STRATEGI POLITIK NU MASA PENJAJAHAN JEPANG

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA
Advertisements

Proses Interaksi Indonesia – Jepang dan dampak Pendudukan Militer Jepang terhadap Kehidupan Masyarakat di Indonesia Proses Interaksi Indonesia – Jepang.
E. PENGARUH KEBIJAKAN PEMERINTAH PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIS
Oleh: Jordaan Eduard Ticoalu, 7.1 Bahasa Indonesia
Berkelas.
Peran Islam dalam Kebangkitan Nasional
KD : 1. Mendeskripsikan sejarah dan perkembangan Islam di Indonesia.
Anggyati puspitasari 9D/03
PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS IX SEMESTER I
 Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) adalah wilayah tertua kedua di Indonesia setelah Jawa Timur, yang dibentuk oleh pemerintah negara bagian Indonesia.
KONDISI SOSIAL BUDAYA PADA MASA REVOLUSI FISIK ( )
MASA KOLONOALISME DI INDONESIA
Pahlawan Nasional: Teuku Umar
Ujian Tengah Semester (UTS) STIH Muhammadiyah Kotabumi Mata Kuliah Pancasila (siang) Waktu : SENIN, 17 Nopember 2014 _____________________________ 1.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Jihad Oleh: Kelompok 6 Atit Nurlatifah Eka Mardiana Fitri Sriyanti
PERKEMBANGAN ISIS (ISLAMIC STATE OF IRAQ AND SYRIA)
Pendudukan Jepang di Indonesia
BAB 7 USAHA PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA
Demokrasi liberal 1950 – Prestasi Politik . Kemelut politik
STANDAR KOMPETENSI Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang.
Standar Kompetensi: Menganalisis perkembangan bangsa Indonesia sejak masuknya pengaruh Barat sampai dengan pendudukan Jepang. Komperensi Dasar: Menganalisis.
PEMBENTUKAN UUD 1945.
Assalamu’alaikum Wr Wb
Pendidikan Islam pada Masa Penjajahan Belanda dan Jepang
Pertemuan ke-5.  Budaya adalah ciptaan manusia, tapi budaya menguasai kehidupan manusia, karena itu kebudayaan disebut superorganik  Contoh: manusia.
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
120 menit Sejarah / program: IPA 1.
BAB 6 PERJUANGAN MELAWAN PENJAJAH
LANDASAN PANCASILA DISUSUN OLEH : Fetrinna Winda P. Arma Yanna Sari
VOC Vereenigde Oost Indische Compagnie
Materi: Pemerintahan Penjajahan Hindia Belanda
Pendudukan Jepang di Indonesia
3. Kebijakan Pemerintah dalam bidang keagamaan
Proses Interaksi Indonesia – Jepang dan dampak Pendudukan Militer Jepang terhadap Kehidupan Masyarakat di Indonesia Proses Interaksi Indonesia – Jepang.
Dampak pendudukan jepang
Nasionalisme di Filipina
Pembebasan Irian Barat
BAB 3 MUNCULNYA NASIONALISME INDONESIA
Kekuasaan Negara.
Peristiwa-peristiwa Menjelang Proklamasi Kemerdekaan
PERANG DUNIA II Tujuan pembelajaran 1.Menggambarkan secara kronologis Perang Dunia II 2.Mengidentifikasi Perang Dunia II di Asia Pasifik 3.Menjelaskan.
MATERI REMEDIAL UHBT SEJARAH KELAS 8.
NASIONALISME MASYARAKAT PAPUA SEBAGAI WARGA NEGARA INDONESIA
Organisasi kooperatif dan non kooperatif
LANDASAN PENDIDIKAN PANCASILA
REVOLUSI AMERIKA SERIKAT
Pelaksanaan Politik Etis
Presented By: Lailatul Hikmah
PENDIDIKAN ISLAM PADA MASA PENJAJAHAN
Summative Assessment Unit 3
Nama : Farhan Azis.P NPM : Kelas/Semester : A2/5
Menganalisis Organisasi Pergerakan Masa Pendudukan Jepang
dalam menghadapai ekspansi asing (awal abad XVII-akhir abad XIX)
Sejarah Ekspedisi Bangsa Inggris
INDONESIA PADA MASA PENDUDUKAN JEPANG
PANCASILA Sebagai PANDANGAN HIDUP BANGSA
SEJARAH PERJUANGAN BANGSA
PANCASILA DALAM PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Tugas IPS Kolonialisme Barat
PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA. I. AWAL PENDUDUKAN  I I I Imperialisme Jepang Th 1937 menduduki Cina. TTTTahun 1940 menduduki Vietnam. TTTTanggal.
Nama : Nurfadania NIM : Kelas : PTIK/06 Zaman Kemerdekaan.
PENDIDIKAN BELA NEGARA Anita Latifah, S.Si, MH. Perkembangan Pendidikan Pendahuluan Bela Negara a.Situasi NKRI terbagi dalam Periode-periode Periode yang.
MAKALAH SEJARAH INDONESIA Disusun Oleh : 1.Leony Adhika P. 2.Eli Yanti 3.Siska 4.Nashifa Z. 5.Ida Insani 6.Ros Annisa 7.M. Iqbal 8.Deni Sutrisno Kelas.
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Ujian Mempertahankan Skripsi KEBIJAKAN KERJA PAKSA ROMUSHA PADA MASA PENDUDUKAN JEPANG DI INDONESIA ( ) Oleh: Andi G. Nababan Jurusan.
BAB 1 BELA NEGARA. Pengertian Bela Negara Lingkungan sekitar kita adalah tempat kita mencari nafkah, sumber kehidupan kita bersama. Seandainya lingkungan.
(30”). NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA MERDEKA..!!! - INDONESIA,………..SEBAGAI NEGARA KEPULAUAN TERBESAR DI DUNIA -JUMLAH PULAU : BUAH -
(30”). NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA MERDEKA..!!! - INDONESIA,………..SEBAGAI NEGARA KEPULAUAN TERBESAR DI DUNIA -JUMLAH PULAU : BUAH -ETHNIS.
Transcript presentasi:

