ANWAR MASHUDI, Rancang Bangun Detektor Kamera Radiasi Untuk Memperkenalkan Sifat Absorbsi Sinar Radioaktif Pokok Bahasan Radioaktivitas Kepada.

HENI AGUS PURWANTI, Efektivitas Metode Problem Solving dengan Pendekatan Deduktif dan Induktif dalam Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif dan.
MUHAMADI, Pengaruh Miskonsepsi Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Pendidikan Fisika Semester 2 Angkatan 2008 Pada Pokok Bahasan Gaya-gaya yang.
SRI WULANDARI, Pembelajaran Materi Fisika Melalui KPU (Knowing, Processing and Using Tools In The Laboratory Sains) Untuk Meningkatkan Hasil.
AHMAD KHUSAERI, Penerapan Mastery Learning Melalui Kegiatan Laboratorium Berbasis Inkuiri Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses dan Kemampuan.
PUJI SUSANTI, Penggunaan Model Pembelajaran GD Dengan HLQ Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA Negeri Wirosari Tahun Ajaran.
MUSA DIMYATI, UPAYA MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA.
ESTY RAHAYU, PEMBELAJARAN SAINS DENGAN PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.
ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
NOVITA PUSPITASARI GURNIAWATI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR KONSEP KLASIFIKASI KINGDOM ANIMALIA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STAD MENGUNAKAN.
AMBAR PUSPONING TYAS, Aplikasi Pengendalian Kualitas Statistik pada Koran Sore Wawasan di Semarang.
LUKMAN, PENGEMBANGAN M-LEARNING BERBASIS J2ME (JAVA 2 MICRO EDITION) PADA MATA PELAJARAN KIMIA POKOK BAHASAN MATERI UNTUK SISWA KELAS X SMK.
DHIAN DESIANASARI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP N 1 SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2006/2007 PADA POKOK BAHASAN LUAS DAERAH SEGIEMPAT.
ASTRI HANDAYANI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) PADA PELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS.
NAURMA LIEZZA, PENERAPAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA PADA SISWA KELAS VII SMPN 03 BREBES.
DYAH PUSPITASARI, Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Hidrokarbon Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and.
VINA WINDIYASTUTIK, UPAYA PENGEMBANGAN MELALUI PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEGAWAI PADA PUSAT PENDIDIKAN NON FORMAL.
EKA KRISTIANTI, PENERAPAN PENDEKATAN KONFLIK KOGNITIF SEBAGAI UPAYA MENGATASI MISKONSEPSI PADA SISWA KELAS VIII SMP 10 TEGAL DALAM PEMBELAJARAN.
WIDYA SEPTIANI, Penerapan Model Pembelajaran Sains Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Topik Benda Terapung, Melayang dan Tenggelam Untuk Meningkatkan.
HENDRA GUNAWAN, PENGARUH PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MEMANFAATKAN PROGRAM FLASH TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 6 SEMARANG.
DIRA PURWANINGSIH, PENERAPAN BAHAN AJAR DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR PADA KONSEP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN DI SMA 1 SEMARANG.
NIKHE YUSTIANI, KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH DENGAN BERBANTU CD PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA POKOK.
SITI HANDAYANI, PEMANFAATAN SAWAH DI SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI EKOSISTEM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION.
BENEDICTA MEIYASTUTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED INTRUCTION ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS.
AKHMAD SOCHIBIN, Model Pembelajaran Inquiry Terpimpin pada Sub Pokok Bahasan Air dan Sifatnya untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Menumbuhkan.
DAVID ARIF WIJAYA, PENGARUH KEMAMPUAN VERBAL, KEMAMPUAN BERHITUNG DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS XI SMA.
NIKEN EKA PRIYANI, Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Pendekatan Keterampilan Proses Sains (KPS) Berorientasi PBI (Problem Based Instruction)
SUPRIYATI, PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR MATERI EKOSISTEM MELALUI PEMBELAJARAN INVESTIGASI KELOMPOK DENGAN PENDEKATAN.
HIKMAWATI, PENGARUH KUALITAS PELAYANAN, FASILITAS DAN LOKASI TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN PADA WISATA PENDIDIKAN LANGEN TIRTA MUNCUL DI KABUPATEN.
SRI INDRAWATI, PENERAPAN METODE EKSPERIMEN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VII SMP MUHAMMADYAH 4 SEMARANG POKOK BAHASAN.
DEWI YUNI AKHIRIYAH, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS V SDN KALIBANTENG.
ZULAIKAH, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Students Team Achievement Division (STAD) pada Pokok Bahasan Perbandingan untuk.
HIDAYAT USTADI, SOLUSI PERSAMAAN DIFERENSIAL TAK LINEAR MENGGUNAKAN METODE THREE-TIME MULTIPLE SCALE.
STEVIA ERTANI, PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA MATERI PENGELOLAAN LINGKUNGAN DI SMP 3 SALATIGA.
NGAIDATUN FAIZAH, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Menggunakan Poster dan Media Kartu Soal untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar.
FANY ROCHMAWATI DEWI, EKSPLORASI KEGIATAN LABORATORIUM FISIKA DASAR DI JURUSAN FISIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS.
PUTRI ANGGIT HAPSARI, Keefektifan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Penerapan Representasi Matematika pada Pencapaian Kemampuan Komunikasi.
SRI LESTARI, Faktor-faktor yang Mempengaruhi Minat Siswa Terhadap Pemilihan Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Negeri Semarang.
TOKOH BAYU ANDIKA, Identifikasi Kesulitan Belajar Siswa SMP Negeri 2 Petarukan dalam Memahami Pokok Bahasan Gerak Lurus.
