SUPLEMEN PENDAMPINGAN SPMI ke SEKOLAH MODEL

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Direktorat Pembinaan SMA
Advertisements

MONITORING, EVALUASI, DAN PELAPORAN
Analisis Standar Proses
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
Sesi 2 Pengenalan Terhadap EDS/M dan Instrumen EDS/M
MEKANISME DAN KAJIAN PERANGKAT AKREDITASI SEKOLAH/MADRASAH
EVALUASI DIRI SEKOLAH/MADRASAH (EDS/M)
RAKOR SOSIALISASI SEKOLAH MODEL
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
Prosedur Operasional Standar Pelaksanaan Akreditasi
Kerangka Isi Sajian Laporan PTS
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
EVALUASI, PELAPORAN DAN TINDAK LANJUT BIMBINGAN DAN KONSELING
PERTEMUAN 8 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
PROGRAM UTC MAPEL IPA ARLIN SRI PURWATI Guru Mulia dengan Karya
Seminar PTK Pelatihan UTC Mapel IPA Kab. Sidoarjo Tahun 2017
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
LPMP Provinsi Jawa Timur Di Hotel Utami – Sidoarjo
Laporan Pelaksanaan Tugas Pengawas
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN CALON PENGAWAS SEKOLAH
PEMBEKALAN PROGRAM QUALITY ASSURANCE LPMP SULAWESI SELATAN 2009.
JUKNIS ANALISIS STANDAR ISI
LEMBAGA PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN (LPMP) JAWA TIMUR
PERAN PEMERINTAH DAERAH DALAM PMP
BIMBINGAN TEKNIS FASILITATOR DAERAH SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
VERIFIKASI SEKOLAH MODEL PROVINSI JAWA TIMUR TAHUN 2017
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Permendiknas No. 19 Tahun 2007 TENTANG STANDAR PENGELOLAAN PENDIDIKAN OLEH SATUAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH.
SISTEM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
RTL : PENDAMPINGAN DAN PENGIMBASAN
KELOMPOK IV. 1. LULUT HARI BUDI. (BOJONEGORO). 2. RETNO WAHYUNINGSIH
BIMBINGAN TEKNIS FASILITATOR DAERAH SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL
SEKOLAH MODEL SPMI 2017.
KEGIATAN LOKAKARYA SMA RUJUKAN
Sumatera Selatan Lampung Banten Jawa Barat Jawa Tengah Jawa Timur Bali
Reviu Pasca Bimtek dan Sosialisasi SPMI ke Warga Sekolah
CAPACITY BUILDING PENGGUNAAN INSTRUMEN EDS TINGKAT NASIONAL TAHUN 2012
Disampaikan pada Rakornas BAN-S/M
SOSIALISASI PENGUMPULAN DATA MUTU SEKOLAH
 PERANGKAT AKREDITASI HASIL UJICOBA
B. Sosialisasi SPMI.
SPMP DISKUSI INTERAKTIF
PENILAIAN KINERJA PENGAWAS SEKOLAH
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
BIMBINGAN TEKNIS PENINGKATAN
Modern Office Administration
Pengertian surat Surat adalah informasi tertulis yang dapat di gunakan sebagai alat komunikasi tertulis yang di buat dengan pensyaratan tertentu.  Macam-macam.
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PELATIHAN TIM PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN SEKOLAH (TPMPS) MATERI 3- PENGEMBANGAN SEKOLAH MODEL.
JUKNIS PENYUSUNAN LAPORAN ANALISIS KONTEKS
TAHAPAN AKREDITASI PUSKESMAS
PERANCANGAN BINTEK & PELATIHAN KTSP SMP
ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN
RAKORNAS-I BAN-S/M DAN BAP-S/M
“Akreditasi Bermutu untuk Pendidikan Bermutu”
ANALISIS KONDISI LINGKUNGAN EKSTERNAL SATUAN PENDIDIKAN
BIRO HUKUM DAN ORGANISASI KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SURAT EDARAN SEKRETARIS JENDERAL KEMDIKNAS NOMOR 71936/A4/KP/2011 TANGGAL 26 AGUSTUS 2011 SISTEM INFORMASI PENETAPAN ANGKA KREDIT (SIMPAK) DOSEN Dalam.
MEKANISME PEMETAAN MUTU PENDIDIKAN TAHUN 2018
PENILAIAN DAN EVALUASI PPK DISAMPAIKAN PADA KEGIATAN BINTEK PEMBELAJARAN PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER (PPK) BAGI GURU-GURU DAN PENGAWAS JENJANG SMA Tanggal,
TEKNIS PENDAMPINGAN LPMP KALIMANTAN TIMUR.
Persiapan dokumen.
Rencana Tindak Lanjut BIMTEK SPMP BAGI KS. Tujuan Menyusun Rencana Tindak Lanjut untuk mengimplemengtasikan SPMI dengan fokus tahapan pemetaan dan tahapan.
SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL (SPMI) SOSIALISASI Disampaikan pada: Kegiatan Sosialisasi SPMI Diknas Kab. Kepulauan Sula Oleh: Sulman Sibela, S.Pd KEMENTERIAN.
Direktorat Pembinaan Tenaga Kependidikan DITJEN GTK - KEMDIKBUD Bimtek Pengajar Diklat Penguatan Kepala Sekolah TEKNIK ANALISIS MANAJEMEN NARASUMBER.
Transcript presentasi:

