BAB VIII PENGAMALAN PANCASILA.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
1 HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.  UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 1  Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana.
Advertisements

Pancasila Sebagai Paradigma Kehidupan Dalam Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara Kelompok V Devy Novila Sari Fadli Nursyahbani Juli Hasmi Rati Ardila.
BAB IV UUPA SEBAGAI DASAR PEMBENTUKAN HK AGRARIA NASIONAL
PENGARUH KETAHANAN NASIONAL TERHADAP KEHIDUPAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
PANCASILA 3 PANCASILA YURIDIS KENEGARAAN
KARAKTERISTIK BIK.
MATA KULIAH PENDIDIKAN PANCASILA
Pancasila sebagai ideologi negara
strategi pembelajaran pkN
OLEH Dra. Hj. Kartini Parmono, M.Hum.  Kontrak kuliah  Silabi  Sistem Kuliah  Evaluasi  Pustaka.
Ekstra komputer Sma n 1 sentolo
Design by Isdiana Hermiatun
Aktualisasi Nilai Nilai pancasila dalam proses legislasi
Pendidikan Pancasila | Ketuhanan Yang Maha Esa
Uud dasar negara republik indonesia
PROGRAM DIPLOMA III UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2016
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
Kedudukan dan Fungsi Pancasila.
PANCASILA DALAM KONTEKS KETATANEGARAAN REPUBLIK INDONESIA
Tugas 5.1 Pembagian jenis pajak, obyek pajak dan subyek pajak
KETAHANAN NASIONAL ( VII & IX)
BERBAGAI ANCAMAN TERHADAP KEUTUHAN NKRI
PERTEMUAN 14 PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA.
Dasar Negara dan Ideologi Nasional
KETAHANAN NASIONAL (Lekture VII & IX)
Aktualisasi Pancasila Dalam Kehidupan
Ideologi dan Nilai-nilai Pancasila
KETAHANAN NASIONAL (Lekture VII & IX)
KETAHANAN NASIONAL (Lekture VII & IX)
PENDIDIKAN PANCASILA.
PEWARISAN NILAI KEBANGSAAN DAN KEARIFAN LOKAL
PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN.
PANCASILA SEBAGAI IDEOLOGI TERBUKA 3
DASAR NEGARA & KONSTITUSI
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KETAHANAN NASIONAL (Lekture VII & IX)
PEMBINAAN DAN PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI
Pengaruh Ideologi Pancasila terhadap Ketahanan Nasional
MANUSIA DAN KEINDAHAN.
KETAHANAN NASIONAL (Lekture VII & IX)
Pancasila Sebagai Etika Politik
BAB VII PROBABILITAS (2).
Visi dan Misi PKN.
REVITALISASI NILAI-NILAI PANCASILA UNTUK KEBANGSAAN INDONESIA
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN Muchamad Ali Safa’at
Dinamika aktualisasi Pancasila sebagai dasar Negara dan pelaksanaan UUD 1945 Dinamika pelaksanaan UUD 1945.
Sikap Taat Pada Negara.
Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Undang Undang Sisdiknas no. 20 Tahun 2003
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
MARS MAJULAH KOPERASI WAHAI BANGSA INDONESIA,
TUJUAN DAN MATERI PKN Pertemuan Ke-13 Nurul Febrianti, M.Pd.
Substansi Konstitusi Substansi Konstitusi Secara Umum, Negara Indonesia, Negara Liberal dan Negara Komunis.
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Study Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan.
Kajian Pancasila Sebagai Dasar Negara Republik Indonesia
REVITALISASI DAN AKTUALISASI PANCASILA
PANCASILA SEBAGAI PARADIGMA PEMBANGUNAN
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Kelas XII AP 1 Semester ganjil BAB 2 Bagian “c” Penyelenggaraan Kekuasaaan Kehakiman dalam Undang-Undang Dasar.
Pendidikan Pancasila Masnur Marzuki, SH, LLM.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
DASAR NEGARA & KONSTITUSI
pancasila PANCASILA SEBAGAI KERANGKA BERPIKIR
Sikap Positif terhadap Pancasila
Pancasila sebagai sumber nilai
SISTEM PENDIDIKAN KEPRAMUKAAN, TUJUAN GERAKAN PRAMUKA DAN PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DI INDONESIA Pendidikan kepramukaan adalah proses pembentukan kepribadian,
REALISASI PANCASILA. KEHARUSAN MORAL UNTUK MEREALISASIKAN PANCASILA Pancasila sebagai dasar filasafat negara Indonesia mengandung konsekuensi setiap aspek.
KRITIK TERHADAP “KEMANUSIAAN” VERSI PANCASILA
Kasus penyimpangan pancasila sila pertama Disusun oleh: Adi Prasetyo (K ) Agung Nugroho (K ) Alvian Novitasari (K ) Andysty Andryaningrum.
Transcript presentasi:

BAB VIII PENGAMALAN PANCASILA

A. Realisasi pengamalan nilai-nilai Pancasila Aktualisasi nilai-nilai pancasila dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan beragama

B. Pengamalan Pancasila scr objektif Pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam bentuk realisasi dalam setiap aspek penyelenggaraan negara, di bidang legislatif,eksekutif maupun yudikatif serta semua bidang kenegaraan, terutama realisasi dalam bentuk peraturan perundang-undangan.

C. Pengamalan Pancasila scr subjektif Pengalaman nilai-nilai Pancasila dalam setiap pribadi warga negara Indonesia di dalam kehidupan bermasyarakat,berbangsa, bernegara dan beragama.

D. Hambatan/rintangan Dari dalam : a. Dalam diri sendiri b. Dalam diri bangsa Indonesia Dari luar : a. Halus  seni budaya,ekonomi,ideologi b. Kasar