SAMKHYA DARSANA NI MADE ADNYANI

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TIPS – TIPS UNTUK MAJU DALAM KEROHANIAN
Advertisements

OTORITAS.
HAKEKAT KODRAT MANUSIA
Tugas TIK ALAM BAWAH SADAR.
ANTARA PSIKOLOGI BARAT
SCHEIN (1992): Oleh para antropolog budaya digunakan untuk menunjuk pada kebiasaan-kebiasaan yang dikembangkan oleh masyarakat sepanjang sejarah mereka.
Penyusun & Penyaji Materi
Filsafat Pancasila.
PANCASILA 8 FILSAFAT, PANCASILA, DAN FILSAFAT PANCASILA
MANUSIA SEBAGAI MAHLUK BUDAYA
SUBYEK HUKUM DAN OBYEK HUKUM
Created by : Oktavianus Jenjang SMA / 27
PENDIDIKAN AGAMA HINDU UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
PENDIDIKAN AGAMA HINDU UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
PANCASILA SEBAGAI SISTEM FILSAFAT
Ilmu Sosial Budaya Dasar
Kebaikan, Kebajikan, dan Kebahagiaan
Manusia Ditinjau Dari Agama Buddha
YOGA.
PROSES TERCIPTANYA BHUANA ALIT
Filsafat Pancasila Bambang Tri Purwanto.
Om Swastiastu.
FILSAFAT MANUSIA TUBUH DAN JIWA.
TILAKKHANA DAN PATICCA SAMUPPADA
SELAMAT PAGI... OM SWASTIASTU.
MATA KULIAH : METAFISIKA Dosen: dr.H Firman Sebayang
Kasih Sayang Mario Teguh, seorang motivator, pernah mengungkapkan bahwa bukti kita mencintai Tuhan adalah ketika kita mencintai sesama manusia. Apakah.
Pancasila sebagai sistem filsafat 2
Oleh: RUSDIANTO UNIVERSITAS NAROTAMA SURABAYA 2012
KEYAKINAN TERHADAP TRIRATNA & MAKNA PERLINDUNGAN
I. Arti dan Ruang lingkup agama Islam
MANUSIA DAN HUKUM.
Budaya Politik (political culture)
Arthur Schopenhauer “Kehendak”.
ASSALAMUALAIKUM.
FILSAFAT MANUSIA THOMAS HOBBES.
PENDIDIKAN AGAMA HINDU UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGUL
PRINSIP SANITASI, HYGIENE DAN K3
ETIKA DAN KAIDAH BERAGAMA DALAM KESEHATAN
Om Swastiastu.
Ilmu Sosial Budaya Dasar HAKIKAT MANUSIA
MANUSIA & penderitaan MATA KULIAH : ILMU BUDAYA DASAR
OM SWASTYASTU.
MANUSIA SEBAGAI MAHLUK BERBUDAYA
TUGAS MAKALAH AGAMA- AGAMA DUNIA
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA
FILSAFAT MANUSIA TUBUH DAN JIWA.
UNIVERSITAS INDONUSA ESA UNGGGUL
MODUL 6 ETIKA & FILSAFAT KOMUNIKASI
Pancasila sebagai sistem filsafat, perbandingan filsafat pancasila dengan sistem filsafat lainnya didunia.
Materi ALAM PIKIRAN MANUSIA DAN PERKEMBANGANNYA 1 OUTLINE
FILSAFAT PENDIDIKAN.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
HIKMAH AIR DALAM OLAHJIWA.
Pengenalan Alat Peraga
OM SWASTY ASTU Mimamsa Darsana
PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN by DANIEL ARNOP HUTAPEA, S
Cahya Indah Purnamasari
Oleh: KUNTJOJO UNP Kediri 2009
HAKIKAT DAN PERAN MANUSIA
BAB IV DARSANA MATERI DARSANA OLEH I MANGKU BUDIARTAWAN, S.Pd.H., M.Pd.
DNJ //Landasan Pendidikan
KONSEP DASAR KEPERAWATAN II
BERDIALOG DENGAN HINDU
Created by Mr.CHROME.
MENGENALI KAPASITAS KEJIWAAN (psychological Capacity) A.PENGAMATAN Tiga Proses: 1.Proses fisis ( perangsang---alat indera). 2.Proses fisiologis ( indera---otak).
KEHILANGAN DAN BERDUKA Eri Riana Pertiwi. Kehilangan (loss) adalah suatu situasi aktual maupun potensial yang dapat dialami individu ketika terpisah dengan.
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
Chintya Apriliani Siti Nur Arisah SIFAT DAN HAKIKAT JIWA MANUSIA hakikat manusia adalah rohani atau jiwa. Jasmani dan nafsu merupakan alat atau bagian.
Transcript presentasi:

SAMKHYA DARSANA NI MADE ADNYANI Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

