TAJUK RENCANA (tajuk/editorial)

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pengelolaan Lanskap Sejarah
Advertisements

Di Susun Oleh : Syafhira Wiguna ,S.pd
MK Manajemen Industri Media Cetak Oleh Usman Yatim
MENULIS ARTIKEL POPULER Neneng Sri Wulan.
Penyajian Berita Secara umum berita bisa disajikan dalam bentuk:
Menulis Artikel Di Media Massa
DARI MANA JURNALISTIK BERASAL?
Menulis Essay atau Opini
MEMBACA Membaca adalah suatu proses untuk memahami yang tersirat dalam sesuatu yang tersurat, melihat pikiran yang terkandung dalam kata-kata yang tertulis.
Dasar Surat Menyurat SMK TRISAKTI BATURAJA Oleh rellisa Indikator
Perpustakaan Ada satu hal lagi yang perlu saya kemukakan. Entah bagaimana saya berani mengusulkan sepintas lalu kepada Bung Hatta, agar perpustakaan pribadi.
Materi Kuliah Creative Writing
TAJUK RENCANA (tajuk/editorial)
Membaca intensif Membaca yang dilakukan dengan sungguh-sungguh untuk memahami isi bacaan. Membaca buku pelajaran atau cerita adalah contoh penerapan.
Tajuk Rencana Tiara 11A.
JLC Ecommerce Konten I Menulis Artikel ”Review”. Review Apa? Review buku Review film Review web lain Review artikel lain Review gadget Review otomotif.
KISI-KISI UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA
FAKTA DAN PENDAPAT.
DAN PENGAMBILAN KEPUTUSAN
I s i 6 Katagori berita dan informasi analisis dan interpretasi
2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) mazzmardli (XI-1) 1 Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
Bindo sepuluh-II (3-4) SK: Membaca: 11. Memahami ragam wacana tulis dengan membaca memindai 11.1 Merangkum seluruh isi informasi teks buku ke dalam beberapa.
Soe D’Atmadji Menulis Artikel Opini
Pertemuan 14 Waktu belajar 100 menit
KEDUDUKAN BAHASA INDONESIA DAN MENULIS AKADEMIK
Karya Jurnalistik Pekerjaan Jurnalistik mencakup kegiatan: mencari, mengumpulkan, mengolah, menyunting, serta menyebarluaskan berita (news) dan pendapat.
GAYA SELINGKUNG Jurnal Ilmiah Populer ‘WUNY’ SUMARYADI
Etiket Berinteraksi dengan penyandang disabilitas
Pertemuan 7 Sight Translation (II)
By Tendy K. Somantri Senny S. Alwasilah
EDITORIAL / TAJUK RENCANA
SEVEN HABITS OF HIGHLY EFFECTIVE PEOPLE (STEPHEN R COVEY)
PELESTARIAN CAGAR BUDAYA
Modul 5 Siapkan empat senjata
SOSIALISASI TUGAS AKHIR (SKRIPSI)
Standar Kompetensi - Berkomunikasi dengan bahasa Indonesia setara tingkat semenjana Kompetensi Dasar - Memahami informasi tertulis dalam berbagai bentuk.
Petujuk Proses Penulisan
Pertemuan 16 Kemampuan komunikasi (II)
A35/UN/2012 Cermati tajuk berikut!
Mazzmardli (XI-1) 2.1 Menjelaskan secara lisan uraian topik tertentu dari hasil membaca (4jp) Tujuan Pembelajaran: Siswa dapat menjelaskan secara lisan.
PENGERTIAN DAN HAKIKAT IPS DALAM PROGRAM PENDIDIKAN
KIAT SINGKAT: DASAR-DASAR MENULIS KARYA ILIMIAH
BAHASA INDONESIA KELAS IV
Mengenal Jurnalistik.
Ruang Lingkup Dokumentasi
B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia B.Indonesia Menu Utama
PENATAAN RUANG DESA PANTAI
Modul 5 Siapkan empat senjata
Editorial Pertemuan 2 Kuliah Editorial dan Penyuntingan Berita
UNDANG-UNDANG NO. 11 TAHUN 2010
Menilai Gagasan dan Pikiran Penulis dalam Suatu Artikel
KELOMPOK I SITI SUARNA SUMARNI RAFLAN JANI.
Wawaan kebahasaan Kepada penceramah seorang peserta menanyakan bantuan dana yang digunakan pemerintah. Masyarakat mempertanyakan keberadaan pedagang.
ESSAY UNTUK PLH PERTEMUAN 13
Modul 3 Produk jurnalistik cetak
ANALISIS KURIKULUM Kelompok 4
MEMBACA Membaca adalah suatu proses untuk memahami yang tersirat dalam sesuatu yang tersurat, melihat pikiran yang terkandung dalam kata-kata yang tertulis.
APA ITU MENULIS¹) Oleh: Juniper Silitonga ²)
Jurnalistik Media Cetak Jurnalistik/Komunikasi
Jurnalistik Media Cetak
TRANSFORMASI Perpustakaan di era digital
MEMBEDAKAN FAKTA DAN OPINI PADA PADA EDITORIAL DENGAN MEMBACA INTENSIF MEMBEDAKAN FAKTA & OPINI PADA EDITORIAL (PEMBAHASAN LENGKAP) SEORANG PEMBACA DAPAT.
Debat BAHASA INDONESIA SATRIA NOFEBRIANSYAH, S.Pd
TEKS DEBAT BAHASA INDONESIA Lalu Ismail, M.Pd
TEKS EKSPOSISI BAHASA INDONESIA Sri Wahyuni, M.Pd
TEKS NOVEL BAHASA INDONESIA Lalu Ismail, M.Pd
Artikel BAHASA INDONESIA HERIANTO, S.Pd.,M.Pd.
SENDI EKA NANDA,S.I.KOM.,M.M
1. Menunjukkan rasa syukur pada Tuhan Yang Maha Esa dan menghargai alam ciptaan Tuhan dengan merawat tanaman di lingkungan sekitarnya 2. Menjelaskan.
MEMBACA INTENSIF GRAFIK DAN TABEL
Transcript presentasi:

