Oleh: dr. Zulharman, MMed.Ed Medical Education Unit (MEU) FK UR PROSES BELAJAR DI FK UR Oleh: dr. Zulharman, MMed.Ed Medical Education Unit (MEU) FK UR
Kurikulum Berbasis Kompetensi Adalah kurikulum yang disusun berdasarkan atas elemen-elemen kompentensi yang harus dicapai oleh mahasiswa sebagai peserta didik.
Area Kompetensi: 1. Komunikasi efektif 2. Keterampilan Klinis 3. Landasan Ilmiah Ilmu Kedokteran 4. Pengelolaan Masalah Kesehatan 5. Pengelolaan Informasi 6. Mawas Diri dan Pengembangan Diri 7. Etika, Moral, Medikolegal dan Profesionalisme serta Keselamatan Pasien
Strategi dan Metode Belajar
STRATEGI LOKASI METODE ALAT Kuliah pakar 4 Kelas besar untuk 4 angkatan Kuliah interaktif LCD Hand out Diktat, buku ajar Tutorial PBL 10 ruangkecil @ 12 orang PBL dengan metode Seven Jump Modul: Artikel/jurnal Buku teks,internet Ketrampilan medik (skill lab) 10 Ruang kecil @ 12 orang Interaktif coaching Buku Panduan skill, Manikin, alat bantu praktek Praktikum Ruang praktikum laboratorium biomedik Interaktif dan Mandiri Buku Penuntun Bahan & Alat Praktikum Belajar mandiri Ruang Perpustakaan Mandiri Buku teks Majalah/jurnal Skripsi Akses Internet
TOOLS FOR BLOCK 14
The table below shows the students’ activities in each week: Time Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 07.00 – 08.00 Lecture 08.00 – 09.00 Tutorial Discussion 09.00 – 10.00 10.00 – 11.00 Skills Training 11.00 – 12.00 12.00 – 13.00 13.00 – 14.00 Laboratory practice 14.00 – 15.00 15.00 – 16.00
PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
SEVEN JUMP Klarifikasi terminologi/istilah Menentukan masalah Menganalisis masalah Membuat suatu pengkajian yang sistematik dari berbagai penjelasan yang didapatkan pada langkah 3 Formulasikan tujuan pembelajaran Kumpulkan informasi tambahan diluar diskusi kelompok Saling bertukar informasi dan menarik kesimpulan dari seluruh informasi yang telah ada.
Skill Lab
SKILL 1 : CHECK LIST PENILAIAN PRESENTASI
Evaluasi
Evaluasi Blok Evaluasi Blok adalah evaluasi yang dilakukan pada akhir setiap blok. Komponen evaluasi blok terdiri dari ujian tulis (ujian modul) dan ujian skill / praktik (OSCE). Mahasiswa diperkenankan mengikuti ujian evaluasi Blok jika kehadiran minimal untuk tutorial 75% dan praktikum skill 90%
Evaluasi attitude/profesional behaviour Penilaian attitude dilakukan sepanjang pendidikan dan hasil penilaian attitude dilaporkan setiap akhir blok. Penilaian dilakukan oleh tim penilai yang terdiri dari jajaran pimpinan FK, penasehat akademik, tutor, instruktur, psikater(dosen) yang akan dianalisis secara obyektif oleh tim penilai. Komponen penilaian attitude: - Kehadiran - Ketaatan terhadap peraturan fakultas dan hukum atau norma yang berlaku dalam masyarakat
Mauliate BUJUR