MOHAMMAD SUBHAN, Pengembangan Activity-Based Assessment Untuk Mengukur Ketrampilan Proses Eksperimen Fisika Pada Siswa SMP 3 Bawen Kabupaten.
HENNY OKTAMALIA, PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA LDS BERGAMBAR PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DI SMP AL HADI SUKOHARJO.
EKA YEMI NURCANDRA, PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENGEMBANGKAN KOMPETENSI MATEMATIKA SISWA SMA PADA POKOK BAHASAN PERBANDINGAN TRIGONOMETRI DAN.
WIDYASARI, EFEKTIVITAS PEMBERIAN MEDIA PERAGA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN FISIKA MODEL CTL PADA SISWA SMAN 2 POKOK BAHASAN BESARAN DAN SATUAN.
SEPTIA NURLAELA, Penerapan Pembelajaran Fisika Berbasis Masalah Pada Pokok Bahasan Gerak Lurus Untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar.
PRADNAGITANING CAHYAWATI, Pemanfaatan Multimedia Pembelajaran Pokok Bahasan Getaran Dan Gelombang Dengan Menggunakan Macromedia Flash 8 Sebagai.
AMALIA NURDIANI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ANALOGI (THE TEACHING WITH ANALOGY MODEL) POKOK BAHASAN LISTRIK DINAMIS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN.
TAUFIK NUR HIDAYAT, Pembelajaran Fisika Pada Pokok Bahasan Cahaya Dengan Percobaan Berbasis Inkuiri Terbimbing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar.
HETIKA, EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN AKTIF MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF (COLLABORATIVE LEARNING) BERBANTUAN MEDIA CD UNTUK MENINGKATKAN.
HERO SAKTI PRAJA, SISTEM PENGELOLAAN ARSIP DINAMIS AKTIF PADA BADAN PUSAT STATISTIK KOTA SEMARANG.
DEWI RAFIKA SARI, PENGARUH KEPERCAYAAN DIRI DAN AKTIVITAS BELAJAR MELALUI MODEL PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH.
HENDRA WIDAGDO, Penerapan Metode Untuk Meningkatkan Pembelajaran Dalam Operasi Hitung Perkalian Melalui Bimbingan Belajar Pada Siswa Kelas IV.
VINDRA PITALOKA UTOMO, PROSEDUR PENGELOLAAN SURAT GUNA MENINGKATKAN KINERJA KARYAWAN PADA PT. ASKES (PERSERO) KANTOR CABANG UTAMA SEMARANG.
ERNA SETIYANI, MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI BELAJAR DALAM KELOMPOK KECIL DENGAN STRATEGI THINK TALK WRITE BERBANTUAN LEMBAR.
TRESNA DEWI ARUM SARI, Meningkatkan Kemampuan Pengerjaan Sifat-Sifat Operasi Hitung Dengan Teknik Inquiri Mata Pelajaran Matematika Pada Siswa.
AMIDI, ANALISIS MULTIDIMENSIONAL SCALING TENTANG PEMETAAN PERSEPSI KONSUMEN (STUDI KASUS TERHADAP OPERATOR LAYANAN TELEKOMUNIKASI GSM DI KOTA.
ASIH NUR LIYASARI, SISTEM PEMBELIAN AKTIVA TETAP PADA PERUSAHAAN DAERAH AIR MINUM (PDAM) KABUPATEN SEMARANG.
DIAH NUGRAHENI, MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SAINS (IPA)DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PADA POKOK.
PRAMONO, OPTIMALISASI ANALISIS SOAL APLIKASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN ANALISIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MA AL ASHROR SEMARANG POKOK.
ARIF EDIYANTO, Pengembangan perangkat pembelajaran matematika humanistik berbasis konstruktivisme berbantuan ICT.
ERLINA PONIRAHATI, Peningkatan Minat dan Prestasi Belajar PPKn pada Pokok Bahasan Sumpah Pemuda Melalui Metode Bermain Peran pada Siswa kelas.
ABDUL MAJID, Bimbingan Bagi Siswa Yang Mengalami Kesulitan Dalam Memahami Perkalian Pelajaran Matematika Kelas III SD Negeri Mangkang Kulon.
Identitas Mahasiswa - NAMA : RIA LUSIANA - NIM : PRODI : Fisika - JURUSAN : Fisika - FAKULTAS : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam.
EKA ZULIANA, MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VIII B MTs NEGERI KUDUS TAHUN PELAJARAN 2007/2008 MELALUI MODEL.
ADELYNA ROSITA, ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 18 SEMARANG DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN LINGKARAN.
DIANITA WIJAYANTI, Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Pengurutan Bilangan Melalui Penggunaan Media Gambar Pada Siswa Kelas.
MUHAMMAD ULIL ABSHAR, Penerapan Model Siklus Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Ambarawa Sub Pokok Bahasan Pemantulan Cahaya Untuk Meningkatkan.
NOFIYAWATI SULISTYORINI, Penggunaan Media Komik Kimia Dalam Pembelajaran dengan Genius Learning Strategy dalam Upaya Meningkatkan Hasil Belajar.
EVI ANINDYA HAPSARI, Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi.
NURHAZIS, PEMBUATAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK SISWA KELAS I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK AUDIO VIDEO SMK NEGERI 3 SEMARANG PADA SUB.
NASHRUL IMAM, PROFIL DAN STRATEGI PENGEMBANGAN INDUSTRI MEBEL DI KECAMATAN SURUH KABUPATEN SEMARANG.