TREN DALAM TEKNOLOGI DAN MEDIA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Kerangka Kerja Kompetensi TIK untuk Guru
Advertisements

PENERAPAN JARINGAN NIRKABEL DI INDONESIA
WELCOME TO MYPRESENTATION
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Pemahaman Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran
ICT Muhammadiyah Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Sekolah Muhammadiyah Jaringan Pengembangan Sekolah Muhammadiyah Provinsi DIY.
MENINGKATKAN GURU MENGUASAI TIK DALAM KAPASITAS UNTUK PEMBELAJARAN ABAD KE-21 TIGA KASUS PENDIDIKAN GURU DI KOREA MENINGKATKAN GURU MENGUASAI TIK DALAM.
Manfaat dan Dampak Internet
DEFINISI TEKNOLOGI PENDIDIKAN Suatu cara yang sistematis dalam mendesain, melaksanakan, dan mengevaluasi proses keseluruhan dari belajar dan pembelajaran.
DIKLAT TEMATIK Pengenalan E Learning ICT TERAPAN PPPPTK PKn IPS
Komponen E-Learning Musdalifah Dj PTIK-A.
MEDIA PEMBELAJARAN (Evaluasi Media Pembelajaran)
SISTEM BELAJAR MENGAJAR ON-LINE
Simulasi Digital Kelas Maya.
Indikator Kompetensi Lulusan SMA
Kelompok 3 Pipih Resti Rohaeni
4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan Kementerian Pendidikan Nasional 4/19/20151 Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi Pendidikan.
Psikologi Industri dan Organisasi. Kemajuan TI(K) merupakan tantangan dalam semua aspek kehidupan Inovasi TI(K) berpengaruh terhadap para konselor sekolah.
E-Learning by : AIRA 2009.
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Kehidupan Sehari-Hari
WELCOME Loading ….
Inovasi dalam Pembelajaran
Mujimin Bahasa dan Sastra Jawa
TEMA PRIORITAS DALAM PENELITIAN TINDAKAN SEKOLAH (PTK) DAN PENULISAN PRAKTIK TERBAIK Isu-Isu Terkini.
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
SUMBER BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN IPS FKIP UNIVERSITAS ESA UNGGUL
TUGAS, KOMPETENSI, DAN PERAN GURU
Pemanfaatan Teknologi Pendidikan
Keterampilan Membelajarkan Kelompok Kecil
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Dr. RATNAWATI SUSANTO., MM.,M.Pd
PERKEMBANGAN MULTIMEDIA
TEKNIK PENGGUNAAN MEDIA
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
1.
OM SWASTYASTU.
Komponen E-Learning
Perpustakaan Sebagai Media dan Sumber Belajar.
PERAN DAN TUGAS GPK DI SEKOLAH INKLUSI
SISTEM MANAJEMEN PEMBELAJARAN
RUMUSAN MASALAH MASALAH ITU APA? Sesuatu yang ‘mengganjal’
Pemilihan Metode Mengajar
Fungsi dan Penerapan Media Pembelajaran Berbasis TIK
Media Pembelajaran ADP
Teknologi Informasi dan Komunikasi
BAGAN APLIKASI SISTEM E-LEARNING BERBASIS WEB DALAM PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Pertanyaan: Seberapa Jauh multimedia Interaktif yang dilakukan dalam pembelajaran (langsung/tidak langsung) (Ghoza) Pak Sidik Ariya Bagaimanakah peranan.
KEDUDUKAN DAN FUNGSI BUKU GURU DAN BUKU SISWA
THE SCHOOL LIBRARIAN AS LEARNING ALCHEMIST TRANSFORMING THE FUTURE OF EDUCATION DISAMPAIKAN OLEH WINI SUDARWANTI.
Peranan Teknologi Pendidikan pada Pengembangan Kurikulum 2013
PELAKSANAAN KURIKULUM
PELAKSANAAN KURIKULUM
Sumber daya komputasi dan komunikasi Disusun oleh
Pengantar kearsipan digital
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
PERSPEKTIF SEJARAH MEDIA
EVALUASI MEDIA PEMBELAJARAN Oleh RAFIQAH,S.Si
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
Pengantar Teknologi Komputer & Informatika
Teknologi Informasi dan Komunikasi
Pelayanan Kesejahteraan Siswa Perawat dan dokter sekolah
Strategi Pembelajaran Berbasis TIK
KETERAMPILAN YANG HARUS DIMILIKI OLEH GURU DAN SISWA DALAM MENGHADAPI ABAD 21 OLEH: 1. Matius Daryono Sari Juwitaningsih
Kelompok 5 Hasri Novidawati Purba Kristin Nanda Sitorus Marisa Monika Artauli Nainggolan.
Peran Teknologi Menurut Smaldino, S. E., dkk (2015: 7-11) bahwa kegiatan pembelajaran di era digital dapat dilakukan di dalam atau di luar kelas, dimana.
Transcript presentasi:

