAMKA
KOMUNIKASI INTRAPERSONAL
Teori Belajar Behavioristik & Penerapannya dalam Pembelajaran Teori belajar behavioristik.ppkm1.
Transcript presentasi:

TEORI BELAJAR SIBERNETIK Prinsip Dasar : Belajar adalah pengolahan informasi yang terpenting dalam belajar adalah sistem informasi yang diproses Informasi inilah yang akan menentukan proses belajar TEORI PEMROSESAN INFORMASI Teori ini untuk menjelaskan bagaimana suatu informasi (pesan pengajaran) diterima  disandi  disimpan  dimunculkan kembali dari ingatan, serta dimanfaatkan jika diperlukan.

Komponen pemrosesan informasi : Pakar teori pemrosesan informasi : Biehler dan Snowman (1986) Baine (1986) Tennyson (1989) Komponen pemrosesan informasi : 1. Sensory receptor 2. Working memory 3. Long term memory

3. Long Term Memory (LTM) LTM memiliki karakteristik : berisi semua pengetahuan yang telah dimiliki oleh individu mempunyai kapasitas yang tidak terbatas sekali informasi disimpan LTM, tidak akan pernah terhapus atau hilang. 1. Sensory Receptor (SR) merupakan sel tempat pertama kali informasi diterima dari luar 2. Working Memory (WM) merupakan bagian yang mampu menangkap informasi yang diberi perhatian (attention) oleh individu. Pemberian perhatian dipengaruhi oleh peran persepsi. Karakteristik WM : memiliki kapasitas yang terbatas dapat merubah bentuk stimulus yang diterima dengan bentuk sandi. jumlah informasi yang diterima tidak boleh melebihi kapasitas WM.

Model Pemrosesan Informasi Stimuli Sensory System Shortterm Storage Enhanced Ass. Coding System Long Term Storage Forgotten Inform

Proses pengolahan informasi dalam ingatan : - Proses penyandian informasi (encoding) - Penyimpanan informasi (storage) - Mengungkapkan lagi informasi yang telah tersimpan dalam ingatan (retrieval) Proses pengolahan informasi dalam ingatan : Menurut Reigeluth, Bunderson dan Merrill, dalam mengembangkan strategi penataan materi pelajaran perlu memperhatikan : - Pemilihan - Penataan urutan - Rangkuman - Sintesis

Proses Berpikir menurut Landa Menurut Landa, ada 2 macam proses berpikir yaitu sbb : 1. Proses berpikir algoritmik yaitu proses berpikir sistematis, tahap demi tahap, linier, konvergen, lurus menuju kesatu target tujuan tertentu. 2 Proses berpikir hiuristik yaitu cara berpikir devergen, menuju kebeberapa target tujuan sekaligus.

Cara berpikir menurut Pask dan Scott Cara berpikir menurut Pask dan Scott Menurut Pask dan Scott ada 2 macam cara berpikir, yaitu sbb : 1. Cara berpikir Serialis adalah cara berpikir sistematis, linier dari konvergen (mirip dengan cara berpikir algoritmik) 2. Cara berpikir Wholist (menyeluruh) adalah cara berpikir yang cenderung melompat kedepan, langsung ke gambaran lengkap sebuah informasi.