SUPLEMEN PENDAMPINGAN SPMI ke SEKOLAH MODEL KELAS B Mataram , 21-09- 2017

WORKSHOP I : PENDAMPINGAN PERENCANAAN PEMENUHAN MUTU

A.REVIEW PASCA BIMTEK TUJUAN Sekolah dapat: Menindaklanjuti hasil yang didapatkan selama pelatihan SPMI. Melakukan pembentukan TPMPS untuk mengawal SPMI

Produk/Keluaran Setelah mengikuti BIMTEK, Peserta menghasilkan luaran/produk sbb: Lembar refleksi terhadap hasil Bimtek 2. Rencana tindak lanjut yang telah direviu 3. SK Pembentukan TPMPS 4. Struktur Organisasi TPMPS 5. Jurnal Kegiatan TPMPS 6. Refleksi terhadap pelaksanaan workshop oleh sekolah Imbas pada setiap workshop

PENGANTAR Pengumpulan Data Mutu ditujukan untuk menjaring data pemenuhan mutu pendidikan berbasis SNP; Tersedianya data mutu pendidikan yang akurat dan berbasis pada fakta dan dokumentasi data mutu; Melakukan analisis untuk menjawab permasalahan spesifik mulai tingkat sekolah, kabupaten/kota, dan provinsi yang berhubungan dengan peningkatan mutu pendidikan di Daerah; Memberi gambaran tentang capaian pemenuhan SNP mulai dari tingkat sekolah, kabupaten/kota, provinsi, dan nasional Danseterusnya.....(Juklak PMP)

A.1. LEMBAR REFLEKSI TERHADAP HASIL BIMTEKr No Materi Bimtek Deskripsi Materi Hasil Kepala sekolah, ............. Keterangan : No diisi nomor urut Materi Bimtek diisi materi yang telah diperoleh pada saat bimtek SPMI Deskripsi materi diisi dengan penjelasan terkait materi bimtek Hasil diisi dengan hasil kegiatan pada saat pelaksaan kegiatan sesuai materi yang ada. Lembar refleksi ditandatangani kepala sekolah.

1.2. Rencana Tindak Lanjut yang Telah Direviu Rencana Tindak Lanjut (RTL) Sebelumnya Rencana Tindak Lanjut (RTL) Hasil Reviu Keterangan (7) Kegiatan (1) Waktu (2) RAB (3) (4) (5) (6) Kepala sekolah, ............. Keterangan : Kegiatan diisi dengan jenis kegiatan pada RTL yang disusun saat bimtek Waktu diisi dengan waktu pada RTL yang disusun saat bimtek RAB diisi dengan RAB pada RTL yang disusun saat bimtek Kegiatan diisi dengan jenis kegiatan pada RTL yang telah direvisi Waktu diisi dengan waktu pada RTL yang telah direvisi RAB diisi dengan RAB pada RTL yang telah direvisi Keterangan diisi dengan penjelasan pelengkap yang diperlukan

