SISTEM PENDIDIKAN DI FINLANDIA
CURRICULUM VITAE Nama : Prof. Dr. H. Dadan Wildan, M.Hum. Tempat/Tgl. Lahir : Bandung, 24 September 1967 NIP : 1967 09 24 1990 03 1001 Pangkat/Golongan : Pembina Utama Madya : IV/d Jabatan Struktural: Staf Ahli Menteri Sekretaris Negara, Eselon I– B Jabatan Lain : Komisaris BUMN PT. Sarinah Persero Pendidikan: 1. SDN Magung – I, Ciparay Kabupaten Bandung, 1979 2. SMPN Ciparay – I, Ciparay Kabupaten Bandung, 1982 3. SMAN XI Bandung, Kota Bandung, 1985 4. S.1 IKIP Bandung, 1989 5. S.2 Unpad, 1995 6. S.3 Unpad, 2001 7. Program Pendidikan Reguler Angkatan XL Lemhannas RI, 2007 8. Diklatpim Tingkat – I, Lembaga Administrasi Negara, 2008 Seminar, Penelitian, Dan Kunjungan Kenegaraan Ke Luar Negeri: Malaysia, Singapura, Brunei Darussalam, Kamboja, Thailand, Jepang, Saudi Arabia, Bahrain, Uni Emirat Arab, Mesir, Turki, Australia, Belanda, Belgia, Perancis, Jerman, Inggris, Kanada, Amerika Serikat, Meksiko, Brasil, Equador, India, Rusia, Mongolia, Swedia. Keluarga: Istri : Hj. Siti Komariah, Dra., M.Si., Ph.D Anak : 2 Orang. Alamat : 1. Jl. Cipaku Indah II, Kompleks Setiabudhi Terrace No. A.10, Bandung 2. RJPTN, Jl. Kemanggisan Ilir Flat S.3 No.1, Slipi Jakarta Barat 2 2
Sistem pendidikan di finlandia, terbaik di dunia Anak di Finlandia baru boleh sekolah pada umur 7 tahun Di Negara-gara lain, anak mulai sekolah pada usia 4-5 tahun, pre-school, tk, paud, dll
Di sekolah tidak ada Pekerjaan Rumah. PR diberikan pada usia remaja itupun kalau diperlukan
Tidak ada rapor, tidak ada kompetisi antar siswa atau antar sekolah
Ulangan, jarang sekali diberikan Hanya ada satu kali ujian nasional, itupun dilakukan pada saat usia anak 16 tahun. Ulangan, jarang sekali diberikan
Sekolah tidak membedakan Anak yang pintar dan kurang pintar. Seluruhnya ditempatkan pada ruang kelas yang sama.
Kurikulum nasional berlaku umum Setiap guru diberikan kebebasan untuk mengembangkan metode pengajarannya Buku Teks dipilih sendiri oleh guru Metode belajar, fleksibel. Guru tidak mengajar dengan metode ceramah. Siswa didorong untuk belajar independen, berusaha mencari sendiri apa yang diperlukan
Dan untuk 10 lulusan universitas terbaik yang bisa jadi guru. Profesi guru amat bergengsi, terhormat, sejajar dengan dokter dan pengacara. Guru minimal lulusan S.2 Dan untuk 10 lulusan universitas terbaik yang bisa jadi guru. Ujian jadi guru, lebih susah daripada ujian jadi dokter
Guru hanya mengajar 4 jam sehari di kelas Dan 2 jam perminggu untuk pengembangan profesi (professional development)
Kunci sukses pendidikan di Finlandia, ada pada kualitas guru. Persaingan masuk fakultas pendidikan lebih susah dibandingkan masuk fakultas kedokteran atau hukum
Keberhasilan sistem pendidikan di Finlandia, merupakan gabungan antara kompetensi guru yang tinggi, kesabaran, toleransi, dan komitmen pada keberhasilan melalui tanggungjawab pribadi. “Kalau seorang guru gagal dalam mengajar, berarti ada yang tidak beres pada cara mengajarnya…!
Sampai Ketemu di Finlandia