PENGEMBANGAN MEDIA SEDERHANA “Pengembangan Media Pembelajaran” Kelompok 7 : Djatmiko Norman Mulyadana Nurhasana Karunia Rizki Khoirunnisa Rizky Fajrina

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN Media Berbasis Visual Media Berbasis Audio Visual Media Berbasis Komputer

Media Berbasis Visual Yaitu pesan, informasi atau konsep yang dikembangkan dalam berbagai bentuk seperti foto, gambar, ilustrasi, sketa/gambar garis, grafik, bagan, chart dan gabungan dari dua bentuk atau lebih.

Unsur-Unsur Media Berbasis Visual Kesederhanaan pesan dan informasi yang panjang dan rumit harus disederhanakan dengan penggunaan kata-kata dan huruf yang tidak terlalu beragam dalam suatu tampilan visual agar mudah dibaca dan dipahami. Keterpaduan hubungan antar elemen-elemen visual harus saling terkait dan menyatu sebagai suatu keseluruhan dalam sajian visual. Elemen-elemen visual : tekstur, garis, bentuk, warna dll

Penekanan penekanan harus diberikan kepada unsur terpenting dalam suatu sajian visual seperti dengan menggunakan ukuran, hubungan-hubungan, perspektif, warna atau ruang agar unsur tersebut menjadi pusat perhatian siswa. Keseimbangan bentuk dan pola yang dipilih harus seimbang sehingga mencapai keseimbangan formal yang cenderung tampak statis. Bentuk bentuk yang aneh dan asing bagi siswa akan membangkitkan minat dan perhatian siswa. Keseimbangan formal unsur terpenting berupa kesejajaran, kestabilan dari kekuatan susunan

Garis garis dapat menghubungkan unsur-unsur sehingga dapat menuntun siswa untuk mempelajari suatu urutan-urutan khusus. Tekstur adalah unsur visual yang dapat menimbulkan kesan kasar atau halus. Seperti penekanan pada warna. Warna digunakan untuk memberikan kesan pemisahan atau penekanan atau untuk membangun keterpaduan. Ada tiga hal penting dalam penggunaan warna : 1. pemilihan warna khusus (merah, biru, kuning, dsb). 2. nilai warna. 3. intensitas atau kekuatan warna untuk memberikan dampak yang diinginkan.

Media Berbasis Audio Visual Materi audio dapat digunakan untuk : Mengembangkan keterampilan mendengar dan mengevaluasi apa yang telah didengar. Mengatur dan mempersiapkan diskusi atau debat dengan mengungkapkan pendapat-pendapat para ahli yang berada jauh dari lokasi. Menjadikan model yang akan ditiru oleh siswa. Menyiapkan variasi yang menarik dan perubahan tingkat kecepatan belajar mengenai suatu pokok bahasan atau sesuatu masalah. Contoh : Radio dan tape Kombinasi slide dan suara

Media Berbasis Komputer Penggunaan komputer sebagai media pembelajaran disebut dengan Computer Assisted Instruction – CAI atau Computer Assisted Learning – CAL. Dimana komputer digunakan untuk tujuan menyajikan isi pelajaran, dapat berbentuk tutorial, drills dan praktis simulasi dan permainan. Bentuk tutorial penyampaian / bimbingan belajar siswa Drills seperti membverikan soal2 latihan Simulasi seperti penciptaan tiruan2 yg mendekati suasana yg sebenarnya

Komputer merupakan pengendali seluruh peralatan multimedia Komputer merupakan pengendali seluruh peralatan multimedia. Seperti, video, camera, video cassette, recorder, overhead projectors, multivision, CD Player, Compact Disk, teks, grafik, diagram, animasi, suara, yang saling menampilkan informasi, pesan dan pelajaran.

TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH TERIMA KASIH

Contoh Audio Visual