Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Advertisements

MONITORING EVALUASI Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah.
Workshop Wakasek Kurikulum
PENGELOLAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN ON THE JOB LEARNING
PUSBANGTENDIK bersama Component 2 – SSQ AEPI
Biodata Narasumber 2 Oleh: TIM LPPKS Ruang Lingkup Dan Waktu Kegiatan Belajar 1: Perencanaan dan Penerimaan Peserta Didik Baru – Penugasan 1 (10 menit)
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
Konsep EDS/M-MSPD LPMP Jawa Barat.
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah
PENGELOLAAN SARANA PRASARANA SEKOLAH / MADRASAH
KEPEMIMPINAN PEMBELAJARAN
Sesi 2 Pengenalan Terhadap EDS/M dan Instrumen EDS/M
Master Trainer : ………………………..
PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAH
PRODUKSI DAN JASA SEKOLAH/ MADRASAH
PEMBINAAN TENAGA ADMINISTRASI SEKOLAH
AKPK CALON KEPALA SEKOLAH
PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON KEPALA SEKOLAH
Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah
EVALUASI DIRI SEKOLAH/MADRASAH (EDS/M)
(RPP) RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
SELEKSI AKADEMIK CALON KEPALA SEKOLAH.
DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH/MADRASAH
MONITORING & EVALUASI Master Trainer:.
Laporan Pelaksanaan Tugas Pengawas
SIMULASI PENGISIAN INSTRUMEN EVALUASI DIRI SEKOLAH/MADRASAH (EDS/M)
J Refleksi Pembelajaran dan Tindaklanjutnya melalui PTK
UNIT PRODUKSI DAN JASA SEKOLAH/MADRASAH
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
MODUL PEMBIMBING Modul terdiri dari: Pendahuluan PIGP
PENGEMBANGAN PORTOFOLIO
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Pelatihan Pendampingan Kurikulum 2013
Kegiatan 6b Kajian dan Simulasi Penggunaan Modul GP Waktu: 14 JP
PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH/MADRASAH (RKS/M)
Kegiatan 7a Strategi Fasilitasi Moda Tatap Muka
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
TATA LAKSANA PENILAIAN POTENSI KEPEMIMPINAN (PPK)
BIMBINGAN TEKNIS IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
PENGELOLAAN KEUANGAN SEKOLAH
PENGELOLAAN KETATAUSAHAAN SEKOLAH/MADRASAH
LAPORAN ON THE JOB LEARNING (OJL)
PENYUSUNAN Rencana On The Job Learning (ACTION PLAN)
CAPACITY BUILDING PENGGUNAAN INSTRUMEN EDS TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012
Kegiatan 5 Materi Kompetensi Pedagogik
EVALUASI DIRI SEKOLAH UNTUK PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
RENCANA TINDAK LANJUT DIKLAT CALON KEPALA SEKOLAH
Sesi 3 Identifikasi Kesenjangan dan Rekomendasi Pemenuhan SPM
Kegiatan 6 Materi Kompetensi Profesional
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
SPMP DISKUSI INTERAKTIF
Provinsi Sumatera Selatan
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Sesuai dengan Permendikbud No. 22 Tahun 2016 Tentang Standar Proses
BAHAN BELAJAR MANDIRI SUPERVISI
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
BAHAN BELAJAR MANDIRI MATAPELAJARAN
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP) di SATUAN PENDIDIKAN
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
LATIHAN KEPEMIMPINAN Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah.
Biodata Narasumber Ruang Lingkup Materi Kegiatan Pembelajaran 1: Diskusi tentang Monitoring dan Evaluasi Program/Kegiatan di Sekolah Kegiatan Pembelajaran.
Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Kepala Sekolah (LPPKS) Indonesia PENGELOLAAN KETATAUSAHAAN SEKOLAH/MADRASAH Master Trainer:
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan DITJEN GTK - KEMDIKBUD Bimtek Pengajar Diklat Penguatan Kepala Sekolah TEKNIK ANALISIS MANAJEMEN NARASUMBER.
PENYUSUNAN RENCANA TINDAK PRAKTIK PENGAWASAN (RTLPP) Pendidikan dan Pelatihan Fungsional Calon Pengawas Sekolah/Madrasah Tahun C-1.
Disajikan oleh. KOMAR HIDAYAT
Transcript presentasi:

Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah PENYUSUNAN RENCANA KERJA SEKOLAH (RKS) Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah

Biodata Narasumber

Kompetensi yang Diharapkan Pada akhir pembelajaran modular ini, anda akan mendapatkan pengetahuan tentang penyusunan rencana jangka menengah dan jangka pendek.

