Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
LAUNCH AND PUBLISH DRR CURRICULUM HOTEL HERMES - BANDA ACEH
Advertisements

G KI 3 KI 4 KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR BAHASA INDONESIA
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama : Hj. Ilas Sulasiah, S.Pd. NIM : NIP :
TUGAS SEMESTER PENDIDIKAN KOMPUTER.
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
Matakuliah Pembelajaran
Paket 7 Metode dan Media dalam Pembelajaran PKn MI
Komponen dalam RPP IDENTITAS NILAI KARAKTER STANDAR KOMPETENSI
BAHASA INDONESIA KELAS V SMT 1
Paket 7 Matakuliah Pembelajaran IPS MI
Paket 1 Mata Kuliah Pembelajaran Tematik
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL
PENILAIAN JURNAL.
BEST PRACTICES 1 25 Januari 2012 Oleh: IWAN KAMALUDIN, S.Pd.SD
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
BAHASA INDONESIA KELAS V SEMESTER GANJIL BAHAN AJAR.
PEMBELAJARAN TEMATIK INTEGRATIF
MODEL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )
PANDUAN TUGAS PEER TEACHING
LANGKAH PENYUSUNAN RPP PAI dan BUDI PEKERTI KURIKULUM 2013
ELIN HERLINA ( ) NURKHUMAIRA TUSDAYU ( )
RAMBU-RAMBU PEMBELAJARAN
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 7
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SEKOLAH DASAR (SD)
PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
Metode Pemecahan Masalah
Bimbingan Tugas Akhir Program (TAP) Pertemuan ke 8
H Pemanfaatan Hasil Penilaian Pembelajaran
“ METODE DISKUSI “ Kelompok 3 Husna Ayudya ( )
HERU ERWANTO A III D.
INSTITUT PERTANIAN BOGOR
BEST PRACTICE PENGALAMAN MENGAJAR DI KELAS XI SEMESTER GENAP SMA N 34 JAKARTA KURIKULUM 2013 TAHUN LALU OLEH JOHARI,S.Pd.
CONTOH RPP MENULIS PERMULAAN
METODE PEMBELAJARAN INKUIRI
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
PENERAPAN METODE SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS V SD NEGERI NGOYOG 1 Intan Tri Agung Wijaya PROGRAM STUDI.
RAMBU-RAMBU PEMBELAJARAN DALAM MENULIS
PEMBIMBINGAN 2 Siti Julaeha.
Media Pembelajaran
Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang tepat
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MATA PELAJARAN FISIKA KELAS XI IPA
Pemberian Tugas. Pemberian Tugas Anggota Kelompok: Nilam Permana Sasmita Sari Yuliana Tilar Feny Novawati.
PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Perubahan lingkungan
TUTORIAL II REVIEW PENDUKUNG TAP 8 LANGKAH ANALISIS KASUS
MENULIS (2) PERTEMUAN KE-8 Khusnul Fatonah, M.Pd. PGSD.
2.1.D ANALISIS PENILAIAN HASIL BELAJAR
PROSEDUR UMUM PEMBELAJARAN TERPADU
BAHAN AJAR 3 (Kebahasaan)
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
Tugas Strategi Pembelajaran Akuntansi
RAMBU-RAMBU PENYUSUNAN RPP
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Hasil Analisis Buku Siswa Kelas 1
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK
STUDI KASUS PEMBELAJARAN IPA KELAS V SD
RPP MEMBACA PERMULAAN DI SD
PERANCANGAN PEMBELAJARAN TERPADU
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
ANALISIS PERANGKAT PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU
MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK SD KELAS I-III
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
H. M. JUPRI RIYADI Kepala Dinas Pendidikan. Keterampilan dasar mengajar yaitu keterampilan yang bersifat mendasar atau umum yang harus dikuasai oleh setiap.
Transcript presentasi:

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Nama: MEGA WATI Nim/bp: 07712/2008 Seksi: AT.06 Jurusan : PGSD S1 FIP UNP

