PENDIDIKAN PANCASILA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Advertisements

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
ITB dan Kebijakan Publikasi Kekayaan Intelektual Oleh Adang Surahman.
PANCASILA 4 HAKIKAT PANCASILA
MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
ISBD: ILMU SOSIAL DAN BUDAYA DASAR
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KODE MATA KULIAH : IPKU 1001 SKS : 2 SEMESTER : I JENJANG STUDI : S-I JURUSAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNOLOGI INDUSTRI.
Hermi Yanzi 6/04/2010 KONSEP DASAR Etika adalah pedoman dalam bersikap dan berperilaku yang didalamnya berisi garis besar nilai moral dan norma yang mencerminkan.
Pendidikan Pancasila.
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)
PENGERTIAN DAN TUJUAN PKN
KULIAH I Latar belakang : PKN
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
BAHAN KULIAH KEWARGANEGARAAN (KWN)
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pengantar Ilmu Sosial Budaya Dasar
PANCASILA SEBAGAI ILMU
FOKUS GROUP DISCUSSION MATAKULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN (MPK) UNTIRTA 2016 TANGGAL 21 JANUARI 2016.
REKONSTRUKSI PENDIDIKAN PANCASILA
“PENDIDIKAN NASIONAL BERFUNGSI
Pendidikan Pancasila Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian dan Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi Dr. Dewi Kurniasih, S.IP.,M.Si.
BAHASA INDONESIA II Berdasar SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional No 43/DIKTI/Kep/2006, Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang.
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
Perkuliahan PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Oleh : Dwi Oktafia Ariyanti
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
21 MEI 1998 ORBA BERGANTI REFORMASI DIANGGAP THE THIRD WAVE OF DEMOCRACY PADA DASAWARSA 1990-AN JULI 1995 TERBENTUK CIVITAS INTERNASIOANL DI PRAHA DIHADIRI.
PENDIDIKAN PANCASILA IDA SANJAYA, S. I. KOM.
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP) PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS PBIS 4500 Materi 2
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PENDAHULUAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian/Karakter
PANCASILA IDEOLOGI TERBUKA
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
Pertemuan 1 Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PENDIDIKAN PANCASILA DOSEN PENGAMPU: PUTU ADI SUPRAPTO, S.H., LL. M
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA 3
Oleh : Yesi Marince, S.IP., M.Si
KEWARGANEGARAAN DR.Suharto,SH,M.Hum Kewarganegaraan_AKC.
Pertemuan I Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
Pengertian Hakikat pendidikan kewarganegaraan adalah upaya sadar dan terencana untuk mencerdaskan kehidupan bangsa bagi warga negara dengan menumbuhkan.
PDGK4201 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain   Pertemuan Ketiga.
GEOPOLITIK INDONESIA KELOMPOK 6A MENTAWATI SILAEN (A1D515017)
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Kepribadian
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional
Pancasila sebagai Sistem Filsafat
Visi dan Misi PKN.
Pendidikan Kewarganegaraan Sebagai Matakuliah Pengembangan Karakter
LANDASAN DAN TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA
BAHASA INDONESIA II Berdasar SK Dirjen Dikti Departemen Pendidikan Nasional No 43/DIKTI/Kep/2006, Bahasa Indonesia merupakan salah satu mata kuliah yang.
PENDAHULUAN PANCASILA & KEWARGANEGARAAN (LECTURE I)
ETIKA BERBANGSA Menjelaskan Pemahaman landasan pendidikan Pancasila, demokrasi, hak Asasi manusia, geopolitik dan geostrategi, wawasan nusantara, ketahanan.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN & MASYARAKAT MADANI
Pertemuan 1 Pendahuluan Poni Sukaesih Kurniati, S.IP., M.Si.
PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT PENDIDIKAN NASIONAL
DASAR HUKUM PENDIDIKAN PANCASILA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
BAB 1 PENGANTAR ISBD IIS DEWI LESTARI, M.Pd.
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
ETIKA PROFESI PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
DASAR HUKUM SERTA TUJUAN PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN STMIK DIPANEGARA MAKASSAR 2014 Pertemuan I : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan.
Transcript presentasi:

PENDIDIKAN PANCASILA

VISI MISI DAN KOMPETENSI -SUMBER NILAI -PEDOMAN PENYELENGGARA PROGRAM STUDI DALAM MENGANTARKAN MAHASISWA MENGEMBANGAKAN KEPRIBADIAN SELAKU WARGA NEGARA YANG PANCASILAIS MISI -MEMBANTU MAHASISWA AGAR MAMPU MEWUJUDKAN NILAI-NILAI DASAR PANCASILA -MEMBANTU MAHASISWA AGAR SADAR BERBANGSA DAN BERNEGARA DALAM MENERAPKAN ILMUNYA SECARA BERTANGGUNGJAWAB TERHADAP KEMANUSIAAN

KOMPETENSI MAHASISWA MAMPU: BERPIKIR DAN BERSIKAP RASIONAL BERPANDANGAN LUAS SEBAGAI MANUSIA INTELEKTUAL BERJIWA DEMOKRATIS MENGAMBIL SIKAP BERTANGGUNG JAWAB SESUAI DENGAN HATI NURANI MENGENALI MASALAH HIDUP BERNEGARA DAN PEMECAHANNYA MEMAKNAI PERISTIWA SEJARAH DAN NILAI-NILAI BUDAYA BANGSA GUNA MENGGALANG PERSATUAN INDONESIA

TUJUAN UMUM MHS. MEMILIKI PENGETAHUAN DAN MEMAHAMI : PANCASILA SEBAGAI DASAR FALSAFAH (PANDANGAN HIDUP) BANGSA INDONESIA PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA DALAM KEHIDUPAN KEKARYAAN, KEMASYARAKATAN, KEBANGSAAN, DAN KENEGARAAN MENUMBUHKAN SIKAP DEMOKRATIS DALAM MENGAKTUALISASIKAN NILAI-NILAI YANG TERKANDUNG DALAM PANCASILA MENUMBUHKAN PEMIKIRAN KRITIS DAN KOMPREHENSIF DALAM MEMAHAMI PERSOALAN BANGSA

MATERI PENDIDIKAN PANCASILA PENGANTAR PANCASILA DALAM KONTEKS SEJARAH PERJUANGAN BANGSA INDONESIA PANCASILA SEBAGAI SISTEM FALSAFAH PANCASILA SEBAGAI ETIKA POLITIK (SISTEM NILAI) PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN RI PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN BERGANGSA DAN BERNEGARA