MAKALAH/ KAJIAN ILMIAH

Kenalkan..... Nama : SRI HARTATI Jabatan : Widyaiswara LPMP Jateng Riw. Pekerjaan : 1. Guru SMA N 1 Gubug – Grobogan (1 Des 1995 – 10 Nov 2003) 2. Widyaiswara LPMP Jawa Tengah (10 Nov 2003 ------------------) Alamat : Perum. Griya Payung Asri Kav. 110 Pudak Payung – Banyumanik Semarang HP : 081326504252 Email : difata110@gmail.com

TUJUAN 1. Memahami konsep Makalah kajian ilmiah 2. Memahami teknik penulisan makalah/kajian ilmiah 3. Menulis makalah/kajian ilmiah

1. Pengembangan Diri 2. Publikasi Ilmiah 3. Karya Inovatif Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)

Publikasi buku pelajaran, dan atau buku pedoman guru 2. PUBLIKASI ILMIAH 2.1. Presentasi pada forum ilmiah 2.2. Publikasi ilmiah hasil penelitian atau gagasan inovatif 2.3. Publikasi buku pelajaran, dan atau buku pedoman guru

Buku 4 presentasi di forum ilmiah hasil penelitian tinjauan ilmiah 10 macam Publikasi Ilmiah Buku 4 presentasi di forum ilmiah hasil penelitian tinjauan ilmiah tulisan ilmiah populer artikel ilmiah buku pelajaran modul/diktat buku dalam bidang pendidikan karya terjemahan bukupedoman guru

Makalah Tinjauan Ilmiah adalah karya tulis guru yang berisi ide/gagasan penulis dalam upaya mengatasi berbagai masalah pendidikan formal dan pembelajaran yang ada di satuan pendidikannya (di sekolahnya).

Publikasi nya.... Ditulis dalam bentuk buku , diterbitkan secara nasional/regional Dalam bentuk artikel yang dimuat di majalah/jurnal ilmiah Bentuk makalah disampaikan dalam seminar /pertemuan ilmiah lain.

Kerangka Isi : Makalah Tinjauan Ilmiah Bagian Awal : halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar dan lampiran, serta ahstrak atau ringkasan. Bagian Isi : Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Bab Kajian / Tinjauan Pustaka Bab Pembahasan Masalah yang didukung data-data yang ada di satuan pendidikannya. Yang sangat perlu disajikan pada bab ini adalah kejelasan ide atau gagasan asli si penulis yang terkait dengan upaya pemecahan masalah di satuan pendidikannya (di sekolahnya) Bab Simpulan. Bagian Penunjang: Daftar pustaka dan lampiran-lampiran tentang data yang dipakai untuk menunjang tinjauan atau gagasan ilmiah.

BAGIAN AWAL halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar label, daftar gambar, abstrak atau ringkasan. daftar isi, dan lampiran

JUDUL Ditulis singkat, jelas dan menggambarkan isi. Contoh : Strategi belajar Matematikan menghadapi ujian nasional. Metode belajar membaca memindai yang efektif. ...

Minimal disyahkan oleh kepala sekolah dan perpustakaan sekolah PENGESAHAN Minimal disyahkan oleh kepala sekolah dan perpustakaan sekolah

KATA PENGANTAR Berisi : Pujian syukur kepada Allah Ucapan terimakasih kepada setiap pihak yang telah membantu (disebutkan)

DAFTAR TABEL Tabel 1 : ............................... Tabel 2 : ........................... dst

DAFTAR GAMBAR Gambar 1 : ................................... Gambar 2 : .................................. dst

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran 1 : .......................................... Lampiran 2 : .............................. dst

Abstrak

DAFTAR ISI Halaman judul .............................. Lembaran persetujuan ............... Kata pengantar .............................. Daftar label ..................................... Daftar gambar .............................. Daftar lampiran .............................. Abstrak atau ringkasan ............... Daftar isi .....................................

DAFTAR ISI BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .............. B. Rumusan Masalah ...................... C. Tujuan Penulisan ....................... BAB II KAJIAN TEORI A. Teori dari Variabel masalah ......... B. Teori dari variabel gagasan/ide ........

DAFTAR ISI BAB III PEMBAHASAN A. Ide/gagasan ................................ B. Pembahasan ................................ BAB IV SIMPULAN A. Simpulan ........................................ B. Saran ....................................... LAMPIRAN-LAMPIRAN

BAB I PENDAHULUAN Latar Belakang mengungkapkan masalah yang dirasakan dalam pembelajaran, berkaitan dengan : bagaimana perilaku siswa saat proses pembelajaran metode yang digunakan guru dalam pembelajaran penggunaan media/alat pembelajaran Penggunaan sumber belajar hasil belajar siswa

B. Rumusan Masalah Merupakan kesimpulan masalah yang menjadi obyek dalam kajian Berupa kalimat tanya Misalnya : “Bagaimana pemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar dalam topik....kelas......?”

Contoh RM : “Bagaimana efektivitas metode....dalam pembelajaran ..... ?” “Bagaimana penggunaan media bahan alam dalam pembelajaran .....bagi siswa kelas ... ?” ..dst

C. Tujuan Penulisan Tujuan berkaitan dengan rumusan masalah : Misalnya : Untuk mendeskripsikan mpemanfaatan lingkungan sebagai sumber belajar Untuk mendeskripsikan efektivitas metode....dalam pembelajaran .....bagi siswa kelas... . Untuk mendeskripsikan penggunaan media bahan alam dalam pembelajaran ......

BAB II KAJIAN TEORI Hakekat ....(konteks masalah..) Hakekat ....(konteks ide/gagasan/kajian)

BAB III PEMBAHASAN Alasan ....ide/gagasan tersebut...untuk mengatasi masalah Penerapan ide/gagasan , dalam mengatasi masalah

BAB IV SIMPULAN Berisi simpulan dari hasil yang dirasakan dari PENERAPAN IDE/GAGASAN Rumusan KALIMAT simpulan merupakan JAWABAN DARI RUMUSAN MASALAH.

BAGIAN PENUNJANG Daftar pustaka, lampiran-lampiran tentang data yang dipakai untuk menunjang tinjauan atau gagasan ilmiah.

DAFTAR PUSTAKA Merupakan daftar referensi yang dijadikan rujukan munculnya Ide/gagasan ilmiah Dituliskan urut Abjad berdasarkan nama penulis buku. Mengikuti lazimnya tata cara penulisan misalnya : - Nama. Tahun buku diterbitkan. Judul buku dengan cetak miring atau cetak tebal atau cetak tegak bergaris bawah. Kota tempat buku diterbitkan : Penerbit suhardjono 03 201

Bukti FisikMakalah Tinjauan Ilmiah makalah asli atau foto kopi dengan pernyataan keaslian dari kepala sekolah yang disertai tanda tangan kepala sekolah dan cap sekolah. Angka kredit 2

Terima kasih Mari kita melakukan kajian dengan banyak membaca......lalu, kita tuangkan dalam bentuk makalah www.themegallery.com