BAB 01 BEKERJA SECARA ILMIAH.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENGANTAR Ilmu Pengetahuan berkembang sangat cepat.
Advertisements

CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK
METODE PENGUMPULAN DATA
SISTEMATIKA LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Bab X Pengujian Hipotesis
CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN IPA
BAB 01 BEKERJA SECARA ILMIAH.
SMP MUHAMMADIYAH 1 WELERI PRESENT KINERJA ILMIAH BY MURSUTAMI,A.Md.Pd materi kompetensi evaluasi profil.
Materi 14 Penelitian Ilmiah dan Non Ilmiah
Selamat datang di mata pelajaran Ipa smk jilid 1a tahun pelajaran 2012/2013 Click !
RUMUSAN MASALAH & LANDASAN TEORI
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VII
METODE ILMIAH Iqbal Al Khazim S. Ikom.
ILMU ALAMIAH DASAR (IAD)
Bagaimana para Ahli Biologi Bekerja?
METODOLOGI PENELITIAN dan PENERAPANNYA
Konsep Etika Ilmu dan Metode Ilmiah
FILSAFAT ILMU DAN LOGIKA
Kerangka Penelitian Merupakan langkah/kegiatan sistematis yang saling mendukung yang diperlukan dalam perencanaan dan pelaksanaan penelitian Sangat ditentukan.
1 Matakuliah: R0342/Metode Penenlitian Tahun: 2006 Pertemuan 4.
TUGAS PEMBELAJARAN IPA di SD
BERBASIS LABORATORIUM
Tugas Ilmu Kealaman Dasar “Metode Ilmiah dan Implementasinya”
SAINS DAN PENELITIAN PEMERINTAHAN METODOLOGI ILMU PEMERINTAHAN
PERTEMUAN 8 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
PENGAMATAN GEJALA ALAM
PENGAMATAN GEJALA ALAM
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Oleh: Syaifurrahaman Hidayat, S.Kep.,Ns
LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH :
PERTEMUAN 1 Metode Ilmiah.
METODE ILMIAH Rini Astuti S. Ikom.
TEORI BELAJAR Teori Keterampilan Proses Oleh : Iswadi, M. Pd.
METODE ILMIAH.
Analisis Metode Eksperimen
METODE ILMIAH Yanti Trianita S. I.Kom.
PERKEMBANGAN DAN PENGEMBANGAN IPA
STRATEGI PEMBELAJARAN EKSPERIMEN
Hubungan Etika dan Ilmu
SIKAP ILMIAH RASA INGIN TAHU JUJUR TELITI OBJEKTIF TEKUN TERBUKA.
Logico Hypotetico Verifikasi
METODE PENELITIAN Oleh : Lalu Alwan Haryadi, S.Pd., M.A.
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
Variabel Variabel adalah konsep yang mempunyai variasi nilai atau yang menjadi pembeda. Variabel penelitian  segala sesuatu yang.
HIPOTESIS Hipotesis Penelitian = Hipotesis Konseptual adalah pernyataan yang merupakan jawaban sementara terhadap suatu masalah yang masih harus diuji.
FOKUS DAN VARIABEL PENELITIAN
Kerja Ilmiah Kerja ilmiah yang dilandasi sikap ilmiah akan menghasilkan kebenaran ilmiah. Hasilnya dapat berupa fakta, konsep, prinsip, prosedur, teori,
PERUMUSAN HIPOTESIS DAN PERANCANGAN PENELITIAN
BIOLOGI X MIA.
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
Metode Ilmiah Khoirul Mahya, S.Pd 6 Agustus 2015
Oleh : Muhamad Jalil, S.Pd
OBJEK IPA DAN PENGAMATANNYA
KONSEP PENDEKATAN SAINTIFIK
TAHAP-TAHAP PENELITIAN
Identifikasi Masalah dan Hipotesis
Hj. Noneng Masitoh, Ir. M.M Agi Rosyadi, S.E. M.M
Langkah – Langkah Metode Ilmiah :
TEORI BELAJAR Teori Keterampilan Proses Oleh : Iswadi, M. Pd.
R E N U N G K A N !! Orang yang bertanya , bodoh dalam lima menit, dan orang yang tak bertanya akan bodoh selamanya ( pepatah China ) Sukses dalam.
GEJALA ALAM BIOTIK DAN ABIOTIK. Issac Newton Isaac Newton dilahirkan pada tanggal 4 Januari 1643 Newton dilahirkan secara prematur; dilaporkan pula ibunya,
Prosedur dan langkah-langkah penelitian
CONTOH PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK
KETERAMPILAN PROSES SAINS
PENGUJIAN HIPOTESIS Pertemuan 10.
PENGUJIAN HIPOTESIS Pertemuan 10.
METODE ILMIAH Siti Zulzilah.
Keterampilan Proses Sains. A. Pengertian  Menurut Rustaman (2003), Keterampilan Proses Sains adalah keterampilan yang melibatkan keterampilan-keterampilan.
ILMU PENGETAHUAN ALAM KELAS VII Pengamatan Gejala Biotik & Abiotik A.Pengertian Biologi dan Cabang Biologi Biologi  Ilmu mengenai kehidupan Cabang Biologi.
LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH 1 LANGKAH-LANGKAH METODE ILMIAH :  M M M Menyusun Rumusan Masalah  M M M Menyusun Kerangka Teori  M M M Merumuskan.
Transcript presentasi:

