2.Pendekatan Sosial, Personal dan Perilaku 3.Pendekatan Ekspositori

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
Advertisements

PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR
DADANG SUNDAWA JL. GEGERASIH
HAKEKAT PENDIDIKAN JASMANI
Paket 12 PENERAPAN JENIS-JENIS PENILAIAN DALAM PEMBELAJARAN IPS-MI
Menjelajah Dunia Imajinasi dengan Menulis Fiksi
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2. Masa anak sekolah (6 – 12 tahun) Keterampilan yang diperlukan pada masa anak sekolah (Hurlock dalam Munandar, 1999):
Pembelajaran Aktif, Kreatif, Efektif & Menyenangkan (Pakem)
DASAR-DASAR PELAKSANAAN PENDIDIKAN DAN UNDANG-UNDANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL Adriy.weebly.com.
NUR PRATOMO ADI BINTORO, Upaya Guru Pendidikan Kewarganegaraan dalam Menanamkan Nilai-nilai Anti Korupsi di SMA Negeri 3 Demak.
DWI ERMAWATI, UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING DI.
Adriyanto, J. G. Adriy.weebly.com. Konsep Belajar a. Kognitif (kemampuan yang berkenaan dengan pengetahuan, penalaran atau pikiran) : pengetahuan, pemahaman,
PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF
RISA WIJAYANTI, PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI GAJAHKUMPUL.
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
TELAAH KURIKULUM Fitria Yuniasih.
BAB 5 Kita Semua Sederajat dan Bersaudara
ANALISIS PERILAKU KONSUMEN DAN STRATEGI PRODUK I. (AFEKSI DAN KOGNISI KONSUMEN TERHADAP PRODUK) Setiap manusia pasti memiliki perbedaan baik dalam sikap.
Konsep Dasar Sejarah.
RANGKUMAN PKn KELOMPOK 1: Dian Ratnawati
Materi Tutorial Tatap Muka
KOHORT PENDIDIKAN TERTINGGI PENDUDUK TAHUN 2007 USIA 19-23
F Komunikasi Efektif Kajian Materi IPS Sekolah Dasar Kelas Awal.
NAMA KELOMPOK 5 : NASRIA IKA NITASARI / ARI TRI MARIA /
LAYANAN PENDIDIKAN BAGI SISWA SD
Kurikulum PKN dan Agama
Tutorial Matakuliah PDGK 4405 Materi dan Pembelajaran IPS SD
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
Oleh: Nanik Agustina / SDN Klojen Kota Malang
PERENCANAAN PENGAJARAN SEJARAH
PARADIGMA PENDIDIKAN IPS UNIVERSITAS ESA UNGGUL
MASA ANAK SEKOLAH Materi Pertemuan 2.
Persepsi Persepsi memiliki makna penting dalam perilaku manusia. Perilaku seseorang didasarkan pada persepsi mengenai realitas yang dihadapi dalam kehidupanya,
Pengembangan Muatan Lokal.
berlanjut … Lanjutan…… Meliputi : Sumber Daya Alam (SDA) Sumber Daya Manusia Geografis Budaya Historis.
PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
APA ITU TATA KRAMA ?.
NKRI Mengembangkan Sikap Positif terhadap Negara Kesatuan Republik INDONESIA Dr.SUHARTO,Drs,SH,M.Hum.
Disarikan oleh : siti khusnul k
PENGERTIAN DAN HAKIKAT IPS DALAM PROGRAM PENDIDIKAN
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
PDGK4201 Keterkaitan Pendidikan Kewarganegaraan dengan IPS dan Mata Pelajaran Lain   Pertemuan Ketiga.
Pengembangan Kurikulum dalam Penulisan
SBM Unik A W.
Ferry aristya, m.Pd stkip 2014
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
BERKOMITMEN TERHADAP POKOK KAIDAH NEGARA FUNDAMENTAL
Perumusan Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI NEGARA
Presentasi Bulan Keturunan Orang Asia Amerika Pasifik
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI “KLAB”
SEJARAH PERKEMBANGAN KURIKULUM DI INDONESIA
DASAR HUKUM PENDIDIKAN PANCASILA
MATA KULIAH TINDAK PIDANA KHUSUS
STRATEGI PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
Nama : Hardinata Tulus Kelas : X-IPS Tugas : Biologi ___________________________________ Materi Ekologi.
4.3.Menganalisis kedudukan Pembukaan UUD 1945 NKRI Materi pembelajaran: –P–P–P–Pembukaan UUD 1945 Negara Kesatuan Republik Indonesia –P–P–P–Pokok pikiran.
PEMBELAJARAN PKN DI SD MODUL 8 DAN MODUL 9
PEMBELAJARAN PKn di SD MODUL 3
Taksonomi Anderson (Revisi Taksonomi Bloom)
Lanjut … Lanjutan…… Meliputi : Sumber Daya Alam (SDA) Sumber Daya Manusia Geografis Budaya Historis.
PEMBELAJARAN PKN DI SD MODUL 8 DAN MODUL 9
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
“P ERKEMBANGAN S OSIAL -E MOSIONAL MASA KANAK - KANAK AKHIR ” ( USIA 6-12 TAHUN ) N AMA : M AWAR S IMANJUNTAK NIM :
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
PENGEMBANGAN MODEL MATA PELAJARAN
HAKIKAT PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL HAKIKAT PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) adalah salah satu dari.
RANGKUMAN HAKIKAT PENDIDIKAN Di SEKOLAH DASAR dan PERKEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA SEKOLAH DASAR Diajukan Untuk memenuhi Tugas Mata Kuliah Pendidikan Anak.
Transcript presentasi:

2.Pendekatan Sosial, Personal dan Perilaku 3.Pendekatan Ekspositori Pendekatan dalam Pengajaran IPS di Sekolah Dasar: 1.Pendekatan Kognitif 2.Pendekatan Sosial, Personal dan Perilaku 3.Pendekatan Ekspositori Pertemuan 4

1.Menekankan pada kecerdasan rasional/berpikir Pendekatan Kognitif dalam Pembelajaran IPS SD: 1.Menekankan pada kecerdasan rasional/berpikir 2.Kecerdasan rasional dikembangkan dengan melakukan penelitian Ilmu Sosial 3.Model penelitian : Masalah --- Hipotesa ---Data ---Kesimpulan. Pertemuan 4

1.Menekankan pengembangan emosional, disamping rasional Pendekatan Sosial, Personal dan Perilaku dalam Pembelajaran IPS SD: 1.Menekankan pengembangan emosional, disamping rasional 2.Menekankan nilai dan sikap 3.Menekankan pengembangan perilaku sosial Pertemuan 4

1.Kehidupan kelas sehari-hari Pengembangan Emosi, Sosial, dan Keterampilan Sosial melalui : 1.Kehidupan kelas sehari-hari 2.Mempelajari sejarah dan perkembangan kehidupan negara 3.Mempelajari riwayat hidup tokoh-tokoh penting 4.Mempelajari hukum beserta sistem hukum 5.Merayakan hari-hari besar 6.Menganalisis makna kata dalam proklamasi, Pembukaan UUD 1945, Batang Tubuh UUD 1945, dan peraturan perundangan lainnya. Pertemuan 4