STRATEGI POLITIK NU MASA PENJAJAHAN JEPANG Oleh : JAMAL MUHLIS 161250000199 ARIF NUR ICHSAN 161250000164 Sistem Informasi Unisnu Jepara

Pendahuluan Dengan semakin berkembangnya zaman, NU harus dapat ikut menyesuaikan terhadap adanya perubahan tersebut. Maka dari itu, peran NU sangat penting untuk kita pelajari dari masa ke masa. Kita sebagai warga NU seharusnya tidak melupakan sejarah dari berdirinya NU sampai sekarang terutama peran dan strategi NU pada masa pnjajahan jepang. Karena itu adalah hal yang sangat penting untuk diketahui dan dipelajari oleh warga NU atau yang sering disebut warga Nahdliyin.

Jepang Masuk ke Indonesia Masa pendudukan Jepang di Indonesia dimulai pada tahun 1942 dan berakhir pada tanggal 17 Agustus 1945, memasuki daerah-daerah lain di Indonesia dan dalam tempo yang sangat singkat telah menguasai seluruh wilayah Hindia Belanda. Pada tanggal 9 maret 1942 belanda menyerah tanpa syarat kepada kekaisaran jepang, dengan demikian seluruh wilayah jajahan belanda berada dibawah kekuasaan jepang.

