PERKALIAN DENGAN GARIS BILANGAN

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PERKALIAN DAN PEMBAGIAN
Advertisements

PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
Diferensial dx dan dy.
Penjumlahan dan Pengurangan Dua Bilangan Bulat
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Ebelika UNIT- USAHA JASA & INDUSTRI (U-UJI) Laboratorium Matematika - FMIPA UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG Hp , Diproduksi oleh Edisi.
Bab 2 Pertidaksamaan Oleh : Dedeh Hodiyah.
Oleh: Ziadatus Sha’adhah ( )
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
INDUKSI MATEMATIKA Septi Fajarwati, S.Pd..
NAMA : ALFAN FAUZI NIM : KELAS : 4. C DOSEN: ERA MARYATI, MP.d NAMA : ALFAN FAUZI NIM : KELAS : 4. C DOSEN: ERA MARYATI, MP.d.
Biodata Nama : David Tokada Tempat Tugas : SMP Negeri 5 Makale
NOTASI BILANGAN BULAT DAN POSISINYA PADA GARIS BILANGAN
MELIPAT KERTAS.
Oleh Beni Asyhar, S.Si., M.Pd Disampaikan pada Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Dalam Jabatan Batu, 28 Juni 2012.
Disajikan dalam Workshop di IAIN Syekh Nurjati Cirebon 2014
BAB I BILANGAN BULAT Mengenal Bilangan Bulat
Outline Definisi Prinsip Induksi Sederhana
PERKALIAN DENGAN METODE GARIS bagian 1
Algoritma Pemotongan Algoritma Gomory Langkah 1 x3* = 11/2 x2* = 1
Kelompok 10 LIMIT ROSDIANA ( ) ULLY BELLATRIX W. ( )
Pertidaksamaan Kuadrat
BILANGAN BULAT Bilangan Bulat Operasi Hitung pada Bilangan Bulat
Penjumlahan dan Pengurangan Dua Bilangan Bulat
Bilangan Bulat By: Novika Anggrieni, S.Pd.
BILANGAN BULAT DAN OPERASI +, -, x, : BESERTA PEMBELAJARANNYA
Fungsi & Grafiknya Riri Irawati, M.Kom 3 sks.
Modul II Oleh: Doni Barata, S.Si.
Bilangan bulat Definisi dan operasi.
LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LKS DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Diferensial dx dan dy.
BILANGAN BULAT Oleh Ira Selfiana ( )
Definisi Induksi matematika adalah :
PERTEMUAN 13 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
OPERASI HITUNG CAMPURAN
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
LIMIT Kania Evita Dewi.
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
BILANGAN BULAT OLEH: AINNA ULFA NST PENDIDIKAN MATEMATIKA
Pembelajaran Bilangan Bulat
PERTIDAKSAMAAN OLEH Ganda satria NPM :
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
1. Bentuk Pangkat, Akar, dan logaritma
2. Dengan garis bilangan Ketentuan : Ketentuan : –Operasi Penjumlahan dan Pengurangan adalah operasi 2 atau lebih bilangan yang di operasikan dengan tanda.
( Pertidaksamaan Kuadrat )
Contoh soal kemiringan :
SELAMAT DATANG PALUS WEI EBOOK PENGEMBANGAN MODEL KESETARAAN.
Contoh soal kemiringan :
Kelas 1. “Tunjukkan semangatmu!” Tunjukan semangatmu kepada gurumu.. Tunjukkanlah baktimu kepada negrimu.. Kami anak Indonesia pasti bisa yang terbaik.
PEMBELAJARAN BILANGAN BULAT SD
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Grafiknya sebagai berikut Persamaan grafik: y = x2 , {x|–3<x<3}
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Bilangan Positif & Negatif Serta Operasinya
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
ELEMEN MATEMATIKA DASAR
Operasi Aritmatika Lanjutan
LIMIT.
Pertidaksamaan Linear
MENEMUKAN KONSEP NILAI MUTLAK Kegiatan 1 Diskusikan dikelompokmu permasalahan berikut: Alief bermain lompat lompatan dilapangan, dari posisi diam Alief.
PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT
PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN
Penjumlahan dan Pengurangan Dua Bilangan Bulat
Suparwoto-SiakLPMP PEKANBARU1 PENANAMAN KONSEP PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BILANGAN BULAT Disampaikan oleh SUPARWOTO Pada PELATIHAN GURU PEMANDU/PENGEMBANG.
Konsep Nilai Mutlak OLEH Agil Ari W, S.Pd.
Transcript presentasi:

PERKALIAN DENGAN GARIS BILANGAN Oleh Beni Asyhar, S.Si., M.Pd Disampaikan pada Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG) Dalam Jabatan Batu, 28 Juni 2012

a x b Aturan: Jika b positif, maka arah ke kanan Jika b negatif, maka arah ke kiri Jika a positif, maka jalan maju Jika a negatif, maka jalan mundur

2 x 3 2 x 3 = 6 PETUNJUK: Karena 3 positif, maka arah ke kanan Karena 2 positif, maka jalan maju sebanyak 2 kali (masing-masing langkah 3 poin) 2 x 3 = 6

2 x (-3) 2 x (-3) = -6 PETUNJUK: Karena -3 negatif, maka arah ke kiri Karena 2 positif, maka jalan maju sebanyak 2 kali (masing-masing langkah 3 poin) 2 x (-3) = -6

(-2) x 3 (-2) x 3 = -6 PETUNJUK: Karena 3 positif, maka arah ke kanan Karena -2 negatif, maka jalan mundur sebanyak 2 kali (masing-masing langkah 3 poin) (-2) x 3 = -6

(-2) x (-3) (-2) x (-3) = 6 PETUNJUK: Karena -3 negatif, maka arah ke kiri Karena -2 negatif, maka jalan mundur sebanyak 2 kali (masing-masing langkah 3 poin) (-2) x (-3) = 6

SEMOGA BERMANFAAT TERIMA KASIH sdnkrucil1.wordpress.com