BELAJAR DENGAN CD INTERAKTIF SELAMAT BELAJAR DENGAN CD INTERAKTIF BANGUN RUANG SISI DATAR Loading...

Baca petunjuk Klik disini KUBUS Baca petunjuk Klik disini Unsur-unsur Jaring-jaring Luas Volume BALOK Unsur-unsur Jaring-jaring Luas Volume PRISMA TEGAK Unsur-unsur Jaring-jaring Silakan Anda ganti judul utama, kelas dan semesternya dengan cara mengklik dua kali pada objek yang akan dirubah. Sesuaikan juga jumlah dan nama menu utama pada materi pembelajaran anda. Jika lebih cukup anda delete dan jika kurang anda bisa copy-paste. Tombol-tombol kurikulum, evaluasi, profil, referensi, bantuan, speaker, dan silang exit hanya bisa diedit di dalam slide master. Caranya klik View > Master > Master Slide. Luas Volume LIMAS Unsur-unsur DESAIN Jaring-jaring Luas Standar Kompetensi Kompetensi Dasar RPP SILABUS Evaluasi Indikator Volume

Standar Kompetensi Memahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas, dan bagian-bagiannya, serta menentukan ukurannya

Kompetensi Dasar Mengiden tifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma dan limas serta bagian-bagiannya

I N D K A T O R Menyebutkan unsur-unsur kubus, balok, prisma, dan limas : rusuk, bidang sisi, diagonal bidang, diagonal ruang, bidang diagonal.

KUBUS KUBUS KUBUS RUSUK Unsur-unsur kubus DIAGONAL RUANG BIDANG/ SISI TITIK SUDUT

Sebuah kubus mempunyai...... rusuk F B D H G C A E F B D H G C A E F B D H G C

Sebuah kubus mempunyai.......titik sudut C B E H G F A D C B E H G F

Bidang / sisi Sebuah kubus mempunyai.....sisi / bidang

Diagonal bidang / sisi Sebuah kubus mempunyai....... diagonal bidang / sisi

Diagonal ruang Sebuah kubus mempunyai.....diagonal ruang

Bidang diagonal Sebuah kubus mempunyai....... bidang diagonal

Jaring-jaring Kubus

Luas Permukaan Kubus Luas = + + + + +

Volume Kubus Volume =.....................

BALOK Unsur – unsur balok Rusuk Titik Sudut Bidang/sisi Diagonal Diagonal Ruang Bidang Diagonal

Sebuah balok mempunyai....... rusuk F B D H G C A E F B D H G C A E F B D H G C Sebuah balok mempunyai....... rusuk

Sebuah balok mempunyai........ titik sudut C B E H G F A D C B E H G F

Bidang / sisi Sebuah balok mempunyai....... sisi / bidang berupa persegi panjang

Diagonal bidang / sisi Sebuah balok mempunyai....... diagonal sisi / bidang

Diagonal ruang Sebuah balok mempunyai......diagonal ruang

Bidang diagonal Sebuah kubus mempunyai....... bidang diagonal

Jaring-jaring Balok

Luas Permukaan Balok Luas = + + + + + Luas = p t p l t t t p t p l l l

Volume Balok volume Balok = .........................

PRISMA PRISMA Unsur – unsur Prisma Bidang Diagonal Diagonal Ruang Rusuk Titik Sudut Unsur – unsur Prisma Bidang/ sisi Bidang Diagonal Diagonal bidang/ sisi Diagonal Ruang

Sebuah prisma segitiga mempunyai....... rusuk C D F A B C D F E B C F E Sebuah prisma segitiga mempunyai....... rusuk A B D E Sebuah prisma segiempat mempunyai....... rusuk H D B A G F C E B E H F D C A G F H E D C B A G Sebuah prisma segilima mempunyai....... rusuk B C G H J E A F F I D A B C G J E H J E D I H D C B A I G F

Sebuah prisma segitiga mempunyai....... Titik sudut C D F E Sebuah prisma segitiga mempunyai....... Titik sudut Sebuah prisma segiempat mempunyai....... Titik sudut A B C D F H G E Sebuah prisma segilima mempunyai....... Titik sudut I J G F E D C B A H

Bidang/sisi Sebuah prisma segitiga mempunyai....... Bidang/sisi Sebuah prisma segiempat mempunyai....... Bidang/sisi Sebuah prisma segilima mempunyai....... Bidang/sisi

Diagonal bidang/ sisi Sebuah prisma segitiga mempunyai....... Diagonal sisi Sebuah prisma segiempat mempunyai....... Diagonal sisi Sebuah prisma segilima mempunyai....... Diagonal sisi

Diagonal Ruang Sebuah prisma segitiga mempunyai....... Diagonal ruang Sebuah prisma segiempat mempunyai....... Diagonal ruang Sebuah prisma segilima mempunyai....... Diagonal ruang

Bidang Diagonal Sebuah prisma segitiga mempunyai....... Bidang diagonal Sebuah prisma segiempat mempunyai....... Bidang diagonal

Sebuah prisma segilima mempunyai....... Bidang diagonal

Jaring-jaring prisma segitiga Jaring-jaring prisma segilima

Luas Prisma + + + + Luas =

Volume Prisma

LIMAS LIMAS Unsur – unsur Limas Bidang Diagonal Ruang Rusuk Titik Sudut Rusuk Diagonal Ruang Bidang/sisi Bidang Unsur – unsur Limas LIMAS

Sebuah limas segiempat mempunyai....... Rusuk D T A B C Sebuah limas segiempat mempunyai....... Rusuk D A B C D A B C

Sebuah limas segiempat mempunyai....... Titik sudut C E D T A B C Titik Sudut Sebuah limas segiempat mempunyai....... Titik sudut

