Teleconference 15 Mei 2015 Program Pra Doktor

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENULISAN LAPORAN PENELITIAN Oleh MUH. YUNANTO, SE., MM.
Advertisements

STATISTIK vs STATISTIKA
KARANGAN ILMIAH.
VARIABEL PENELITIAN.
Sumber: Pedoman Penulisan Ilmiah Proposal dan Skripsi
? 1. Konsep Statistika STATISTIKA : Kegiatan untuk : mengumpulkan data
Merancang & Merencanakan Pengumpulan, Pengolahan & Penafsiran Data Rossi Sanusi ( Selasa, 14 November 2014 Lokakarya Disertasi.
FAKULTAS KEPERAWATAN DATA DAN VARIABEL; NELWATI, S.Kp, MN.
Rancangan Penelitian 19 Sept III. Metoda Penelitian A.Rancangan Penelitian: 1. Rancangan Pengumpulan Data 2. Rancangan Pengolahan Data 3. Rancangan.
Rossi Sanusi Kuliah 18 Sept 2012 Jam 08:00-10:00 Rossi Sanusi
Teleconference ke 3 Program Pra Doktor
Teleconference 10 Program Pra Doktor 26 Maret 2015 Jam 11:00 -13:00.
Kuliah S2 IPK 22 Jan 2014 Jam 08:00-10:00 Rossi Sanusi
Teleconference 5 Program Pra Doktor 9 Maret 2015 Jam 11:00 -13:00.
Merumuskan Rancangan Penelitian Sesuai dengan Masalah Peneltian BPK, 9 Maret 2015 Rossi Sanusi Blog:
Kerangka Konsep & Rancangan Penelitian
Merumuskan Rancangan Penelitian yang Sesuai dengan Masalah Peneltian
KONSEP PENGUKURAN.
PROPOSAL PENELITIAN ILMIAH
METODOLOGI PENELITIAN LANJUTAN
METODE PENELITIAN.
Rossi Sanusi Kursus Pra Doktor FK UGM Juni 2014
Rossi Sanusi Kursus Pra Doktor FK UGM April 2017
TUGAS-3 Jelaskan kriteria dasar pemilihan tema dan topik penelitian yang baik! Apa yang dimaksud dengan masalah, dan dari mana kita dapat menemukan sumber.
Pengolahan Data S2 IPK FK UGM Januari 2014.
PENYUSUNAN PROPOSAL DAN LAPORAN PENELITIAN
Rancangan Penelitian (b)
Rossi Sanusi Kursus Pra Doktor FK UGM Juni 2014
Rossi Sanusi 16 Mei 2014 Program Pra Doktor
METODOLOGI PENELITIAN
Kerangka Konsep & Rancangan Penelitian
Metoda Kuatitatif 19 Maret 2012.
Metode Penilitian Kelompok 4 TEKNIK ANALISIS DATA.
Kursus Pra Doktor FK UGM
STATISTIKA (untuk ILMU-ILMU SOSIAL)
Oleh: Ary Kristiyani, M. Hum.
PENGERTIAN STATISTIKA
Webinar 6 Rancangan & Metoda Penelitian
Program Doktor Ilmu Kedokteran & Kesehatan Yogyakarta, 27 Feb 2012
Webinar 4 Telaah Pustaka
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
Kursus Pra Doktor FK UGM
Webinar 9 Penafsiran Data
Webinar 8 Pengolahan Data
Webinar 7 Pengumpulan Data
Kerangka Konsep, Landasan Teori & Hipotesis Penelitian
RAGAM KARYA ILMIAH Dilihat dari tujuan penulisannya karangan ilmiah dapat dibedakan ke dalam dua jenis. Pertama adalah tugas-tugas perkuliahan, seperti.
LOGIKA DAN PROSEDUR PENELITIAN ADMINISTRASI
PENYUSUNAN KERANGKA KONSEP
Webinar 5 Landasan Teori, Kerangka Konsep, Hipotesis
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
Webinar 10 Rencana Pelaksanaan Penelitian
Peran SR Dalam Penulisan Disertasi
Teleconference ke 2 Program Pra Doktor
STATISTIKA DESKRIPTIF
Konsep Dasar Penelitian
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
Merumuskan Rancangan Penelitian untuk Memecahkan Masalah Peneltian
Kerangka Konsep, Landasan Teori & Hipotesis Penelitian
Kerangka Konsep, Landasan Teori & Hipotesis Penelitian
Webinar 9 Penafsiran Data
KAJIAN TEORI DAN PENGEMBANGAN KERANGKA PEMIKIRAN
RAGAM KARYA ILMIAH Dilihat dari tujuan penulisannya karangan ilmiah dapat dibedakan ke dalam dua jenis. Pertama adalah tugas-tugas perkuliahan, seperti.
Webinar 10 Penafsiran Data
KONSEP PENGUKURAN.
Teleconference 13 Mei 2015 Program Pra Doktor
TP dan Kebaruan Penelitian
KONSEP PENGUKURAN.
Penelitian Pendahuluan Pembatasan Penelitian Dimensi Penelitian
Kerangka Konsep, Landasan Teori & Hipotesis Penelitian
Transcript presentasi:

