PENDEKATAN DAN METODE DALAM PENGAJARAN REMEDIAL Oleh : Halimah Af’ida D74209077
Pengertian Pembelajaran Remedial Remedial atau pengajaran perbaikan adalah suatu bentuk pengajaran yang bersifat menyembuhkan atau membetulkan/ pengajaran yang membuat lebih baik.
Prosedur Pembelajaran Remedial Meneliti kasus dengan permasalahannya sebagai titik tolak kegiatan-kegiatan berikutnya. Menentukan tindakan yang harus dilakukan. Pemberian layanan khusus yaitu bimbingan dan konseling.
Langkah-Langkah Pembelajaran Remedial Melakukan pengukuran kembali terhadap prestasi belajar siswa. Melakukan re-evaluasi dan re-diagnostik.
Metode pengajaran remedial Tanya jawab Diskusi Tugas Kerja kelompok Tutor Pengajaran individual.
Pengertian Pendekatan Pembelajaran Remedial Pendekatan belajar dapat dipahami sebagai segala cara atau strategi yang digunakan siswa dalam menunjang keefektifan dan efisiensi prcses mempelajari suatu materi tertentu.
Macam-Macam Pendekatan Pembalajaran Remedial Pendekatan berdasarkan sifat Pendekatan yang bersifat kuratif Pendekatan yang bersifat preventif Pendekatan yang bersifat pengembangan Pendekatan klasik dan modern
Evaluasi Pembelajaran Remedial Dengan cara mengkaji setiap komponen program melalui dari mengkaji hasil perbaikan yang dapat dilihat dari penilaian kemajuan siswa apakah hasil perbaikan tersebut sudah cukup memuaskan ataukah belum sesuai dengan yang diharapkan.