TAJUK RENCANA (tajuk/editorial)

Pengertian Sebuah tulisan di surat kabar/koran yang berisi pendapat/opini redaksi surat kabar/koran tersebut terhadap sebuah permasalahan aktual

Perhatikan kutipan tajuk berikut! Kita tidak terkejut dengan data 5.800 dari 7.400 cagar budaya kurang terawat (Kompas, 12/3). Pemerintah konon kurang dana untuk merawat. Cagar budaya (baca: peradaban fisik sebagai hasil kebudayaan dalam arti kata benda) rusak, lapuk, atau hilang belum kita tempatkan sebagai persoalan serius. Akar masalahnya terletak pada mindset kita. Kita telanjur menempatkan masa lalu hanya residu masa kini. Selama mindset ini belum kita bongkar, jangan harap kita mengalokasikan dana, perhatian, dan penghargaan bagi pelestarian cagar budaya. Kebanggaan sebagai bangsa yang memiliki warisan budaya, fisik dan nonfisik, belum built-in- menyatu. Orang lain kagum, kita sendiri menistakan.

Fakta dan Opini dalam Tajuk Dalam sebuah tajuk, biasanya disajikan terlebih dahulu fakta-fakta tentang sebuah permasalahan aktual (peristiwa/kejadian/-fenomena). Lalu disisipkan opini/pandangan/pendapat dari redaksi koran tersebut untuk mengomentari/mengkritisi permasalahan tersebut. Oleh karena itu, kita harus hati-hati ketika diminta untuk menentukan pernyataan fakta dan opini dalam tajuk. Sebab, keduanya terkadang sangat tipis perbedaannya dalam tajuk rencana.

Perhatikan kalimat-kalimat berikut! Kita tidak terkejut dengan data 5.800 dari 7.400 cagar budaya kurang terawat. Pernyataan di atas termasuk …. Mengapa ???

Pemerintah konon kurang dana untuk merawat. Pernyataan di atas termasuk … Mengapa ???

Memahami Tajuk Untuk mengetahui isi/gagasan utama tajuk, kita bisa menentukannya dari judul tajuk tersebut (jika disertakan dalam soal). Namun, apabila tidak, berarti kita harus membaca intensif tajuk tersebut. Karena, tajuk biasanya menggunakan bahasa yang agak sulit dipahami.

TUGAS Tuliskan masing-masing 3 pernyataan/-kalimat fakta dan opini dalam tajuk rencana tersebut! Apakah permasalahan yang dibicarakan dalam tajuk tersebut? Berpihak kepada siapakah penulis tajuk tersebut? (korban PHK, perusahaan, pemerintah, masyarakat umum) Apakah pesan/harapan/kritik penulis tajuk tersebut terhadap permasalahan yang dibicarakan? Berikan tanggapan pribadimu terhadap permasalahan dalam tajuk!