Respon Ulama Islam pada Pendudukan Jepang Pada awal kedatangan jepang di indonesia, jepang melakukan membuat suatu kebijakan agar meraih empati dari masyarakat indonesia, terkhusus kepada umat islam jepang membuat kegiatan dan kebiajakan yang islami. Namun bangsa Indonesia menyadari bahwa Jepang mempunyai tujuan buruk yaitu ingin menipponkan bangsa Indonesia, dan menggantikan Islam dengan Sintoisme. Walaupun umat Islam Indonesia telah dilatih tentang hal-hal kemusyrikan seperti berseikeirei ( memberi hormat kepada kaisar jepang dengan membukkuan badan ke arah matahari terbit ), tetapi perlawanan dari umat Islam tetap berjalan baik secara keras maupun lunak.

sikap keras dengan perang yang diperlihatkan oleh ulama-ulama secara individual menimbulkan pemberontakan lokal, awalnya jepang ingin berdamai akan tetapi selalu gagal dan pada akhirnya jepang melakukan serangkaian serangan tetapi mendapat perlawanan dari umat islam. sikap lunak yang diperlihatkan oleh pemimpin-pemimpin muslim melalui organisasi-organisasi. diarahkan oleh Jepang untuk membentuk organisasi buatan Jepang dengan maksud dapat menjadi alat pencapaian tujuannya, ternyata bertolak belakang dengan harapan Jepang. Organisasi-organisasi yang dibuat Jepang dimanfaatkan oleh kaum muslimin untuk memperkuat persatuan muslimin Indonesia, dalam mempersiapkan kemerdekaan dan menyebarkan agama Islam.

Organisasi - Organsasi Buatan Jepang Shumubu yaitu kantor urusan agama, yang dimaksudkan untuk mengendalikan segala urusan agama agar kegiatan yang dilakukan oleh umat islam bisa di pantau dan tidak ada indikasi melawan jepang. Hizbullah yaitu sejenis organisasi militer bagi pemuda-pemuda muslim indonesia. Organisasi ini yang akan menjadi basis militer di kalangan NU dalam menghadapi jepang dan belanda yang ingin merebut kembali hindia belanda ketika jepang kalah perang.

Masyumi organisasi keagamaan yang digunakan jepang sebagai salah satu politik untuk mengendalikan umat islam indonesia. BPUPKI yaitu organisasi bentukan jepang yang digunakan untuk mengawasi politik indonesia yang pada saat itu guna mempersiapkan kemerdekaan sementara jepang berada pada kekalahan melawan sekutu. PPKI yaitu organisasi bentukan jepang digunakan untuk mempersiapkan segala sesuatu yang dibutuhkan untuk mempersiapkan kemerdekaan indonesia.

Mobilisasi Politik Jepang strategi politik Jepang bukanlah terletak pada politik penindasan fisik. Strategi dasar Jepang dengan cara memobilitasi rakyat, demi tercapainya kemenangan perang Asia Timur Raya. Oleh karena itu, diletakkan dasar kebijakan yaitu Kebijakan Politik Jepang atas umat Islam untuk mengekploitasi tokoh-tokoh muslim dan ulama. Kepercayaan Jepang ini dimanfaatkan juga oleh umat Islam untuk bagkit memberontak melawan Jepang sendiri yaitu untuk mencapai kemerdekaan Indonesia, mutlak diperlukan pemuda-pemuda yang terampil mempergunakan senjata dan berperang.

Kesimpulan Sikap umat Islam terbagi menjadi dua, yaitu, sikap keras dengan perang Sementara sikap lunak yang diperlihatkan oleh ulama mana kala jepang membuat berbagai macam kebijakan antara lain mengajak para ulama untuk bekerjasama dengan jepang dengan tujuan agar rakyat mau mengikuti ulama mereka, sikap para ulama yaitu mengikuti instruksi yang di buat oleh jepang akan tetapi tujuan dari ulama justru sebaliknya. Ulama justru memanfaatkan kebijakan jepang tersbut untuk mempersiapkan kemerdekaan indonesia ulama dan tentang akidah tetap berpegang teguh pada akidah islam dan tidak mau menuruti apa yang diperintakan oleh jepang.

SEKIAN & TERIMA KASIH