MOTIVASI Temu 2 Psikologi Umum II.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Satu hari, Plato bertanya pada gurunya,
Advertisements

“Teteg Teges Nenampi Pangujining Gusti Ugo Sumeh Sampurnaning Ati”
Waktu kamu lahir, kamu menangis dan orang-orang di sekelilingmu tersenyum – jalanilah hidupmu sehingga pada waktu kamu meninggal, kamu tersenyum dan orang-orang.
Dosen : Ravianty Dony, Psikolog
Definisi Spiritual berasal dari kata spirit yang berhubungan dengan atau bersifat kejiwaan (ruhani, batin). Spiritualitas berarti pendorong sikap dan perilaku.
Si Tukang Kayu dan Rumahnya
Raja Pertapa Mereka menceritakan padaku bahwa di sebuah hutan yang dikelilingi gunung-gunung hiduplah seorang pemuda dalam kesunyian. Dulu ia adalah raja.
Manusia & Motivasi Organisasi
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
Apa kabar temans? Ini sebetulnya tidak penting – penting amat. Ingin say hai saja. Salam rindu dari Asep Jaenudin Satu hari, Plato bertanya pada gurunya,
SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIA
KIAT-KIAT MEMOTIVASI SISWA BELAJAR DI RUMAH PURWADI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN 2013.
MAJAS PERBANDINGAN.
Proses Terjadinya Hujan
Menentukan tujuan hidup
Subdirektorat PPKB Direktorat Kemahasiswaan UGM MOTIVASI BERPRESTASI.
Sukses Belajar mau dan mampu adalah syarat sukses belajar Suhardjono 1 suhardjono 2011.
Kebaikan, Kebajikan, dan Kebahagiaan
Citraan dalam Puisi.
LANGKAH MENUJU KEMENANGAN DALAM KRISTUS

Lukisan Rinjin Cerita ini menampilkan dampak pariwisata pada
Gajah Way Kambas Seorang petani di daerah Lampung menemukan seekor anak gajah di kebunnya. Rupanya anak gajah ini tertinggal dari induk dan kumpulannya.
CHARACTER BUILDING TEMA : MEMBERI
Guru SMP NEGERI 3 JENGGAWAH
AKTUALISASI PANCASILA DALAM BIDANG POLITIK
Pendalaman Alkitab untuk KTB – CM UKSW : Minggu 3 Bulan November 2014
Konsep dan lingkungan pemasaran
ROSARIO MERAH PUTIH AULA SD ST. MARIA, 9 APRIL 2016.
Siklus Hidrologi Ada yang tahu apa itu siklus hidrologi? Back.
PENGEMBANGAN DAN PENGORGANISASIAN MASYARAKAT
Psikologi Anak Berbakat Olivia Tjandra W., M. Si., Psi
Buku harian ayah.
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
Pendekatan Psikologi Edy Prihantoro.
Pohon Apel Suatu ketika, hiduplah sebatang pohon apel besar dan anak lelaki yang senang bermain-main di bawah pohon apel itu setiap hari. Ia senang memanjatnya.
Konsep CBSA.
Potensi Gempa dan Fenomena Bulan
C. Kesetaraan Laki-Laki dan Perempuan
GAYA-GAYA BELAJAR BK SMAK PENABUR.
MEMBACA PEMAHAMAN PERTEMUAN KE-6 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Bab 6 Menganalisis Pasar Konsumen
TEORI BELAJAR HUMANISTIK
Kuliah ke 8 TEORI MOTIVASI & APLIKASINYA
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
TUTORIAL II REVIEW PENDUKUNG TAP 8 LANGKAH ANALISIS KASUS
Brainstorming tentang Nilai-Nilai Karakter Anak di Indonesia
MENULIS (2) PERTEMUAN KE-8 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
KEJUJURAN DAN KEADILAN TIDAK AKAN TERCAPAI TANPA KEIKHLASAN
“Apa Motivasi Siswa Melanggar Peraturan”
Apa? Setelah akhir dari perkuliahan ini, mahasiswa mampu mengembangkan lingkungan pendidikan yang dapat merangsang perkembangan potensi-potensi peserta.
MAJAS PERBANDINGAN.
IMPIAN Oleh : ANGGA NUGRAHA.
MAJAS PERBANDINGAN oleh: Abdul Muis, S.Pd.
SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIA
PENGENALAN DAN PENGEMBANGAN PRIBADI
MAJAS PERBANDINGAN.
Adalah Kemarahan......
10 Kunci Sukses mengubah impian menjadi kenyataan dream will be come true Helmi Mubarok.
Dinamika dan tantangan di sekitarnya
Satu hari, Plato bertanya pada gurunya,
Empat Teori Psikologi Tentang Manusia
Adalah Kemarahan......
MAJAS PERBANDINGAN.
Cinta dan Perkawinan Petuah Bijak. Satu hari, Plato bertanya pada gurunya, "Apa itu cinta? Bagaimana saya bisa menemukannya?”
Anakmu bukan milikmu ©S.Belen
SEJARAH PENGASASAN KESULTANAN MELAYU MELAKA
Assalamualaikum Wr.Wb. MOTIVASI DIRI Tindakan-tindakan besar TIDAK AKAN TERLAKSANA Jika tidak memiliki motivasi yang...
Transcript presentasi:

