Modul Modul adalah materi pelajaran yang disusun dan disajikan secara tertulis sedemikian rupa sehingga diharapkan siswa dapat menyerap sendiri materi.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
PENYUSUNAN INSTRUMEN EVALUASI BELAJAR
Advertisements

Sistem Pengajaran dengan Modul. Modul didefinisikan sebagai satu unit program belajar mengajar terkecil yang menggariskan: 1.Tujuan pengajaran yang akan.
LANGKAH-LANGKAH PENYUSUNAN TES
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
PENGEMBANGAN MODUL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Pengembangan Modul dan Diktat
MATA KULIAH DESAIN INSTRUKSIONAL CARA MEMBUAT BUKU/MODUL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
Macam (KTI) Karya Tulis Ilmiah
SISTEMATIKA LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
PENULISAN KARYA ILMIAH
PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN PROGRAM PEMBELAJARAN KIMIA (P4KIM) Drs
ANALISIS BUKU GURU DAN SISWA
OLEH DRS.AGUS WASISTO DDW,MPd
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (Mata Pelajaran Program Keahlian SMK)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN ANALISIS BUKU GURU.
OELH Tim Instruktur PLPG UNP
SISTEMATIKA LAPORAN ILMIAH
STANDAR KOMPETENSI STANDAR KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI LATIHAN SOAL LATIHAN SOAL TUGAS.
PENILAIAN JURNAL.
Cara Membaca Buku Teks secara Efektif
Pelatihan Penulisan Buku Ajar Program Studi Magister Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PPS Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Sabtu.
Diktat Diktat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran yang dipersiapkan untuk mempermudah atau memperkaya materi pelajaran yang disampaikan guru dalam.
PENULISAN MODUL/DIKTAT MATA PELAJARAN DAN MODEL-MODEL PENULISAN MODUL
Analisis penggunaan buku guru
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
BAGIAN ISI BAHAN AJAR A. Identitas Satuan pendidikan : (SD, SMP/MI, SMA/MA,SMK) Bidang Studi : (Tulis nama bidang studi) Kelas : (Tulis tingkat kelas I,
PERTEMUAN 8 HARLINDA SYOFYAN, S.Si., M.Pd
Pembuatan Proposal Skripsi (PTK) versi PGSD UMP
PERANCANGAN BAHAN AJAR MODUL
LANGKAH2 PENYUSUNAN SOAL &
Presentasi hasil pembekalan dan penilaiannya
LAPORAN HASIL PENELITIAN TINDAKAN KELAS
PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LKS DAN MEDIA PEMBELAJARAN
Kegiatan 6b Kajian dan Simulasi Penggunaan Modul GP Waktu: 14 JP
Penulisan tes pilihan ganda
Kegiatan 7a Strategi Fasilitasi Moda Tatap Muka
PENGEMBANGAN KISI - KISI
ANALISIS MATERI DALAM BUKU TEKS PELAJARAN
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Macam Publikasi Ilmiah dan Angka Kreditnya
PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Kompetensi Dasar 2 Menulis Ringkasan Isi Buku.
Irnin Agustina Dwi Astuti
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA (TEMATIK)
Workshop Pembuatan RPP
MGMP BAHASA INDONESIA SMK TINGKAT KAB. BANGKALAN
PENULISAN KISI – KISI PENILAIAN HASIL BELAJAR
PENULISAN MODUL.
Buku Buku adalah karya tulis ilmiah yang sarat dan penuh dengan pengetahuan yang digunakan sebagai objek dan dibahas dalam proses pembelajaran Yang dimaksud.
KELOMPOK 6 Perancangan Bahan Ajar
ANALISIS BUKU GURU dan SISWA
Penelaahan Kisi-Kisi Soal
RAMBU - RAMBU PENYUSUNAN RPP
PENDAHULUAN Program Pembelajaran depat dicapai bila direncanakan dengan baik 3 pokok dalam perencanaan kegiatan pembelajaran: 1. Materi yang akan diajarkan.
PANDUAN TUGAS ANALISIS RANCANGAN PENILAIAN PADA RPP
PANDUAN TUGAS PENILAIAN AUTENTIK PADA PROSES PEMBELAJARAN
PENGEMBANGAN MODUL SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
ALUR KEGIATAN ANALISIS BUKU DAN SISWA
The Power of PowerPoint | thepopp.com
M O D U L ? SUATU PAKET BELAJAR MENGAJAR (DRS. SRIYONO)
Kelompok 5 Anggita Rizki Amalia Rintan Sari
PENELITIAN TINDAKAN KELAS Utk Forum Ilmiah Guru PUSBANGPRODIK BPSDMPK
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
FORMAT MAKALAH ILMIAH Siti zulzilah.
ANALISIS PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
Pelatihan Penyusunan Karya Ilmiah
KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYERAP MATERI PELAJARAN DALAM SEHARI.
Transcript presentasi:

Modul Modul adalah materi pelajaran yang disusun dan disajikan secara tertulis sedemikian rupa sehingga diharapkan siswa dapat menyerap sendiri materi tersebut dengan tanpa atau sesedikit mungkin membutuhkan bantuan dari orang lain Modul ditulis lebih rinci dibandingkan buku pelajaran Isi modul harus sesuai dengan mata pelajaran pada jenjang dan kelas tertentu

Jenis Modul Modul Self-Contained; yang isinya lengkap sekali sehingga peserta menguasai pengetahuan yang dibutuhkan tanpa harus membaca sumber lain Modul Non Self-Contained; yang isinya belum lengkap sehingga untuk menguasai pengetahuan yang dibutuhkan harus membaca sumber lain yang relevan

Ciri-ciri Modul Harus menggunakan bahasa yang sederhana dan sudah dikenal siswa Berisi pengetahuan sesuai dengan mata pelajaran pada jenjang dan kelas tertentu sehingga harus disesuaikan dengan pokok bahasan atau kompetensi dasar dalam kurikulum Disusun dengan memperhatikan aspek kejiwaan siswa Menggunakan format yang lazim digunakan seperti dalam buku pelajaran

Sistematika Modul Kata pengantar Bagian pendahuluan; berisi daftar isi, tujuan penulisan modul, dan petunjuk penggunaan Bagian isi; terdiri dari: Judul bab atau topik bahasan yang diambil dari pokok bahasan atau kompetendi dasar dalam kurikulum Penjelasan tujuan bab atau indikator Uraian isi pelajaran yang berisi: Penjelasan materi Sajian contoh Lembar tugas siswa Soal latihan Kunci jawaban soal latihan Soal evaluasi bagian modul yang bersangkutan Kunci jawaban soal evaluasi bagian modul yang bersangkutan Bagian penunjang