CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BEANAR

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
“Peningkatkan Aktivitas dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Menggunakan Teknik Rotasi Refleksi pada Kelas V SDN 18 Koto Panjang Padang Panjang” Oleh:
Advertisements

SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
Menulis karya tulis ilmiah
Nama : Caniga Rumasoreng NMP :
KESADARAN PENDIDIKAN SUKU ASLI DI KECAMATAN BANTAN (Studi kasus Keterbelakangan Tingkat pendidikan suku asli di Desa Bantan Tengah, Desa Bantan Air dan.
Nama : Asana Haupea NPM : Prodi : Kimia
SEMINAR HASIL Judul Peningkatan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Pendekatan ROPES Pada Materi Operasi Bilangan Bulat Siswa Kelas VII SMP Negeri.
NAMA : SITI NUR KAIMUDIN
S1 KESEHATAN MASYARAKAT
CUCI TANGAN IKA NOVITA SARI S.S.T Keb..
SOKHIDIN, PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA OPERASI HITUNG CAMPURAN MELALUI PENDEKATAN REALISTIK PADA KELAS II SDN MARGASARI 06.
SISTEMATIKA KARYA ILMIAH
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Oleh: Aris Tamaji Wijayanto
Oleh: Hary Artantyo NIM
PROPOSAL SKRIPSI YOHANES LINDA KURNIADI HUTAPEA
Faktor Penghambat Guru Dalam Menerapkan Pembelajaran Penjas Aktivitas Luar Kelas Oleh Nama : Ganang Hadi Atmaja NIM : Prodi : PGSD Penjas.
Oleh : Ndaru Joko Prabowo
CUCI TANGAN PAKAI SABUN
kelompok 3  Mahinggar Syapna Y. ( )  Lintang D. C. B. ( )  Luky A. ( )  Marlilis ( )  Marlina ( )  Linda ( )
HAND HYGIENE Ely Isnaeni, S. Kep, M. Kes.
Assalamu’ Alikum Wr. Wb..
HUBUNGAN KEPUASAN KERJA DENGAN KINERJA GURU MAN KONDA KABUPATEN KONAWE SELATAN Skripsi diajukan untuk memenuhi syarat-syarat mencapai gelar.
Pembuatan Proposal Skripsi (PTK) versi PGSD UMP
Menulis karya tulis ilmiah
TUGAS OBSERVASI.
Oleh Aisa Anjani Ohorela
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KEBERAGAMAN BUDAYA BANGSAKU PADA PEMBELAJARAN.
TINGKAT PENGETAHUAN ANAK TERHADAP PENTINGNYA PENGGUNAAN AIR BERSIH DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI KELAS IV DAN V DI SD NEGERI SOMONGARI KECAMATAN KALIGESING.
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
1. Pendahuluan Latar Belakang Masalah (data awal dalam mengidentifikasi masalah, analisis masalah, dan pentingnya masalah dipecahkan). Rumusan Masalah.
Menjelaskan langkah-langkah analisis dan pengumpulan data pada PTK
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN DALAM PENELITIAN TINDAKAN KELAS
DI SUSUN OLEH: BAMBANG WIJANARKO, S.Pd SMK N 1 TEGAL
EKO SANTO GUNAWAN, SURVEI TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS IV DAN V SD NEGERI GEMAH KECAMATAN PEDURUNGAN KOTA SEMARANG TAHUN 2009/2010.
NASORI, TINGKAT KESEGARAN JASMANI PADA SISWA PUTRA KELAS IV DAN V SD NEGERI 01,02 DAN 04 SEMINGKIR KECAMATAN RANDUDONGKAL KABUPATEN PEMALANG.
Disusun oleh: Sefri Bayu Adi
Di Susun Oleh : Reni Diyah Arumsari
Bab III Metodologi Penelitian
SISWA KELAS 4 SD NEGERI KESENENG 01 KECAMATAN
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN PROFESI GURU
PENGKAJIAN PADA BAYI BARU LAHIR, BAYI, BALITA DAN ANAK PRASEKOLAH
Metodologi Penelitian Pendidikan
Oleh : Aprilia Kusuma Arti
NIM : YUYUN SURYANI PENERAPAN PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION DENGAN PERMAINAN CLASS ADVENTURE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS.
Stop Buang air Besar Sembarangan
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
By: Qia ami ramadani aidia
PENERAPAN MODEL STAD UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS II SDN SAWOJAJAR 1 KOTA MALANG OLEH MUARIF.
Di sampaikan oleh : Perceptie Ners STIKes HUSADA JOMBANG
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI DALAM MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 5 DI SD KARANGANYAR 01 Linda Asti Wulandari
Hubungan Sikap Ibu Tentang Mencuci Tangan Sebelum Menyiapkan dan Memberikan Makanan dengan Kejadian Diare Pada Bayi dan Balita di Poli MTBS Puskesmas Tanjunganom.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Penilitian Retrospektif study
PENGGUNAAN ALAT PERAGA CHART DAN ABACUS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG PENGURANGAN BILANGAN CACAH DI KELAS III SDN 353 PATALA BUNGA.
Sikat gigi. Kapan kita sikat gigi ? Sikat 2x sehari Setelah makan Waktu mandi.
Penelitian Tindakan Kelas
“CUCI TANGAN PAKAI SABUN”
O OLEH : DINAS KESEHATAN KABUPATEN BOJONEGORO. Kenapa kita perlu mencuci tangan dengan Sabun? Kuman penyakit tidak terlihat dengan mata, dan kuman ini.
6 Langkah Cuci Tangan Yang Benar Oleh: Kelompok Profesi Ners FKEP UNEJ Angkatan 22.
Cuci Tangan Pakai Sabun Oleh : Tiara Annisa. Apa Yang di Maksud dengan Cuci Tangan yaaa???
Penelitian Pendahuluan Pembatasan Penelitian Dimensi Penelitian
Muh Irfan Firdaus. Latar Belakang 1. Riset Kesehatan Dasar (Riskesdas) Tahun 2007 menunjukkan bahwa rumah tangga di Indonesia yang mempraktekkan PHBS.
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) “cara mencuci tangan yang baik dan benar” “cara mencuci tangan yang baik dan benar” Oleh : FANY LEREBULAN PROGRAM.
DOKTER MUDA UKRIDA PUSKESMAS TEMPURAN DOKTER MUDA UKRIDA PUSKESMAS TEMPURAN PEMBINAAN.
Penguji: Drs. Abdul Wahab, M.Si Drs. Hasmunir, M.Si Oleh, Lina Zulaini ( ) Pembimbing: Drs. Thamrin K, M.Si Dr. Alamsyah Taher, M.Si.
PELATIHAN DI PUSKESMAS WELULI TAHUN 2017 AKU BERSIH, AKU SEHAT, AKU NYAMAN.
PERANAN PAGUYUBAN KELAS DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BELAJAR SISWA SDN DUKUHMOJO II MAKALAH Oleh : TIYAS SRI RAHAYU, S.Pd. NIP SEKOLAH.
SUDAHKAH ANDA CUCI TANGAN SEBELUM MASUK KE RUMAH SAKIT ???
CARA MENCUCI TANGAN YANG BENAR. APA ITU CUCI TANGAN???? Cuci tangan adalah membersihkan tangan dengan air dan sabun.
Transcript presentasi:

CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BEANAR KELOMPOK 4 Disusun Oleh : Eko Husyaini (1614401002) Eki Husyaini (1614401002)

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Mencuci tangan adalah kegiatan membersihkan bagian telapak, punggung tangan, jari dan kuku jari. Tujuannya agar bersih dari kotoran dan membunuh kuman penyebab penyakit dapat yang merugikan kesehatan. Hampir semua orang mengerti pentingnya cuci tangan menggunakan sabun, namun tidak membiasakan diri untuk melakukannya dengan benar pada saat yang penting.

BAB II LANDASAN TEORETIK DAN HIPOTESIS TINDAKAN Perilaku mencuci tangan adalah suatu aktivitas, tindakan mencuci tangan yang dikerjakan oleh individu yang dapat diamati secara langsung maupun tidak langsung, dalam teknik yang sangat mendasar dalam mencegah dan mengendalikan infeksi, dengan mencuci tangan dapat menghilangkan sebagian besar mikroorganisme yang ada di kulit.

BAB III METODOLOGI PENELITIAN Pada metode analisis data ini hasil eksplorasi dari angket, dokumentasi, observasi disimpulkan untuk menjawab rumusan masalah yang ada pada penelitian, Data yang dikumpulkan diperoleh secara manual, yaitu dengan pembagian angket pada siswa- siswi SD Negeri 001 Teratak. Data tersebut yaitu identitas sampel meliputi kelas, umur, jenis kelamin, pengetahuan tentang cara mencuci tangan yang baik, frekuensi mencuci tangan, sarana mencuci tangan, manfaat ,mencuci tangan untuk kesehatan. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu pengetahuan tentang cara mencuci tangan yang baik, langkah mencuci tangan, waktu mencuci tangan, media untuk mencuci tangan, waktu mencuci tangan, dan manfaat mencuci tangan.

BAB IV HASIL PENELITIAN   1. Gambaran Umum Lokal SD Negeri 001 teratak merupakan sekolah dasar negeri yang terletak di Jalan Kapecong Kecamatan Rumbio Jaya Kabupaten Kampar. Di sekolah ini terdapat 10 wastafel. 2.     Karakteristik Subjek Penentuan dan pengambilan subjek sudah sesuai dengan jumlah sampel yang diharapkan. Subjek yang diambil yaitu siswa siswi SD Negeri 001 Teratak kelas II sejumlah 10 anak

BAB V penutup . SARAN Pengetahuan anak sekolah dasar tentang cara mencuci tangan yang baik dapat diberikan melalui pendidikan kesehatan dari guru maupun orang sekitar yang mengetahui tentang pentingnya kesehatan. Mencuci tangan yang baik adalah salah satu langkah untuk menuju hidup yang sehat. Kebiasaan mencuci tangan harus diajarkan sejak dini, sehingga anak sudah terbiasa hidup bersih. Mengingat mencuci tangan mempunyai berbagai manfaat salah satunya adalah mencegah masuknya kuman ke dalam tubuh. Disini guru dan orangtua berperan penting dalam pendidikan kesehatan bagi anak.