MOTIVASI Temu 2 Psikologi Umum II

Tujuan Instruksional Mahasiswa memahami batasan dan kinerja motivasi Mahasiswa merasa termotivasi untuk melakukan sesuatu Mahasiswa menulis masalah motivasional dan alternatif solusinya

Aktivitas 1 (45’) Bacalah artikel Motivasi yang kalian bawa dari rumah Target akhir: paham motivasi & dimensinya Sebelum mulai membaca, sadarlah gaya belajar Anda (visual, auditoris, kinestetik) Bacalah sesuai gaya belajar Anda

Aktivitas 2 (60’) Buatlah resensi hasil bacaan Anda Simpulkanlah apa yang dimaksud motivasi, tunjukkanlah bagaimana Anda sampai pada kesimpulan tersebut Simpulkanlah dimensi-dimensi motivasi, tunjukkanlah bagaimana Anda sampai pada kesimpulan tersebut Kaitkanlah hasil studi mandiri Anda dengan masalah pribadi ttg motivasi

Yang manakah ‘Motivasi’ ? Tujuan yang menggerakkan upaya Upaya mencapai tujuan Dorongan untuk berupaya mencapai tujuan

Dimensi Seperti kualitas pink yang bergantung pada dimensi merah dan putih Demikian juga motivasi, kualitas dorongannya terlihat dari kerasnya upaya dan kuatnya tujuan Mc Clelland: motif dan need Kahlil Gibran: akal dan nafsu Freud: superego >< id Awam: tujuan dan keinginan

Aktualita Tujuan sejalan dengan keinginan  bergairah dalam upaya mewujudkannya Tujuan bertentangan dengan keinginan  galau  mana yang perlu diikuti?  bertahan demi mencapai tujuan kah?  mengiikuti keinginan kah?  …keduanya seperti 2 anak tercinta…

Tips Kahlil Gibran Akal & nafsu adalah 2 anak tercinta Keduanya setara, sama penting & sucinya Di perbukitan, jika kau duduk di sejuknya kerindangan daun pohonan, berbagai kedamaian dan keheningan ladang dan padang di kejauhan: Tuhan istirah dlm akal Dan ketika badai datang, dan angin dahsyat mengguncang hutan, dan kilat dan geluduk menggemakan keperkasaan langit: Tuhan bergerak dalam nafsu Manusia adlh citraNya: istirah dlm akal dan bergerak dalam nafsu

Langkah keluar dr Galau: JuS Pa’Ik Jujur, seberapa kuat diri terikat pada tujuan dan keinginan Sadar, kekuatan tujuan & keinginan Pasrah, menyerahkan tujuan dan keinginan yang disadari apakah disetujui oleh kehidupan Ikhlas, tanggap menyambut kejutan apapun yang terberi dalam kehidupan

Pelaut mana yang punya motivasi?

PELAUT A Pelaut A yang rindu pulang, berlayar menuju kampung halaman, diterpa badai, terdampar di pulau, merintis hidup di pulau, sambil terus memimpikan kampungnya

PELAUT B Pelaut B yang gemar berlayar, mengarungi aneka samudera, seumur hidupnya, hingga suatu saat merasa hidupnya kosong, namun tetap terus berlayar, hingga wafatnya

PELAUT C Pelaut C ingin menemukan tanah impian, berlayar ke pelbagai belahan bumi, menerjang badai tanpa henti, hingga berlabuh di pulau yang membuat hatinya jatuh cinta