Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Nama : Sang Nyoman Liga Putra PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
Advertisements

OLEH: NI KOMANG DEPI LESTARI
Tim SS MAKASSAR 2012 MODUL SS - 04 BELAJAR DI KELAS DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL UNIVERSITAS HASANUDDIN Jl. Perintis Kemerdekaan Km. 10 Kampus Unhas.
Konsep pengembangan model pembelajaran berbasis TIK.
Komunikasi & TI Pendidikan
WELCOME TO MYPRESENTATION
Selamat Datang Di Menu Utama Cara Jitu Mendapatkan Uang Dari Internet START KHOLIL AL QUSYAIRI.
PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
Pemahaman Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam Pembelajaran
Apa itu Media Materi 6 - PMBTIK. Multimedia Apakah media itu? media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan sebagai perantara terjadinya.
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Aplikasi Belajar MengenaI Sejarah dan Budaya Indonesia Untuk Anak Dian Pujarwaty for further detail, please visit
PENGANTAR.
Name | Company MANAJEMEN PENDIDIKAN:PERSEPSI DI TQM DAN PENGARUH DAYA PIKAT DARI TEMPAT STUDI Disusun oleh: Devita Nora(060624)
Konsep pengembangan model pembelajaran berbasis TIK
RIZAL FAUZI, PENGARUH INTERNET TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS SEJARAH SISWA KELAS X SEMESTER 2 SMA NEGERI 1 BANDAR KABUPATEN BATANG TAHUN AJARAN.
Kelompok 3 Pipih Resti Rohaeni
Menerapkan konsep barisan dan deret dalam pemecahan masalah
Pertemuan 13 Team dan group.
PELATIHAN PEMANFAATAN TIK UNTUK PEMBELAJARAN
Ahmad Muqaffi (02/XI IPA 2)
E-Learning by : AIRA 2009.
Technical Information Dimension DOSEN PEMBIMBING : Dr. Hj.Connie Chairunnisa, M.M.
1 Kendala : 6 X X 2 + X 3
KELOMPOK 5 BAB. 9 S.D 10 Oleh : 1. JAMHARI 2. IRWANSYAH 3. ISUAN APRIANSYAH 4. IBAU ELISA.
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
Kementerian pendidikan nasional
Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perseorangan
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS ICT
Manajemen radio.
E-Commerce.
INTERNET SEBAGAI PERPUSTAKAAN VIRTUAL
FUNGSI PERPUSTAKAAN DAN PUSTAKAWAN DI ERA INFORMASI
PEMBUATAN WEBSITE CARA CANTIK MENGENAKAN KERUDUNG Erika Mariyanti,
Metode diskusi Menu Utama Referensi Kompetensi Materi Latihan.
TEKNOLOGI INFORMASI DALAM PENDIDIKAN
PERANAN TIK Bidang Pendidikan
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
TUJUAN INSTRUKSIONAL MATERI PERKULIAHAN BUKU REFERENSI QUIZ
Assalamu’alaikum wr. Wb MUDAH-MUDAHAN BERMANFA’AT SUKABUMI, Juni 2016 Salam Inovasi RATNASARI Loading...
Penyusun : Nama : Diny Anggriani Adnas NIM : Kelas : TMDG 10.
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
KELAS 1 MENGGUNAKAN MACROMEDIA FLASH MX 2004  PEMBUATAN  APLIKASI  CD  INTERAKTIF  MATEMATIKA  UNTUK  SD  for further detail, please visit
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
MENJADI GURU PROFESIONAL
Implementasi TIK di Sekolah & Kompetensi TIK Guru Indonesia
Komputer dan Pemerintahan
BAHAN AJAR TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pengantar Manajemen Menu Utama Pengantar Manajemen Kompetensi Materi
MENGHARGAI DAN MENAATI KEPUTUSAN BERSAMA
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Media Ini Digunakan untuk :
Rudy Eko Rahardjo, SE., M.Kom
Model Pembelajaran Langsung (Direct Instruction)
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Strategi Belajar Mengajar
Multimedia Dalam industri Pabrik
C a l l omputer ssisted anguage earning Dipresentasikan oleh :
SISTEM PEMERINTAhan KOTA, KABUPATEN & PROVINSI
Media Konvergen Apa Media Konvergen?.
PEMBELAJARAN INTERAKTIF MULTIMEDIA
Skematik Materi Kelas :9 Semester 1 (Satu) SMPN 2 Serang.
Materi. Terima Kasih !!!
PEMBELAJARAN BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI.
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING
PENGARUH PERKEMBANGAN INTERNET DIPANDANG DARI SISI POSITIF DAN NEGATIF.
KETERAMPILAN YANG HARUS DIMILIKI OLEH GURU DAN SISWA DALAM MENGHADAPI ABAD 21 OLEH: 1. Matius Daryono Sari Juwitaningsih
Pembuatan Aplikasi E-Learning SMA 2 MEI CIPUTAT Dengan Menggunakan Muhamad Ferdi Maulana for further detail, please visit
Materi bahasa indonesia Pertemuan kedua Di kelas 8 b.
Kelompok 5 Hasri Novidawati Purba Kristin Nanda Sitorus Marisa Monika Artauli Nainggolan.
Transcript presentasi:

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Menu Utama Referensi Materi Latihan TIK

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Menu Utama Referensi Materi Latihan TIK

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) Menu Utama Referensi Materi Matgeri Latihan Pengenalan Konsep TIK

Referensi Sifat    Internet    yang    dapat    dihubungi    setiap    saat,     artinya    siswa    dapat  memanfaatkan program- program  pendidikan  yang  disediakan  di  jaringan  Intern et  kapan  saja  sesuai  dengan  waktu luang   mereka   sehingga   kendala   ruang   dan   waktu   yang   mereka   hadapi   untuk   mencari   sumber belajar  dapat  teratasi.  Dengan  perkembangan  pesat  di  bidang  teknologi  telekomunikasi ,  multimedia, dan  informasi;  mendengarkan  ceramah,  mencatat  di  at as  kertas  sudah  tentu  ketinggalan  jaman.

Pengenalan Pentingnya Teknologi Informasi Komunikasi di dalam Dunia Pendidikan Teknologi informasi serta Komunikasi dewasa ini berkembang cepat menurut deret ukur. Oleh karena itulah para cerdik-cendekia sepakat pada suatu argumen, bahwa: informasi memudahkan kehidupan manusia tanpa harus kehilangan kehumanisannya. Manusia tidak bisa lepas dari pendidikan yang sebenarnya juga merupakan kegiatan informasi, bahkan dengan pendidikanlah informasi ilmu pengetahuan dan teknologi dapat disebarluaskan kepada generasi penerus suatu bangsa.

Konsep Pengaruh dari Teknologi informasi dan komunikasi terhadap dunia pendidikan khususnya dalam proses pembelajaran. Menurut Rosenberg (2001), dengan berkembangnya penggunaan Teknologi informasi dan komunikasi ada lima pergeseran di dalam proses pembelajaran yaitu: Pergeseran dari pelatihan ke penampilan, Pergeseran dari ruang kelas ke di mana dankapan saja, Pergeseran dari kertas ke “on line” atau saluran, Pergeseran fasilitasfisik ke fasilitas jaringan kerja, Pergeseran dari waktu siklus ke waktu nyata.

Latihan 1. Bagaimanakah argumen para cendekia mengenai perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi pada saat ini ? 2. Sebutkan lima pergeseran Teknologi informasi dan komunikasi di dalam proses pembelajaran ! 3. Bagaimanakah sifat Internet yang dapat dimanfaatkan oleh para siswa ?