Sebuah limas segiempat mempunyai....... Bidang/sisi C E Sebuah limas segiempat mempunyai....... Bidang/sisi

Sebuah limas segitiga mempunyai....... Diagonal sisi bidang/ sisi T A B C D T A B C Sebuah limas segitiga mempunyai....... Diagonal sisi A E D T B C Sebuah limas segiempat mempunyai....... Diagonal sisi Sebuah limas segilima mempunyai....... Diagonal sisi

Diagonal Ruang T T C D C A B A B Sebuah limas segitiga mempunyai....... Diagonal ruang Sebuah limas segiempat mempunyai....... Diagonal ruang A E D T B C Sebuah limas segilima mempunyai....... Diagonal ruang

Bidang diagonal T T T D C C D C A A B B A B Sebuah limas segitiga mempunyai....... Bidang diagonal Sebuah limas segiempat mempunyai....... Bidang diagonal A E D T B C A E D T B C Sebuah limas segilima mempunyai....... Bidang diagonal A E D T B C A E D T B C A E D T B C

+ + + + T Luas Limas D C E A B Luas limas = Luas limas = L alas + Jml luas segitiga

Untuk menemukan volume limas, perhatikan Gambar kubus yang panjang rusuknya 2a. Keempat diagonal ruangnya berpotongan di satu titik, yaitu titik T, sehingga terbentuk enam buah limas yang kongruen maka diperoleh hubungan berikut 2a D 2a T T a Coba kalian lanjutkan sendiri sehingga ketemu rumus volume limas Volume Limas

EVALUASI PILIHAN GANDA URAIAN

a c b d a c b d Banyaknya titik sudut pada prisma segitiga adalah .... Pilihlah salah satu jawaban yang benar i l Banyaknya titik sudut pada prisma segitiga adalah .... 6 buah 10 buah 8 buah 12 buah i h a a c n G a b d n d Banyaknya rusuk alas pada limas segiempat adalah ... 3 buah 7 buah 4 buah 8 buah a a c b d

Petunjuk Penggunaan Berdoa dahulu sebelum mulai belajar Klik tombol-tombol yang tersedia sebagai berikut Kembali ke slide 5 (di pojok kiri bawah) Menuju Slide kompetensi dasar Kompetensi Dasar Slide berikutnya Indikator Menuju Slide Indikator Kembali ke slide sebelumnya Buku referensi Referensi Menuju Slide Standart Kompetensi Standart Kompetensi Menuju slide Evaluasi Evaluasi Mengakhiri program Slide Pilihan Evaluasi

Menuju Slide Jaring-jaring Bangun yg dimaksud KUBUS BALOK PRISMA TEGAK LIMAS Menuju Slide Unsur Bangun yg dimaksud Unsur-unsur Unsur-unsur Unsur-unsur Unsur-unsur Menuju Slide Jaring-jaring Bangun yg dimaksud Jaring-jaring Jaring-jaring Jaring-jaring Jaring-jaring Menuju Slide Luas Bangun yg dimaksud Luas Luas Luas Luas Menuju Slide Volume Bangun yg dimaksud Volume Volume Volume Volume Kerjakan latihan sesuai petunjuk Mintalah bantuan teman atau guru jika menemui kesulitan

U R Lukislah sebuah kubus dan sebuah balok. Dapatkah kalian menentukan sifat-sifat kubus dan balok tersebut dipandang dari sisi, rusuk, dan titik sudutnya? Lukislah kubus KLMN.OPQR. Berbentuk apakah bangun KLMN? Berapakah luasnya? Berbentuk apakah bangun LMQP? Berapakah luasnya? Menurutmu, bagaimana luas setiap sisi pada suatu kubus? Lukislah balok ABCD.EFGH Berbentuk apakah bangun ABCD, BCGF, dan ABFE? Tentukan luasnya. Tentukan pula luas sisi-sisi balok yang lain. Apa yang dapat kalian simpulkan dari jawaban a dan b? Sukma memiliki kawat sepanjang 156 cm. Ia ingin menggunakan kawat tersebut untuk membuat kerangka kubus. Berapa panjang rusuk kubus agar kawat tidak bersisa? A I A N

Perhatikan gambar di bawah Diketahui sebatang kawat mempunyai panjang 236 cm. Kawat itu akan dibuat model kerangka berbentuk kubus dan balok. Jika ukuran balok tersebut (12 x 8 x 5) cm, tentukan panjang rusuk kubus Perhatikan gambar di bawah 12 cm 5 cm 6 cm 18 cm Berapa panjang kawat yang diperlukan untuk membuat model kerangka seperti gambar di atas?

Hitunglah panjang kawat yang diperlukan untuk membuat kotak kapur tulis berukuran (6 x 4 x 5) cm. Gambarlah prisma segi enam beraturan ABCDEF.GHIJKL. Tentukan rusuk-rusuk tegaknya; semua diagonal bidang alas; semua diagonal ruangnya a. Lukislah sebuah kubus EFGH.IJKL pada kertas berpetak dengan panjang rusuk 6 satuan dan EFGH sebagai bidang alasnya. b. Hitunglah jumlah panjang diagonal bidang pada kubus tersebut. c. Hitung pula jumlah panjang diagonal ruang pada kubus tersebut

Perhatikan gambar kubus ABCD. EFGH di samping Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH di samping. Melalui titik-titik sudutnya ditarik garis diagonal ruang, sehingga terbentuk limas H G E F D C A B Berapa limas yang terbentuk dalam kubus tersebut? Sebutkan. Apakah limas-limas itu kongruen? Berbentuk apakah alas setiap limas itu? Jika panjang rusuk kubus 8 cm, tentukan tinggi limas