Pendidikan Dalam Muhammadiyah Disusun oleh Aria Yugo Nurdhika 12a07006 Muh naufal hasan 1310007003

Pedonan Pokok Pendidikan Muhammadiyah Tanwir Ponorogo yang berlangsung tgl. 25 s.d 28 Desember 1969 menerima baik pra saan yang dikemukakan oleh PP. Muammadiyah Majlis Pendidikan dan Pengajaran dengan beberapa perubahan dan catatan, sebagai berikut: 1. Pedoman pokok Pendidikan Muhammadiyah. - Pengabdian. - Kreatifitas. - Optimisme. - Kemajuan. - Kemasyarakatan . - Aktivitas. 2. Fungsi Administrasi Pendidikan Muhammadiyah: - Perencanaan - Pengawasan - Pengorganisasian. - Penilaian - Penggiatan

Materi materi Pendidikan Muhammadiyah Menumbuhkan kesadaran dan memberikan pengertian, tentang mutlak perlunya pendidikan bagi anak anak dan generasi muda, khususnya pendidikan agamanya, untuk menjadi pegangan hidup dan kehidupanya di masa depan .

Pendidikan Sekolah Tindakan Kyai Haji Ahmad Dahlan untuk memilih Pendidikan Umum sebagai alat untuk menjadikan umat Islam dapat bertahan di dalam zaman moderen, merupakan tindakan ekstrim, yang menyebabkan Muhamadiyah mendapat julukan “kaum muda” . Zaman sekarang penggabungan pendidikan umum dengan pendidikan agama bukan merupakan persoalan lagi. Yang justru harus dipecahkan ialah peranan pendidikan agama dalam seluruh pendidikan, atau lebih tepat .

Bagaimana seharusnya kombinasi di antara pendidikan agama dan pendidikan umum, sebagai yang selama ini dicita-citakan oleh muhammadiyah.

Peningkatan Pendidikan dan Pengajaran dalam Muhammadiyah Untuk mencapai tujuan Pendidikan maka tujuan semua pelajaran di semua tingkat pendidikan dan pelajaran ke muhamadiyahan pada sekolah-sekolah umum,kejuruhan dan keguruan yang telah berjalan selama ini, di tingkatkan dan di sempurnakan maka tindakan yang dilakukan oleh muhammadiyah adalah.

Meningkatkan prasarana pendidikan yang dapat mencitakan suasana ke-islaman dalam lingkungan sekolah dan tingkat rendah sampai perguruan tinggi Memperbanyak dan meningkatkan mutu madrasah, Perguruan tinggi. Memperbanyak dan meningkatkan mutu perguruan tinggi. Meningkatkan pelaksanaan dan penyeragaman perguruan tinggi Muhamadiyah sesuai dengan perananya.

Pengawasan Pendidikan Pengawasan Taman Kanak-Kanak dilakukan oleh Bagian Pendidikan dan kebudayaan Daerah Aisyiah Pengawasan Perguruan Dasar dilakukan oleh Majlis Pendidikan dan Kebudayaan daerah Pengawasan Perguruan memengah dilakukan oleh Majlis Pendidikan wilayah Peningkatan dan Pemberhentian Pengawas pendidikan dilakukan oleh pusat. Pengawas Pendidikan Pra-sekolah di angkat dan di berhentikan oleh Pimpinan Wilayah Muhamadiyah Majlis Pendidikan dan kebudayaan

Pimpinan Pendidikan Dalam Muhamadiyah Perguruan Dasar dipimpin oleh majlis Pendidikan dan kebudayaan Daerah atas usul bagian Pendidikan dan kebudayaan Cabang yang telah disetujui oleh pimpinan persyarikatan yang bersangkutan Perguruan menengah Atas dipimpin oleh Majlis Pendidikan dan Kebudayaan Pusat berdasarkan usul majlis pendidikan dan kebudayaan Pusat .