1.3. SK Pembentukan TPMPSDaftar ceklist No. (1) Komponen SK (2) Ada (3) Tdk Ada (4) Keterangan (5) 1. Kop Surat 2. Judul dan Nomor SK 3. Perihal SK 4. Menimbang 5. Mengingat 6. Memutuskan 7. Menetapkan 8. Tembusan 9. Lampiran 10. Unsur Personil Seluruh warga sekolah (dalam lampiran) 11. Tempat dan tanggal penetapan 12. Jabatan yang bertandatangan 13. Nama, dan NIP pejabat 14. Stempel Kepala sekolah, (Nama/NIP/stempel)

Keterangan : No diisi dengan nomor urut Komponen SK diisi dengan bagian-bagian yang diperlukan ada dalam SK Ada diisi dengan tanda check list (V) jika kondisi komponen dimaksud terdapat dalam SK Tidak Ada diisi dengan tanda check list ( v ) jika kondisi komponen dimaksud tidak terdapat dalam SK Keterangan diisi dengan hal-hal yang diperlukan untuk menerangkan tentang komponen dalam SK

1.4. Struktur Organisasi TPMPS

Daftar Cheklist mengecek keterlibatan personil sekolah dalam TPMPS No (1) Komponen Struktur (2) Ada (3) Tidak Ada(4) Keterangan (5) 1. Pengawas Sekolah 2. Kepala Sekolah 3. Komite Sekolah 4. Ketua TPMPS 5. Dewan Guru 6. Tenaga Kependdikan 7. Pengembang Sekolah 8. Auditor Internal 9. Keterangan Garis Komando Kepala sekolah, (Nama/NIP/stempel) Keterangan : No diisi dengan nomor urut Komponen Struktur diisi dengan bagian-bagian yang diperlukan ada dalam Struktur Organisasi Ada diisi dengan tanda check list ( ) jika komponen dimaksud terdapat dalam Struktur Organisasi Tidak Ada diisi dengan tanda check list ( ) jika komp dimaksud tidak terdapat dalam Struktur Org Keterangan diisi dengan hal-hal yang diperlukan untuk menerangkan tentang komponen dalam Struktur Organisasi

1.5. Jurnal Kegiatan TPMPS ……….,…………….2017 Kepala Sekolah, No (1) Kegiatan (2) Uraian Kegiatan (3) Keterlaksanaan (4) Waktu Pelaksanaan (5) Penanggung Jawab (6) Masalah Yang Dihadapi (7) Solusi (8) Tindak Lanjut (9) Ya Tdk ……….,…………….2017 Kepala Sekolah,   (Nama/NIP/stempel Keterangan : No diisi dengan nomor urut Kegiatan diisi dengan aktifitas/kegiatan yang dilaksanakan oleh TPMPS Uraian Kegiatan diisi dengan detail/penjelasna kegiatan yang dilakukan Keterlaksanaan diisi dengan chenck list ( ) pada Ya jika dilaksanakan atau Tidak jika tidak dilaksanakan Waktu Pelaksanaan diisi dengan tanggal pelaksanaan (tgl/bln/tahun) Penanggung Jawab diisi dengan nama dan jabatan penanggung jawab kegiatan dimaksud Masalah yang Dihadapi diisi dengan permasalahan yang dihadapi selama kegiatan tersebut Solusi diisi dengan cara pemecahan masalah yang dilakukan atas permasalahan yang dihadapi tersebut Tindak Lanjut diisi dengan tindakan yang dilakukan untuk peningkatan kegiatan selanjutnya

1.6. Refleksi Pelaks Workshop ( Diisi setiap Kegiatan Workshop) Nama : Asal Sekolah : Waktu Pelak Keg : No (1) Pernyataan (2) Pelaksanaan Ya Tidak 1. Materi kegiatan sesuai dengan kebutuhan sekolah. 2. Kegiatan workshop dilaksanakan dengan berbagai teknik. 3. Alokasi waktu pelaksanaan kegiatan sesuai keluasan dan kedalaman materi 4. Sarana pendukung kegiatan mencukupi 5. Kegiatan workshop memberikan manfaat terhadap pemenuhan SNP 6. Suasana kegiatan menyenangkan 7. Keg tersebut dapat ditindklanjuti di sekolah. Kepala sekolah, .............