INTRODUCTION Sam (bersama – sama atau dengan) dan khya (bilangan) Samkhya artinya susunan yang berukuran bilangan Samkhya juga berarti pengetahuan yang sempurna (Sayag-jnana) Tujuan Samkhya adalah memberi pelajaran untuk mengenal diri sendiri secara metafisik Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Pendiri dan penulis samkhya Pendiri ajaran Samkhya adalah Rsi Kapila (Samkhya Sutra) Penulis lainnya : 1. Iswara Kresna -- Samkhya Karika 2. Gaudapada -- Samkhya karika Bhasya 3. Vacaspati -- Tattwa Kaumudi 4. Vijnana Bhiksu -- Samkhya Pravacana Bhasya dan Samkhya Sara 5. Anirudha -- samkhya Pravacana Sutra vritti Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Sifat ajaran samkhya Dualistis : karena Samkhya mengakui adanya realitas asasi sebagai asal mula dari segala sesuatu yaitu Purusa dan Prakerti Realistis : karena Samhkya mengakui adanya dunia atau alam yang berbeda dengan Purusa Pluralistis : karena Samkhya mengakui adanya Purusa yang jumlahnya banyak Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Metafisika samkhya Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

purusa Purusa adalah Asas rohani yang memiliki kesadaran dan merupakan kebenaran yang tertinggi yang juga disebut dengan Roh atau jiwa perorangan Purusa menjadi sumber dari segala sesuatu yang bersifat rohani Purusa berjumlah banyak (jamak) Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Prakerti Prakerti adalah asas kebendaan yang tidak memiliki kesadaran yang merupakan sebab pertama dari segala yang bersifat materi Dalam Prakerti terdapat Tri Guna (Satwam, rajas dan tamas) yang bersifat stabil Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Hubungan purusa dan prakerti Hubungan Purusa dan Prakerti mengakibatkan Tri Guna menjadi tidak stabil Lalu dari Prakerti muncul secara evolusi yaitu mahat atau budhi, ahamkara, manas, Panca Budhindriya, Panca Karmendriya, Panca Tan Matra, Panca Mahabhuta dan kemudian alam semesta Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Alam semesta menurut samkhya Terdiri dari 25 Tattva yaitu Purusa, Prakerti, Mahat, ahamkara, manas, Panca Budhindriya, Panca Karmendriya, Panca Tan Matra dan Panca Mahabutha Niriswara Samkhya artinya bahwa samkhya tidak menyebut Tuhan dan penciptaan alam semesta Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Epistemologi samkhya 3 sumber pengetahuan yang benar menurut samkhya adalah : Pratyaksa Pramana (melihat langsung / tanpa media) Anumana Pramana (dengan kesimpulan) Sabda Pramana (kesaksian) Bilamana pengetahuan itu benar? Pengetahuan itu dipandang benar bila pengenalan akan objek itu pasti dan benar melalui penentuan budhi Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Pengetahuan yang benar menurut samhkya Terdapat 3 anasir yaitu, subyek, obyek dan sumber pengetahuan Subyeknya adalah asas kesadaran yaitu Roh itu sendiri Pratyaksa Pramana (pengamatan/melihat langsung) terdiri dari 2 pengamatan yaitu nirwikalpa (pengamatan yang tidak menentukan) dan sawikalpa (pengamatan yang menentukan) Sabda Pramana (Kesaksian) juga ada 2 yaitu kesaksian yang dinyatakan dengan kata – kata dan kesaksian Weda. Kesaksian Weda adalah kesaksian yang sempurna Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Etika samkhya Pandangan Samkhya terhadap perilaku manusia yaitu bahwa samkhya menganjurkan agar setiap orang berlaku yang baik dan menghindari perbuatan buruk. Perlakukanlah setiap orang dengan baik, karena setiap perbuatan akan menimbulkan karma, maka arahkanlah pikiran setiap saat pada hal – hal baik Orang suci menurut Samkhya memiliki beberapa syarat yaitu bebas dari ikatan yang berpangkal pada awidya (ketidaktahuan), asmita (kelakuan yang buruk), raga (nafsu serakah), dwesa (kebencian) dan abhinewesa (ketakutan) Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Lanjutan etika samkhya Pandangan Samkhya tentang pribadi manusia yaitu bahwa pribadi yang tampk ini bukanlah pribadi sesungguhnya, karena ia dilahirkan dari proses perpaduan. Pribadi sesungguhnya adalah Purusa atau Roh itu sendiri Di dalam Samkhya, Purusa atau Atman adalah sama. Namun cenderung disebut sebagai Purusa Pandangan Samkhya tentang Kelepasan (moksha) adalah penghentian yang sempurna dari segala penderitaan. Bila seseorang telah dapat merealisasikan Sang Diri bahwa Purusa berbeda dengan Prakerti, barulah ia mencapai kelepasan Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

Lanjutan etika samkhya Pandangan Samkhya tentang Penderitaan yaitu salah satu penyebab penderitaan adalah penyakit. Adapun penyakit menurut Samkhya : Adhyatmika : penyakit yang disebabkan oleh kerja organ – organ tubuh yang tidak normal dan gangguan perasaan. Penyakit ini berasal dari badan jasmani Adhibautika adalah sakit yang disebabkan oleh faktor – faktor luar (terpukul, kena gigitan dsb) Adhidaiwika adalah sakit yang disebabkan oleh tenaga gaib (setan, hantu, leluhur) Materi Darsana Kelas X Kur 2013 created by Ni Made Adnyani, S.Ag, SMA Negeri 1 Bontang, email : nimade.adnyani@gmail.com, http://adnyaninatha.wordpress.com

penutup MATUR SUKSMA TERIMAKASIH THANK YOU OM SHANTI, SHANTI, SHANTI OM