Penyusunan RTL Waktu: 2 JP

Slides:

Advertisements

Presentasi serupa

MONITORING EVALUASI Diklat Penyiapan Calon Kepala Sekolah.

Advertisements

Bagaimana Kepala Sekolah Mendukung Keberhasilan Pembelajaran?

MATA KULIAH DESAIN INSTRUKSIONAL CARA MEMBUAT BUKU/MODUL

Refleksi Praktik Mengajar II dan Penyusunan Program MGMP (RTL)

PEMBELAJARAN MENYIMAK

Sumatera Selatan Lampung Banten Jawa Barat Jawa Tengah Jawa Timur Bali Nusa Tenggara Barat Nusa Tenggara Timur Maluku Sulawesi Tenggara Sulawesi Selatan.

GTK-2016 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta Persiapan.

Penilaian Peserta dan Evaluasi Penyelenggaraan

IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK PRAKTEK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Pengembangan Butir Soal Waktu: 4 JP/180 menit

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

PETUNJUK TEKNIS PENGENALAN KOMPETENSI GURU PRODUKTIF (ON-1) & PENGUATAN PENGALAMAN LAPANGAN (ON-2) Program Sertifikasi Keahlian dan Sertifikasi Pendidik.

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Kegiatan 6b Kajian dan Simulasi Penggunaan Modul GP (Materi Profesional) Waktu: 38 JP Disampaikan oleh: Disiapkan oleh: Tim Pengembang.

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Penilaian Peserta dan Evaluasi Penyelenggaraan Waktu: 2 JP

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Petunjuk Teknis Pelaksanaan GP TM Waktu: 2 JP

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Literasi TIK (Penggunaan Dasar Microsoft Office) Waktu: 4 JP

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Petunjuk Teknis Pelaksanaan GP moda Daring Waktu: 2 JP

Pembekalan Admin Guru Pembelajar

Kegiatan 6a Pengenalan Fitur-Fitur Sistem Guru Pembelajar Moda Daring Waktu: 30 JP Disampaikan oleh: Disiapkan oleh: Tim Pengembang.

SKENARIO PEMBELAJARAN Kebijakan Pengembangan Profesi Guru (KPPG-2017)

Kegiatan 6b Kajian dan Simulasi Penggunaan Modul GP Waktu: 14 JP

Kegiatan 7a Strategi Fasilitasi Moda Tatap Muka

PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP

WORKSHOP DAN PEER TEACHING

PENDEKATAN SCIENTIFIC

Kegiatan 2 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Waktu: 2 JP.

Kegiatan 7d Simulasi Fasilitasi Kelas Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) pada Moda Daring Murni/Daring Kombinasi Waktu: 9 jp.

SKENARIO PEMBELAJARAN Kebijakan Pengembangan Profesi Guru (KPPG-2017)

Kegiatan 2 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Waktu: 6 JP.

PERTEMUAN II Mengkondisikan kelas/Orientasi keberadaan mahasiswa

Simulasi Peran Peserta,Pengampu, dan Mentor

Kegiatan 5 Materi Kompetensi Pedagogik

Kegiatan 3 Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) dalam Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) Waktu: 3 jp.

Kegiatan 7b Strategi Fasilitasi Kelas Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) pada Moda Daring Murni/Daring Kombinasi Waktu: 2 jp.

Kegiatan 6 Materi Kompetensi Profesional

Kegiatan 7c Simulasi Fasilitasi Moda Tatap Muka

Kegiatan 8 Penyusunan RTL

(2 jp) SKENARIO PEMAPARAN MATERI SEKOLAH MENYENANGKAN

BAHAN AJAR 3 (Kebahasaan)

ALUR KEGIATAN KONSEP PENDEKATAN SCIENTIFIC

PANDUAN TUGAS PRAKTIK PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PEER TEACHING

Literasi TIK (Pengenalan Internet) Waktu: 2 JP

ALUR KEGIATAN PENYUSUNAN RPP

RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP

Pengembangan Butir Soal Waktu: 4 JP/180 menit Disiapkan oleh: Tim Pengembang Disampaikan oleh: 1. 2.

ALUR KEGIATAN ANALISIS BUKU DAN SISWA

Kegiatan 6a Pengenalan Fitur-Fitur Sistem Guru Pembelajar Moda Daring Waktu: 30 JP Disampaikan oleh: Disiapkan oleh: Tim Pengembang.

PENGUATAN MATERI-MATERI ESSENSIAL

Pengampu dan Mentor Moda Daring dan Daring Kombinasi

PERANCANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DI SEKOLAH DASAR

Instruktur membagi peserta dalam dua kelompok besar (5 menit) Intruktur menyampaikan paparan materi tentang Rambu-rambu Pengembangan Penilaian Mengacu.

SD PENGEMBANGAN FUNGSI SUPERVISI AKADEMIK DALAM IMPLEMENTASI

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH

Penyusunan RTL Waktu: 1 JP Disiapkan oleh: Tim Pengembang Disampaikan oleh: 1. Destilawaty (LPPPTK KPTK)

Biodata Narasumber Ruang Lingkup Materi Kegiatan Pembelajaran 1: Diskusi tentang Monitoring dan Evaluasi Program/Kegiatan di Sekolah Kegiatan Pembelajaran.

Pengembangan Pembelajaran Berorientasi HOTS Kegiatan B2 Waktu: 8 JP Bimbingan Teknis Narasumber/IN/GI.

Transcript presentasi:

Penyusunan RTL Waktu: 2 JP Kegiatan 08 Penyusunan RTL Waktu: 2 JP Disampaikan oleh: 1. 2. Disiapkan oleh: Tim Pengembang

Tujuan Pembelajaran Peserta mampu menyusun Rencana Tindak Lanjut (RTL) dalam rangka bertugas sebagai Narasumber/ Pengampu atau Instruktur Nasional/Mentor Guru Pembelajar (GP)

Skenario Menyimak Paparan (10’) Tanya Jawab (5’) Menyusun RTL (5’)

Bahan/Media Laptop Format RTL

Langkah Kegiatan Peserta menyimak pengantar pelatih mengenai penyusunan RTL. (10’) Peserta berdiskusi dengan sesama peserta dalam satu instansi yang sama untuk menyusun RTL sesuai format yang ditentukan. (80’)

Terima kasih