TREN DALAM TEKNOLOGI DAN MEDIA

RUANG KELAS: TRADISIONAL KE DIGITAL Coba-coba Melakukan hal-hal lama dengan cara-cara lama Melakukan hal-hal lama dengan cara-cara baru Melakukan hal-hal baru dengan cara-cara baru

GURU DIGITAL Pembelajaran interaktif Sistem respon personal Perangkat penilaian bergerak Komunitas

SISWA DIGITAL Perangkat interaktif Berinteraksi dengan orang lain

PERUBAHAN PERAN PUSAT MEDIA Kemajuan teknologi yang interaktif menciptakan generasi guru dan siswa yang tidak hanya sebagai pengguna material namun juga sebagai pencipta. Pusat media sekolah memiliki teknologi yang bervariasi. Tugas pustakawan dan spesialis media menyediakan kesempatan untuk meningkatkan siswa melek informasi.

PILIHAN PENDIDIKAN JARAK JAUH Pebelajar di masa mendatang akan memiliki banyak kesempatan untuk melakukan pendidikan jarak jauh melalui pembelajaran online. Pembelajaran online dapat membantu menjembatani kesenjangan jarak, kemiskininan dan penawaran kursus terbatas di sekolah-sekolah.

TEKNOLOGI UNTUK PENYERTAAN/ INKLUSI Inovasi dari teknologi memiliki kemampuan untuk membantu siswa yang berkebutuhan khusus. Dengan terknologi baru dapat meningkatkan kemampuan guru untuk mengapdatasikan ruang kelas unruk mengakomonasi siswa yangberkebutuhan khusus

TEKNOLOGI MENGHUBUNGKAN SEKOLAH DAN RUMAH Dengan adanya komunikasi antara pihak sekolah dengan rumah siswa sangat memungkinkan untuk memperpanjang periode waktu belajar

TREN TEKNOLOGI DAN MEDIA RUANG KELAS GLOBAL STASUS KESENJANGAN TEKNOLOGI

PERANTI LUNAK INOVATIF INOVASI PADA HORIZON KOMPUTASI BERGERAK * Pena digital * PC tablet * Laptop * Bantalan nirkabel * Pemutar media PERANTI LUNAK INOVATIF * Bluetooth * VoIP * LCD * Peranti pengelolaan ruang kelas * Teknologi penulisan bentuk BUKU ELEKTRONIK Biasanya membuat cukup memori 75 hingga 80 buku

SEKOLAH MASA DEPAN Teknologi P-12 di masa depan Struktur ruang kelas masa depan Peran guru di masa depan

MASA DEPAN DALAM BIDANG INI Organisasi profesional dalam teknologi pendidikan * AECT * AACE * ALA * GSN * * ISTE * ITEA * IVLA * US-DLA * Jurnal profesional dalam Teknologi Pendidikan