Ruang Lingkup Materi Kegiatan belajar 1 : Evaluasi Diri Sekolah (EDS) - Kegiatan belajar 2 : Penyusunan Rencana Kerja sekolah (RKS)

Langkah – Langkah Pembelajaran IN 2 IN 1 OJL

Langkah – Langkah Pembelajaran In Service Learning 1 AKTIVITAS INDIVIDU meliputi: 1. merenungkan/ menjawab pertanyaan (apersepsi) 2. melakukan latihan/tugas/memecahkan kasus 3. membaca materi 4. melakukan refleksi 5. membaca referensi lainnya

Langkah – Langkah Pembelajaran In Service Learning 1 AKTIVITAS KELOMPOK meliputi: 1. mendiskusikan materi dan tugas, 2. sharing pengalaman dalam melakukan latihan dan memecahkan kasus, 3. role play

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN OJL 1. Menyusun rencana tindak kepemimpinan (RTK). disesuaikan dengan hasil Analisis Kebutuhan Pengembangan Keprofesian (AKPK). 2. Membuat RKS yang akan mewadahi program/kegiatan mata diklat lainnya dalam rangka peningkatan kompetensi calon.

Langkah – Langkah Kegiatan In Service Learning 2 Dalam kegiatan In Service Learning 2, peserta diminta untuk memaparkan hasil On the Job Learning, dengan melampirkan semua bukti dan dokumen dalam portofolio peserta.

CURAH PENDAPAT TENTANG RKS Apersepsi CURAH PENDAPAT TENTANG RKS

Informasi Umum Materi 1. MENGENAL EVALUASI DIRI SEKOLAH (EDS) PENGERTIAN EDS PROSES EDS SECARA MENDASAR MENJAWAB 3 PERTANYAAN

Penugasan

Kegiatan Belajar 2 INSTRUMEN EDS Bentuk instrumen Bukti Fisik Dekripsi indikator Tahapan Rekomendasi

Contoh Instrumen .

Studi Kasus Sebelum mengisi instrumen EDS, mari lakukan hal-hal berikut terlebih dahulu. 1. Pelajari studi kasus dari SMAN Senyum Merona, Kota Yahya. 2. Setelah mempelajari studi kasus tersebut, jawablah pertanyaan-pertanyaan yang telah disediakan di bawah studi kasus tersebut! (untuk lebih jelas lihat modul)

Penugasan Kerjakan latihan berikut secara berkelompok! 1. Identifikasi masalah yang terkait dengan standar proses pada studi kasus di atas ! 2. Setelah SNP diidentifikasi, pilihlah komponen yang ada pada SNP tersebut. 3. Setelah itu, tulislah bukti-bukti fisik yang anda temukan pada kasus di atas. 4. Bandingkan bukti-bukti fisik tersebut, dengan Standar Pelayanan Minimal (SPM) dan SNP.

Penugasan 5. Uraikan deskripsi/ gambaran dari bukti 􀏐isik tersebut sesuai dengan kondisi nyata sekolah yang ada pada kasus di atas, pada kolom “Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik.” 6. Selanjutnya, pilihlah tahap pengembangan tingkat pencapaian sekolah tersebut yang sesuai dengan bukti 􀏐isik dan uraiannya! 7. Susunlah rekomendasi untuk meningkatkan tahap pengembangan

Refleksi 1. Apakah ada hal-hal yang menurut anda penting, tetapi belum anda dapatkan pada pembelajaran EDS ini? Apa alasannya? 2. Setelah anda mempelajari materi EDS ini, apa tindakan yang akan anda lakukan di sekolah tempat anda bertugas agar sekolah anda dapat memenuhi standar nasional pendidikan? 3. Apa rencana tindak anda ke depan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan anda, terkait dengan EDS?

Penugasan Uraikan deskripsi/ gambaran dari bukti fisik tersebut sesuai dengan kondisi nyata sekolah yang ada pada kasus di atas, pada kolom “Ringkasan Deskripsi Indikator Berdasarkan Bukti Fisik.” 2. Selanjutnya, pilihlah tahap pengembangan tingkat pencapaian sekolah tersebut yang sesuai dengan bukti fisik dan uraiannya! 3. Susunlah rekomendasi untuk meningkatkan tahap pengembangan

Kegiatan Pembelajaran 3 PENYUSUNAN RENCANA KERJA MENYUSUN RKS BERDASARKAN REKOMENDASI PADA INSTRUMEN EDS MENYUSUN RKAN DENGAN MENGUTAMAKAN PROGRAM-PROGRAM PRIORITAS

Penugasan Apakah maksud dari ungkapan di atas? Jawablah pertanyaan tersebut secara individu, kemudian diskusikan dengan rekan di sebelah Anda

Latihan PRAKTIK PENYUSUNAN RKS DAN RKAS DENGAN MENGGUNAKAN FORMAT YANG TELAH DISEDIAKAN

Tagihan OJL Ada laporan kajian (bukti fisik dari kedua sekolah) Adanya ttd kedua kepala sekolah pada laporan Laporan memuat komponen: kondisi RKS/RKJM sekolah, proses penyusunan RKS/RKJM, kontribusi calon (Ide, gagasan, analisis) terhadap dokumen tsb. Dilengkapi foto kegiatan dan dokumen yang relevan dalam bentuk CD

I