Pendidikan ilmu sosial

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
Advertisements

Pengembangan Materi IPS Suhadi Purwantoro dkk
Sekolah Dasar SK/KD Indikator Tujuan Materi Evaluasi Referensi Penyusun Video © 2013.
PASAR , FUNGSI, PERANAN , SYARAT DAN BENTUK - BENTUK PASAR
Selamat Datang Di Menu Utama Cara Jitu Mendapatkan Uang Dari Internet START KHOLIL AL QUSYAIRI.
PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KIMIA (P4KIM) Drs
ASSALAMUALAIKUM WR.WB.
Pembelajaran IPS Terpadu SMPLB dan SMALB
PERKEMBANGAN IPS DI INDONESIA
SK/KD INDIKATORAPERSEPSI EVALUASI MATERI NEXT BACK EXIT Pengkajian dan Pembahasan Tentang Program Pemerintah dan Swasta Dalam Implementasi TIK Untuk BK.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN SILABUS DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL RAYON 134 UNIVERSITAS PASUNDAN BANDUNG 2012.
EKONOMI KELAS X PERMINTAAN DAN PENAWARAN Oleh : Dewi Sulastri, S.E
PAKET 9 GEOGRAFI.
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
Dra. Entri Sulistari, M.Si
MODEL KETERPADUAN DALAM PEMBELAJARAN IPS DAN REKONSTRUKSI SK DAN KD
analisis keterkaitan ki, kd dan ipk dengan materi pembelajaran
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
IPS Untuk Anak Usia Dini
F Komunikasi yang Efektif Kajian Materi Ilmu Pengetahuan Sosial SD.
F Komunikasi Efektif Kajian Materi Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas Tinggi.
5 Penyesuaian Beban 1.
Geography.
TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS GEOGRAFI
Bimbingan Teknis Penguatan Pendidikan Karakter
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
ERLANGGA FOKUS UN SMA/MA 2013
Pembelajaran ips di sd.
Model Pembelajaran Terpadu
TUJUAN PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
Ruang Lingkup, Kedudukan, dan Hubungan IPS
IPS TERPADU LATAR BELAKANG
Pembelajaran IPS Terpadu SMP
PENGEMBANGAN SILABUS.
ALAT PENDIDIKAN IPS.
Tuliskan Nama Mapel HOME Mata Pelajaran Kelas : Tulis Kelas
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS 4 SD GUGUS KANIGORO TINGKIR SALATIGA SEMESTER 2 TAHUN PELAJARAN 2016/2017.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN SILABUS.
Pendidikan ilmu sosial
Disampaikan Dalam Diklat Guru IPS MTs Provinsi Bali, NTB, dan NTT
PENYUSUNAN PROGRAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU
SELAMAT DATANG.
DEPARTEMEN PENDIDIKAN
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
Assalamu’alaikum wr. wb Memahami penyederhanaan bentuk aljabar
PENGORGANISASIAN MATERI IPS
PEMBELAJARAN TM, PT, DAN KMTT .
STANDAR PROSES Permen No.22 Th
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN RI
Departemen Pendidikan Nasional Materi 6 - Silabus Cipete
RUANG LINGKUP IPS Ditinjau dari aspek-aspeknya meliputi hubungan sosial/sosiologi,ekonomi, psikologi sosial, budaya/antropologi, sejarah, geografi dan.
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Manfaat Memelajari Geografi
EKONOMI KELAS X PERMINTAAN DAN PENAWARAN Oleh : ARIA SUSMAN, SE
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
Departemen Pendidikan Nasional Materi 6 - Silabus Cipete
PENYUSUNAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RANCANGAN PENILAIAN HASIL BELAJAR
Penyusunan RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Konsep dasar ips Kelompok 2 1. Fauji Firmansyah ( ) 2. Haeronah ( ) 3. Sri Wahyuningsih ( ) 4. Fera Efendi ( ) 5. Dariyati.
KOKSEP DASAR IPS. HAKIKAT Ilmu Sosial (Social Sciences), Studi Sosial (social studies), dan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).
RIRIN CIPTANINGRUM AP – 5B Universitas Muhammadiyah Prof Dr. Hamka
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
KELANGKAAN DAN KEBUTUHAN MANUSIA MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.
CAKUPAN DAN KARAKTERISTIK IPS SD-SMP KURIKULUM PENDIDIKAN IPS Kelompok 6 : 1. Ida Fitria ( ) 2. Siti Mastoah ( )
Transcript presentasi:

Pendidikan ilmu sosial Oleh : Bobi Hidayat,S.Pd.,M.Pd. Dosen Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Muhammadiyah Metro Universitas Muhammadiyah Metro

Standar Kompetensi (SK) Memahami materi pendidikan ilmu pengetahuan sosial pada sekolah menengah pertama dan mampu mengidentifikasi materi tersebut pada lembar kerja mahasiswa (LKM) Kompetensi Dasar (KD) Mahasiswa mampu mendeskrisikan materi pendidikan ilmu pengetahuan sosial pada sekolah menengah pertama dan mampu mengidentifikasi materi tersebut pada lembar kerja mahasiswa (LKM) Universitas Muhammadiyah Metro

Indikator Pencapaian Kompetensi Mahasiswa mampu memahami muatan materi pendidikan sejarah, ekonomi, geografi dan sosiologi pada mata pelajaran IPS terpadu sekolah menengah pertama (SMP) b) Untuk mata pelajaran sejarah Mahasiswa mampu memahami sejarah singkat nama suatu wilayah Mahasiswa mampu memahami sejarah perkembangan masyarakat suatu wilayah Universitas Muhammadiyah Metro

c) Untuk mata pelajaran ekonomi Mahasiswa mampu memahami keadaan perekonomian suatu wilayah Mahasiswa mampu memahami macam-macam kegiatan ekonomi penduduk suatu wilayah d) Untuk mata pelajaran geografi Mahasiswa mampu memahami keragaman bentuk muka bumi suatu wilayah Mahasiswa mampu mengetahui dampak keragaman bentuk muka bumi terhadap kehidupan manusia suatu wilayah Universitas Muhammadiyah Metro

e) Untuk mata pelajaran sosiologi Mahasiswa mampu memahami interaksi sosial sebagai bagian dari proses sosial Mahasiswa mampu memahami bentuk-bentuk interaksi sosial yang terjadi di suatu wilayah Universitas Muhammadiyah Metro

Mata Pelajaran Sejarah yang mengkaji tentang kehidupan manusia dimasa lampau dan juga kondisi wilayah dimasa lampau Mata Pelajaran Ekonomi yang mengkaji tentang bagaimana langkanya sumber daya alam yang dimanfaatkan untuk memenuhi keinginan manusia yang tidak terbatas dan diergunakan secara ekonomis. Mata pelajaran ini juga membahas tentang kondisi ekonomi suatu wilayah serta macam-macam kegiatan ekonomi penduduknya Universitas Muhammadiyah Metro

Mata Pelajaran Geografi yang mengkaji tentang permukaan bumi dan bagaimana manusia mempengaruhi serta dipengaruhi oleh lingkungan fisiknya Mata Pelajaran Sosiologi yang mengkaji tentang prilaku manusia dalam kelompok-kelompok sosial (hubungan atau interaksi antar manusia) Universitas Muhammadiyah Metro

Wassalamualaikum Wr. Wb. Universitas Muhammadiyah Metro