PERANCANGAN PENDIDIKAN ORANG DEWASA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
Advertisements

RENCANA PEMBELAJARAN Ir. Yustina Tri Handayani
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
PENYUSUNAN MODUL UNTUK PEMBELAJARAN JARAK JAUH
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
Merencanakan Tujuan Instruksional khusus
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS.
Metode Pembelajaran (Konvensional)
MENYUSUN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
DESAIN INSTRUKSIONAL DRS FRANS A.RUMATE PUSAT PENINGKATAN DAN PENGEMBANGAN AKTIVITAS INSTRUKSIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN (P3AI-UNHAS)
DESAIN INSTRUKSIONAL PAU-PPAI-UT.
PENGEMBANGAN SILABUS 1.
Pengembangan Program Pembelajaran
Pembelajaran bahasa Indonesia
Konsep Pendekatan Sistem dalam Desain Instruksional
Kebutuhan Pembelajaran dan Tujuan Umum Pembelajaran
TAKSONOMI TUJUAN INSTRUKSIONAL
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
SEMINAR LAPORAN PPM KAMPUS WATES 2011
PENGANTAR PENGEMBANGAN SILABUS
PANDUAN PENGEMBANGAN SILABUS MATA PELAJARAN
Penyesuaian dan Penyusunan GBPP (sesuai KepMenDikNas No.232/U/2000)
Selamat Datang di Psikologi Anak Berbakat. Tujuan Instruksional Umum Agar mahasiswa mengenal karakteristik dan cara identifikasi anak berbakat Agar mahasiswa.
KEADAAN SEKARANG YANG DIHARAPKAN KESENJANGA N MASALAH.
DESAIN INSTRUKSIONAL.
(INSTRUCTIONAL DEVELOPMENT)
BAGIAN ISI BAHAN AJAR A. Identitas Satuan pendidikan : (SD, SMP/MI, SMA/MA,SMK) Bidang Studi : (Tulis nama bidang studi) Kelas : (Tulis tingkat kelas I,
RANCANG BANGUN PROGRAM DIKLAT
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
KOMPETENSI UMUM PESERTA PELATIHAN AKAN DAPAT :
ANALISIS INSTRUKSIONAL (Pemetaan Kompetensi)
Racangan/program PEMBELAJARAN
Racangan/program PEMBELAJARAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
DESAIN PEMBELAJARAN.
DISAIN INSTRUKSIONAL Ns. Dwi Indah Iswanti, S.Kep, M.Kep.
Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran
DESAIN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM, SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
PENGEMBANGAN KURIKULUM, SILABUS DAN RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN
KEBUTUHAN, TANTANGAN DAN PERMASALAHAN PEMBELAJARAN SD PERTEMUAN - 7
GARIS GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
LANDASAN DAN PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Desain Pembelajaran KTSP.
Psikologi Anak Berbakat
proses pembelajaran Tujuan Pembelajaran (Kompetensi Umum)
Oleh : Ns. Dwi Indah Iswanti, S.Kep, M.Kep
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
PERANGKAT PEMBELAJARAN LPTK IAIN SUNAN AMPEL SURABAYA 2013
PENGEMBANGAN Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan
Pertemuan 8 Tujuan Instruksional Umum
Writing III (BING4206 ) Kompetensi Umum:
17 Langkah Pengembangan Bahan Belajar Berbasis Web
17 Langkah Pengembangan Bahan Belajar Berbasis Web
DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL PENGEMBANGAN SILABUS PEMBELAJARAN.
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
PANDUAN TUGAS PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES PEMBELAJARAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
http;// www sugiyantomendung.com
PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Perencanaan Pembelajaran
DESAIN PEMBELAJARAN.
Taksonomi Anderson (Revisi Taksonomi Bloom)
PENGEMBANGAN SILABUS dan RPP dalam Implementasi KTSP
MENYUSUN KURIKULUM MIKRO (MATA KULIAH/ MATA TATARAN) MENYUSUN KURIKULUM MIKRO (MATA KULIAH/ MATA TATARAN)
TUGAS MATA KULIAH ipa Assesment dalam pembelajaran ipa
MASSA ATOM RELATIF DAN MASSA MOLEKUL RELATIF OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075) OLEH: ALNA PURNAWATI (A1L116075)
Batasan Perilaku dan Tingkatan Kompetensi dalam Tes Prestasi
Transcript presentasi:

PERANCANGAN PENDIDIKAN ORANG DEWASA

FLOWCHART Perancangan Pendidikan Orang Dewasa

IDENTIFIKASI KEBUTUHAN Tujuan Instruktional Masyarakat yang akan dilayani Mahasiswa Pendidik

Master Plan Pelatihan Profil kompetensi Saat ini aktual Kesenjangan Strategi memenuhi kesenjangan Non pelatihan Pelatihan Master Plan

Menulis Tujuan Instruksional Hal-hal yang harus diperhatikan: Rumusan tujuan instruksional menggunakan taksonomi tujuan kognitif, afektif, psikomotor, Rumusan perilaku dalam tujuan mata ajaran menggunakan kata kerja operasional (dapat diukur, aktif), Berorientasi pada kompetensi sebagai hasil belajar, misal: peserta diklat menyusun, menciptakan, menjelaskan, dst., Tujuan mata ajaran mengandung objek.

Contoh Tujuan Instruksional Setelah menyelesaikan mata ajaran ini peserta akan dapat menggunakan komputer untuk mengakses informasi melalui internet. menulis buku ajar yang memenuhi kaidah buku teks yang baik. menjelaskan berbagai fungsi yang diperlukan untuk menyelenggarakan pendidikan jarak jauh.

ANALISIS INSTRUKSIONAL? Apa ANALISIS INSTRUKSIONAL? proses menjabarkan kompetensi (perilaku) umum menjadi kompetensi (perilaku) khusus yang disusun secara logis dan sistematis. menghasilkan peta kompetensi

TIU/KD: DAPAT MEMBUAT NASI GORENG CONTOH TIU/KD: DAPAT MEMBUAT NASI GORENG Dapat memasak nasi Dapat membuat bumbu Dapat menggoreng nasi Dapat mencuci beras Mengenal jenis bumbu Dapat menggerus bumbu Mengenal alat menggerus Mengenal cabe Mengenal bawang Mengenal garam, dll

KOMPETENSI KHUSUS / TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS PENENTUAN STRATEGI No. KOMPETENSI KHUSUS / TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN METODE Media Estimasi waktu Sumber 1 2 3 4 5 6 7 Menjelaskan kompetensi umum Kurikulum Sains SD Menuliskan standar kompetensi kurikulum SD Kelas IV Menuliskan peta kompetensi kurikulum Sains SD Kelas IV Komponen Kurikulum Sains SD Kelas IV Kompetensi Umum Kurikulum Sains SD Standar kompetensi kurikulum Sains SD Peta kompetensi kurikulum Sains SD Ceramah Diskusi kelompok LCD Kertas Plano 4 jp Kurikulum Depdiknas

RANCANGAN EVALUASI See model…