PBIS 4500 Materi 7 Teknik-teknik Menjawab Soal TAP Bahasa Inggris DARMINAH FKIP-UT dminah@ut.ac.id
Tujuan Pembelajaran Khusus Setelah mengikuti tutorial ke tujuh, mahasiswa diharapkan dapat : menjelaskan bentuk TAP. menjelaskan langkah-langkah berpikir untuk memecahkan kasus pembelajaran. menerapkan konsep atau teori untuk memecahkan permasalahan yang terdapat dalam kasus pembelajaran. memberikan solusi pemecahan masalah terhadap kasus dari suatu pembelajaran.
Bentuk TAP Soal TAP berbentuk uraian. Pertanyaan-pertanyaan dalam soal TAP dibuat berdasarkan kasus pembelajaran yang biasa terjadi dalam kelas bahasa Inggris. Kasus pembelajaran yang ditulis adalah proses kegiatan pembelajaran di kelas dari mulai kegiatan awal, inti, dan penutup/akhir. Proses kegiatan pembelajaran tersebut memiliki masalah –masalah yang harus dipecahkan.
Kerangka Berpikir dalam Memecahkan Kasus Pembelajaran Membaca dan mempelajari kasus dengan cermat. Mengidentifikasi berbagai informasi kunci atau penting yang terdapat di dalam kasus. Mengaitkan informasi-informasi tersebut sehingga muncul permasalahan atau pertanyaan dari kasus tersebut. Menganalisis penyebab masalah dari kasus itu. Mengembangkan alternatif pemecahan masalah. Menganalisis kekuatan dan kelemahan setiap alternatif. Memilih satu alternatif yang dianggap paling efektif Menyusun dan menuliskan jawaban dari masalah/kasus tersebut
Terima Kasih