Keterangan : No diisi dengan nomor urut Pernyataan diisi dengan pernyataan tentang hal-hal yang terkait dengan pelaksanaan workshop Skor diisi dengan tanda check list ( v ) pada angka 1, 2, 3, atau 4 untuk menunjukkan tingkat penilaian terhadap kegiatan Skor : (1). Kurang , (2) Cukup ,(3) Baik, (4) Sangat Baik

B.Sosialisasi spmi Tujuan Sekolah telah mensosialisasikan SPMI kepada pemangku kepentingan. Hasil/Luaran Dokumen pelaksanaan sosialisasi Lembar refleksi terhadap pelaksanaan sosialisasi RTL yang telah direviu

1.Format ceklist dokumen pelksanaan sosialissi No (1) Jenis Dokumen (2) Ketersediaan Keterangan Ya Tidak 1 Surat Undangan Persiapan 2 Surat Undangan Narasumber 3 Surat Undangan Pembukaan kegiatan 4 Daftar Hadir Rapat Persiapan 5 SK panitia 6 Notulensi Rapat Persiapan 7 Bahan-Bahan Sosialisasi 8 Daftar Hadir Sosialisasi 9 Dokumentasi (Foto) kegiatan 10 Laporan Kegiatan Sosialisasi 11 Instrumen Monev 12 Laporan Hasil Monev 10. Lain-Lain Kepala sekolah, .............

Keterangan : No diisi dengan nomor urut Jenis Dokumen diisi dengan nama dokumen yang diperlukan dalam rangka Sosialisasi SPMI Ketersediaan diisi dengan tanda check list ( ) pada Ya jika dokumen tersedia atau Tidak jika dokumen tidak tersedia Keterangan diisi dengan informasi pendukung yang diperlukan

2.Lembar Refleksi Terhadap Pelaksanaan Sosialisasi No (1) Pernyataan (2) Kondisi   Ya Tidak 1. Materi kegiatan sesuai dengan kebutuhan sekolah. 2. Kegiatan workshop dilaksanakan dengan berbagai teknik. 3. Waktu pelaksanaan kegiatan 4. Sarana pendukung kegiatan 5. Kegiatan workshop memberikan manfaat terhadap pemenuhan SNP 6. Suasana kegiatan menyenangkan 7. Kegiatan tersebut dapat ditindklanjuti di sekolah. Kepala sekolah, ............. Skor : (1). Kurang , (2) Cukup ,(3) Baik, (4) Sangat Baik

Keterangan : 1. No diisi dengan nomor urut 2. Pernyataan diisi dengan pernyataan tentang hal-hal yang terkait dengan pelaksanaan workshop 3. Skor diisi dengan tanda check list ( v ) pada angka 1, 2, 3, atau 4 untuk menunjukkan tingkat penilaian terhadap kegiatan

Rencana Tindak Lanjut (RTL) Rencana Tindak Lanjut (RTL) 3. Format RTL yang telah direview Rencana Tindak Lanjut (RTL) Sebelumnya Rencana Tindak Lanjut (RTL) Hasil Reviu Keterangan (7) Kegiatan (1) Waktu (2) RAB (3) (4) (5) (6) Kepala sekolah, .............

KETERANGAN Kegiatan diisi dengan jenis kegiatan pada RTL yang disusun saat persiapan sosialisasi Waktu diisi dengan waktu pada RTL yang disusun saat persiapan sosialisasi RAB diisi dengan RAB pada RTL yang disusun saat persiapan sosialisasi Kegiatan diisi dengan jenis kegiatan pada RTL yang telah direvisi Waktu diisi dengan waktu pada RTL yang telah direvisi RAB diisi dengan RAB pada RTL yang telah direvisi Keterangan diisi dengan penjelasan pelengkap yang diperlukan

C. Pendampingan Pemetaan Mutu

WORKSHOP 2 DAN 3: PENDAMPINGAN PELAKSANAAN PEMENUHAN MUTU

Terima Kasih