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Tema : Lingkungan Kelas/Semester : III/I Hari/Tanggal : Selasa/19 Januari 2010 Waktu : 1 Pertemuan (2x45menit)

STANDAR KOMPETENSI IPS : Memelihara lingkungan dan melaksanakan kerjasama di sekitar rumah dan sekolah. BAhasa Indonesia: Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman dan petunjuk dengan bercerita dan memberikan tanggapan dan saran. IPA : Memahami kondisi lingkungan yang berpengaruh terhadap kesehatan dan upaya menjaga kesehatan lingkungan

KOMPETENSI DASAR IPS Memelihara lingkungan alam dan buatan di sekitar rumah Bahasa Indonesia Memberikan tanggapan dan saran sederhana terhadap suatu masalah dengan menggunakan kalimat yang runtut dan pilihan kata yang tepat IPA Menjelaskan cara menjaga kesehatan lingkungan sehat

INDIKATOR Menyebutkan cara memelihara lingkungan alam Memberikan tanggapan sederhana terhadap suatu masalah Menjelaskan cara memelihara lingkungan sehat

TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS Melalui tanya jawab siswa mampu menyebutkan cara memelihara lingkungan alam dengan benar Melalui cerita guru siswa mampu memberikan tanggapan sederhana terhadap suatu masalah Dengan bekerja pada kelompoknya siswa mampu menjelaskancara memelihara kesehatan lingkungan sehat

MATERI POKOK IPS Memelihara lingkungan alam Bahasa Indonesia Memberikan tanggapan sederhana IPA Memelihara kesehatan lingkungan

URAIAN MATERI IPS Memelihara lingkungan alam Menjaga kelestarian gunung dan hutan Menjaga kelestarian laut, ikan dan terumbu karang Menjaga kelestarian sungai Menjaga kelestarian danau Bahasa Indonesia Memberikan tanggapan sedehana Menanggapi suatu permasalahan sederhana tentang kelestarian lingkungan alam IPA Menjaga kesehatan lingkungan sehat

METODE PEMBELAJARAN Metode tanya jawab Metode ceramah Metode kerja kelompok Metode penugasan

LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan awal 1. Menyiapkan kondisi kelas 2. Berdoa 3. Apersepsi tentang kenampakan lingkungan alam dan buatan Kegiatan inti 1. Menyampaikan tujuan pembelajaran 2. seorang siswa memimpin temannya menyanyikan lagu “naik-naik ke puncak gunung” 3. Guru dan siswa bertanya jawab tentang lingkungan alam 4. Siswa mengamati gambar lingkungan alam yang dipajang di papan tulis 5. Guru dan siswa bertanya jawab tentang cara memelihara lingkungan alam yang terdapat pada gambar. 6. Guru Membagi siswa menjadi tiga kelompok dan membagikan LKS pada masing-masing kelompok 7. Siswa mengerjakan LKS pada kelompoknya 8. Masing-masing kelompok membacakan hasil kerja kelompoknya. 9. Membahas hasil kerja siswa Kegiatan Akhir 1. Siswa menyimpulkan pelajaran dengan bimbingan guru 2. Siswa mengerjakan latihan 3. Tindak lanjut

MEDIA DAN SUMBER BELAJAR Lima potong gambar lingkungan alam yang ditempelkan pada kertas karton ukuran satu kayu. Sumber KTSP IPS untuk SD dan MI Kelas III BSE Bahasa Indonesia untuk SD dan MI kelas III BSE IPA untuk SD dan MI kelas III BSE

PENILAIAN Alat penilaian : Tes Jenis tes : tertulis Alat tes : soal Bentuk Soal : Isian Soal 1. membuang sampah ke sungai dapat menyebabkan….. 2. hutan yang lebat dapat mencegah….. 3. tebang pilih adalah menebang pohon dengan cara….. 4. penebangan hutan liar dapat menyebabkan….. 5. menangkap ikan dengan racun dapat merusak….. kunci jawaban 1. banjir 2. erosi 3. menebang yang tua 4. kebakaran hutan 5. terumbu karang