Teleconference 15 Mei 2015 Program Pra Doktor

Apa beda Skripsi, Tesis & Disertasi? Skripsi = tulisan Tesis = usulan Disertasi = sanggahan Sumber: http://etymonline.com/ tentang suatu teori

Teori = ? Mengapa perlu ditulis, diusulkan & disanggah? Bagaimana kalau disertasi tidak “linier” dengan skripsi dan tesis? Susunan Bab II.

1. Teori = ? TEORI = Himpunan kerangka konsep (proposisi) yang saling berkaitan. teori = Penjelasan dalam masing-masing proposisi berdasarkan pengamatan dan penalaran dari ilmuwan (Siapa?).

Penjelasan dalam Kerangka Konsep Why/How? X Y Who? Where/When?

Kerangka Konsep Realitas TEORI Praktek (EBM/ EBPH Kesimpulan & Saran Uji Hipotesis

Penge-tahuan & Keteram-pilan Kader Ciri2 guru? Pada keadaan apa? Contoh: Mengapa/ Bagaimana? Penge-tahuan & Keteram-pilan Kader Pelatihan guru UKS Ciri2 guru? Pada keadaan apa?

Proposisi = ? Proposisi = pernyataan hubungan antara dua atau lebih konstruk dari suatu Unit Analisis (UA). Konstruk = konsep terstruktur* tentang sifat atau kerja dari suatu UA, yang bervariasi intra-UA dan/atau inter-UA. *) mempunyai definisi, dimensi/faktor, variabel/ item

Unit Analisis = (kumpulan) benda/orang/ kejadian yang dianalisis hubungan konstruk2nya. Contoh: Guru UKS di SD ...; Ahli Bedah di RS ...; Remaja yg berobat ke RSJ .... Unit Pengamatan (Subyek Penelitian) = benda/orang/kejadian yang memiliki datum (bentuk tunggal dari data). Contoh? Datum = informasi berskala (nominal, ordinal, interval atau rasio). Contoh UA = UP?

Bentuk kerangka konsep: narasi, rumus matematik dan/atau diagram. Peran konstruk: sebagai prediktor/tindakan, kriterion/akibat, mediator (mengapa/ bagaimana) atau moderator (ciri2 UA, keadaan UA).

2. Mengapa perlu ditulis, diusulkan & disanggah? Karena TEORI/teori “bermasalah” – bersifat tentatif (i.e., belum terbukti, belum lengkap, belum disepakati). Teori bermasalah karena penelitian yg mengujinya bermasalah. (Lihat Teleconference 13 Mei 2015)

Yang dapat dipermasalahkan pada suatu proposisi: Skripsi: Apakah konstruk(-konstruk)nya valid? Bagaimana mengumpulkan dan mengolah data dari variabel2nya secara valid? Tesis: a) + Apakah hubungan antar konstruk valid? Disertasi: a) + b) + Apakah teori –nya (mediator dan moderator) valid? Apakah proposisi tersebut berhubungan erat dengan proposisi yang lain dari TEORI?

3. Bagaimana kalau disertasi tidak “linier” dengan skripsi dan tesis?

4. Susunan Bab II Kesimpulan dan rekomendasi Systematic Review terkini. Review makalah2 Penelitian Empirik pasca SR. Review makalah2 Teoretik. Landasan TEORI. Kerangka Konsep. Hipotesis Penelitian (diuji dengan “data kuantitatif”) dan Pertanyaan Penelitian (dijawab dengan “data kualitatif”).

Action (Predictive) Theory ExplanatoryTheory Mediator Hasil (Kriterion) Intervensi (Prediktor) Moderator F1 F2 F3 F = Faktor = Dimensi V = variabel atau item Confounding = moderator non-spesifik V1 V2