PERMAINAN ANAK KAJIAN ANAK MINGGU 5
PENTINGNYA PERMAINAN? Permainan memiliki fungsi pendidikan? Permainan adalah cara pertama anak-anak berhubungan dengan dunia Permainan anak dalam Antropologi Pendekatan Fenomenologis : sudut pandang anak-anak, pengalaman sebagai sumber pengetahuan Permainana anak memiliki ciri: (1) bersifat spontan, (2) tidak sistematis, (3) memiliki aturan, (4) tidak memiliki tujuan tertentu kecuali untuk bersenang-senang
Apa yang terjadi ketika anak bermain? Di usia dinii, anak bermain dengan anggota tubuh Ketika bermain, anak-anak memahami, berimajinasi, membuat relasi-relasi (menghubung-hubungkan), lalu berfikir. Bermain merupakan persoalan eksistensial Anak-anak bermain di dunianya—menjadi diri sendiri, membayangkan masa depannya, dan mengenali potensinya
Permainan dalam konteks budaya Berbagai alat bermain dan jenis permainan -konteks budaya -konteks lingkungan PERMAINAN ANAK DI INDONESIA Teknologi -perubahan kebudayaan dari perubahan permainan anak -proyeksi masa depan