BAB 01 BEKERJA SECARA ILMIAH

Standar Kompetensi: Memahami gejala-gejala alam melalui pengamatan Kompetensi Dasar: Melaksanakan pengamatan objek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam biotik dan abiotik Indikator Kompetensi: Memahami langkah-langkah bekerja secara ilmiah Melakukan kerja ilmiah sederhana Melakukan penelitian lanjutan

Metode Ilmiah Metode ilmiah adalah tahap-tahap pengembangan ilmu yang dilakukan secara sistematis. Langkah-langkah dalam metode ilmiah itu adalah melakukan observasi, merumuskan masalah, menyusun kerangka berfikir, menyusun hipotesis, memprediksi, menguji hipotesis dengan eksperimen, menarik kesimpulan, dan mengulangi eksprimen.

Melakukan Pengamatan (Observasi) Objek biologi menarik untuk diamati. Misalnya, pengamatan terhadap seekor hewan untuk mengetahui bentuk, warna, cara berjalan, bau, suara, kulit, atau rasa. Mengamati objek menggunakan alat bantu misalnya mikroskop, penggaris, kertas lakmus, termometer, dan lup. Dengan pertolongan alat bantu, hasil observasi dapat disampaikan secara terukur (kuantitatif) dan tidak direka (subyektif). Hasil pengamatan harus terukur.

Hasil Observasi yang Salah Hasil Observasi yang Benar Perhatikan contoh hasil observasi yang salah dan yang benar berikut ini: Tabel Perbandingan Hasil Observasi yang Salah dan yang Benar No Hasil Observasi yang Salah Hasil Observasi yang Benar 1 Daun itu panjang sekali Daun itu panjangnya 15 cm 2 Warna buahnya menarik Warna buahnya merah kekuningan 3 Batangnya besar Garis tengah batangnya 50 cm 4 pH nya rendah pH nya 3 5 Buahnya ringan Berat buahnya 30 gr 6 Tubuhnya hangat Suhu tubuhnya 380C 7 Rasanya sangat manis Kadar gulanya 40%

Menemukan dan merumuskan masalah Masalah adalah segala persoalan yang memerlukan pemecahan secara pasti dan benar. Untuk mendapatkan masalah kita perlu mengemukakan pertanyaan. Agar dapat mengemukakan pertanyaan, maka gunakanlah ABDIKASIM, (singkatan dari Apa, Bagaimana, Di mana, Kapan, Siapa, dan Mengapa).

Contoh: Ada zat A yang diduga dapat menyuburkan tanaman. maka dapat dibuat pertanyaan sebagai berikut. Apakah zat A itu; mengandung apakah zat A itu? Bagaimana zat itu mempengaruhi tanaman? Bagaimana cara kerjanya? Bagaimana penggunaannya/dosisnya? Di mana zat A diperoleh? Di mana zat A diberikan pada tanaman? Kapan zat A diberikan pada tanaman? Siapa yang pernah melakukan sebelum ini? Siapakah penemunya? Mengapa zat A perlu diberikan pada tanaman?

Menyusun kerangka berpikir Kegiatan ini merupakan pengumpulan keterangan atau data yang berkaitan dengan masalah. Pengumpulan keterangan dapat diperoleh dari: membaca laporan-laporan penemuan terkait sebelumnya, wawancara dengan para pakar yang menguasai masalah terkait, pengamatan langsung yang ada di lingkungan.

Merumuskan Hipotesis Hipotesis adalah jawaban sementara terhadap masalah berdasarkan teori dan fakta. Ada dua macam hipotesis dalam eksperimen yaitu: Hipotesis Alternatif Hipotesis Nol

Memprediksi Memprediksi adalah memperkirakan apa yang akan terjadi berdasarkan: Fakta/data yang ada Sumber bacaan/hasil penelitian

Melakukan Eksperimen Eksperimen (penelitian) merupakan salah satu metode ilmiah yang menggunakan langkah-langkah sistematis (teratur) dengan berpikir logis. Tujuan eksperimen adalah untuk membuktikan hipotesis dengan didukung oleh bukti nyata (empirik) dari hasil percobaan. Hasil eksperimen dapat mendukung atau menolak hipotesis yang dirumuskan itu

Menarik kesimpulan Kesimpulan dibuat berdasarkan hasil eksperimen Kesimpulannya dapat: Menolak hipotesis, ini berarti bahwa dugaan sementara tidak sesuai dengan hasil eksperimen. Menerima hipotesis, ini berarti bahwa dugaan sementara sesuai dengan hasil eksperimen. Semua hasil eksperimen adalah baik jika eksperimen dilakukan sesuai dengan prosedur ilmiah. Ditolak atau diterimanya hasil eksperimen tetap memberikan sumbangan yang sama baik terhadap ilmu pengetahuan.

TERIMAKASIH