PROSES PEMBELAJARAN PADA KURIKULUM BERBASIS KOMPETENSI PELATIHAN KOMPETENSI MENGAJAR

TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah pelatihan selesai diharapkan peserta dapat: meyebutkan sifat-sifat khas Kurikulum Berbasis Kompetensi menjelaskan tentang proses pembelajaran pada Kurikulum Berbasis Kompetensi menjelaskan tentang sumber pembejaran yang dibutuhkan pada proses pembelajaran KBK menjelaskan tentang lingkunan dan alat yg dibutuhkan pada proses pembelajaran KBK

Problem Based Learning DEFINISI Problem Based Learning = Pembelajaran berbasis masalah satu metode pembelajaran yang menggunakan MASALAH sebagai pemicu untuk memperoleh dan mengintergrasikan satu pengetahuan baru.

Tutorial atau Role Play THE PBL PROCESS PRACTICAL LECTURE WORK Problem SCENARIO atau SOAL Modul Tutorial atau Role Play ● Sering terjadi ● Life threating ● Mudah SKILL LAB LIBRARY

Kuliah interaktif Praktikum Perpustakaan Tutorial Belajar Mandiri Keterampilan Klinik

PROSES PEMBELAJARAN Hardware Software STRATEGI SUMBER PEMBELAJARAN Hardware Software Kuliah Buku Ajar Ilmu Kep. dasar. Ilmu Kep. Klinik Hand out Tutorial/Role Play Modul Pemicu ← Kasus Latihan Keterampilan Klinik Manual Keterampilan klinik Model Alat keperawatan Praktikum Penuntun Taknologi Lab Ilmu Kep. dasar Alat lab Bahan Tugas/ Belajar mandiri Jurnal Komputer, CD, VCD Website

STRATEGI PEMBELAJARAN LINGKUNGAN & ALAT PEMBELAJARAN PROSES PEMBELAJARAN STRATEGI PEMBELAJARAN METODE PEMBELAJARAN LINGKUNGAN & ALAT PEMBELAJARAN Kuliah Interaktif Ruang Kuliah Komputer multimedia Audiovisual + Layar Tutorial/ Bermain Peran Curah pendapat Diskusi Melaporkan Ruang diskusi lengkap Papan putih + Spidol Flip chard + kertas Latihan Keterampilan Klinik Bimbingan = Coaching Melakukan Ruang latih lengkap idem Praktikum Demonstrasi R. Praktikum lengkap Penugasan Belajar mandiri Perpustakaan Dimana saja

ALAT PEMBELAJARAN JELAS BAHAN KULIAH M O D U L T U J U A N S A S A R A N MANUAL K. KLINIK PENUNTUN PRAKTIKUM JELAS

PERBEDAAN STRATEGI DULU SEKARANG

PERBEDAAN STRATEGI DULU SEKARANG

KULIAH NO. APA BAGAIMANA I S I 1. Penjelasan Blok Kumunikasi satu arah Metode Proses Tujuan blok Isi blok Cara Evaluasi Kontrak mahasiswa 2. Kuliah Komunikasi satu arah Semi Interaktif Tujuan & Target Kasus Diskusi/Kuis Tanya jawab Konsep 3. Temu Pakar Interaktif Miskonsepsi Hal2 yg belum terjawab

RINGKASAN 1. Metode pembelajaran : interaktif Strategi: Kuliah interaktif, Tutorial/Role Play, alih Keterampilan, Praktikum, Belajar mandiri Perlu sarana & prasarana pembelajaran

Terima Kasih