MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MEMBACA

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MEMBACA SCANNING.
Advertisements

PISIKOLOGI PENDIDIKAN K E L O M P O K XIII DANI N.S. MUBAROKAH JOHAN PURBA JONI SAHMULIADI HASIBUAN Model Pengajaran Langsung.
Dra.Retno Harindhi Wulandari
SAYA GURU YANG BAGAIMANA YA...
Pendidikan Jasmani BAHAN AJAR TEKNIK LAY UP SHOOTING
Mulai Baca x x>x; if(x
MEMBACA KRITIS TINGKATAN MEMBACA.
IKA FITRIYANI, Model pembelajaran bahasa Arab dengan metode global untuk meningkatkan keterampilan membaca nyaring kelas VII A MTs Nurul Hudan.
MEMBACA CEPAT Membaca cepat adalah membaca suatu wacana secara sistematis mulai dari kata, kalimat, paragraf tanpa ada satu kata pun yang terlewatkan sampai.
PEMBUATAN KERAJINAN BESEK
Membaca Ekstensif.
Standar Kompetensi 11. Memahami wacana tulis. melalui kegiatan membaca
Cara Membaca Buku Teks secara Efektif
Quiz Materi Membaca Lanjut
Hubungan Antar Unsur Leksikal.
KETERAMPILAN MENGADAKAN VARIASI
Analisis penggunaan buku siswa
Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok Kecil
Tujuan: Mahasiswa dapat mengajar huruf Jepang
Metode Pengajaran dalam Keterampilan Berbahasa
PERTEMUAN KE-2 PERENCANAAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA SD
Menemukan Hal-Hal Penting dalam Wawancara
Aplikasi Keterampilan Membaca dalam Pembelajaran
APRESIASI PROSA FIKSI DAN PENGAJARANNYA Oleh: Khusnul Fatonah, M.Pd.
Keterampilan Mengadakan Vareasi
ARDY PUALAM SAKTI, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JAWA MELALUI MEDIA READING BOX PADA SISWA KELAS III SDN KALISEGORO.
MEILINA INDRA SUCIANA, PENINGKATAN KETERAMPILAN MENGUBAH TEKS WAWANCARA MENJADI NARASI MELALUI PENDEKATAN PAIKEM PADA SISWA KELAS VII G SMP.
MELAKUKAN PENDAMPINGAN YANG EFEKTIF
By : Rio Priyono, Amd.,RO.,SKM
STRATEGI PENINGKATAN DAYA SIMAK
Keterampilan Dasar Mengajar
Keterampilan Variasi Stimulus
CIK NIZATULEDAYU BINTI JAMAI
TEKNIK PEMBELAJARAN MEMBACA
NIM: Kelas: Bahasa B No Urut: 24
TUGAS AKHIR PROGRAM (TAP)
BAHASA INDONESIA MATERI POKOK TEKS PARAGRAF EKSPOSISI TEMA
4 Prinsip dalam Menulis.
Permainan Mengatur Letak Bilangan
PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPS
PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA DI SD
STRATEGI PENINGKATAN DAYA SIMAK
NUNIK HANDAYANI, Peningkatan Keterampilan Membaca Nyaring Teks Berita dengan Teknik Pemodelan Menggunakan Media Audio Visual pada Siswa Kelas.
AGUS URIPTO, PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACAKAN TEKS BERITA DENGAN METODE MEMBACA FRASE DAN TEKNIK PEMODELAN MELALUI MEDIA TEKS BERJALAN PADA.
LATIHAN MEMBUAT PROGRAM PENINGKATAN KUALITAS SEKOLAH BERDASARKAN DATA AKREDITAS.
STRUKTUR BUKU GURU.
Membaca Memindai Tanggal 14 September 2013
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Membaca dalam hati.
YULIANA ENDAR LESTARI, Peningkatan Keterampilan Membaca Intensif Teks Berita Dengan Strategi Metakognitif Pada Siswa Kelas VIIIC SMP Teuku Umar.
PERENCANAAN PEMBELAJARAN IPS
BUKU TEKS DAN BUKU AJAR Kelompok : Dita Faulina Putri Nurul Litasari
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
Apa itu PAKEM?.
READING AND WRITING STORIES
BAHAN AJAR VS BUKU TEKS Kelompok 2:
MEMBACA NYARING Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Tangerang 2015.
Keterampilan Mengadakan Variasi
FAKTORIAL.
Notulen Group 2 SK 4.
JENIS JENIS BAHAN AJAR A EKSTENSI 2013 Annisa Rizki Utami
MENUMBUHKEMBANGKAN DAN MEMBUDAYAKAN LITERASI DI INDONESIA
MEMBANDINGKAN NOVEL SEJARAH DENGAN TEKS SEJARAH.
MEMBACA CEPAT Zaenuri,S.Pd.I.
STRATEGI MEMBACA SQ4R.
PENILAIAN KETERAMPILAN. RANAHMELIPUTI Berpikir  Menggunakan  Mengurai  Merangkai  Modifikasi  Membuat Bertindak  Membaca  Menulis  Menghitung.
Kelas II Tema 7 Merawat Hewan Dan Tumbuhan Sub Tema 1 Hewan Di Sekitarku Pembelajaran 2 Ramin K. Pusino, S.Pd Dungaliyo, Maret 2019.
MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA POSTER, SLOGAN, DAN IKLAN Disusun : Muliati, S.Pd (SMPN SATAP LUMARING) No. Peserta :
Ayo Mengamati Apa yang bisa kalian simpulkan dari gambar di samping? Bacalah teks di bukumu pada halaman 9 dan amatilah gambar tersebut dengan saksama!
Deskripsi EksposisiPersuasi Argumentasi Narasi Gambaran Paparan/ Penjelasan Pengaruh Pendapat Cerita.
Transcript presentasi:

MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN MEMBACA

MODEL-MODEL PEMBELAJARAN MEMBACA MODEL EPA 1 MODEL EPA 2 MODEL EPA 3 MODEL EPA 4 MODEL EPA 5

MODEL EPA 1 TUJUANNYA UNTUK MENINGKATKAN KECEPATANDAN KECERMATAN DALAM MENGATUR FOKUS PANDANGAN MATA PADA TEKS

MODEL EPA 2 TUJUANNYA UNTUK MENINGKATKAN KECEPATAN DAN KECERMATAN SISWA DALAM MENGATUR GERAKAN (ARAH) FOKUS PANDANGAN MATA PADA TEKS

MODEL EPA 3 TUJUANNYA UNTUK MENINGKATKAN KECEPATAN DAN KECERMATAN SISWA DALAM MERESPOS DATA TULISAN YANG TIDAK PERMANEN/SEPINTAS

MODEL EPA 4 TUJUANNYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA MEMBACA KAMUS

MODEL EPA 5 TUJUANNYA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM MENGORGANISASIKAN GERAKAN DAN FOKUS PANDANGAN PADA SAAT PROSES MEMBACA