HAKIKAT PENDIDIKAN DAN MENDIDIK

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN Oleh : KUNTJOJO Universitas Nusantara PGRI Kediri /19/20141.
Advertisements

1 HASTARI MAYRITA, S.PD., M.PD.  UU RI No 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional pasal 1 ayat 1  Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana.
HAKEKAT ILMU PENDIDIKAN
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Pendidikan Tinggi di Indonesia
Konsep Dasar Pendidikan
BAB I PERLUNYA PENDIDIKAN BAGI MANUSIA
& Batas-batas Pendidikan
KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN
KONSEP DASAR PEDAGOGIK
• Aktivitas apa saja yg bisa disebut sebagai aktivitas pendidikan?
KAITAN ANTARA KEBUDAYAAN DAN PENDIDIKAN
LIMA PILAR BELAJAR GUNA MEWUJUDKAN TUJUAN PENDIDIKAN NASIONAL
HAKIKAT PENDIDIKAN Andi Muhammad Ajiegoena Pengantar Pendidikan
PENGANTAR PENDIDIKAN Adriy.weebly.com.
PENDIDIKAN NON FORMAL DAN PENDIDIKAN INFORMAL.
“ dua aLiran pokok Pendidikan di Indonesia”
Dr. Arif Rohman, M.Si./ FENOMENA PENDIDIKAN Fenomena Apakah yang dapat disebut sbg Fenomena Pendidikan ? Dr. Arif Rohman,
STANDAR KOMPETENSI GURU
LANDASAN YURIDIS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI INDONESIA
Pengantar Pendidikan Oleh : SITI ROFIQOH, M.Pd SITI ROFIQOH, M.Pd.
KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN
BUDAYA AKADEMIK dan tri darma perguruan tinggi
DOSEN DAN TRIDHARMA PERGURUAN TINGGI (TEORI DAN PRAKTEK)
& Batas-batas Pendidikan
Komponen-komponen Pendidikan
PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN PERTEMUAN I
FTI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER Adriyanto J. G.
Pengertian pendidikan
Bab 9 Usaha-usaha Pengembangan Guru Sebagai Tenaga Pendidik
LANDASAN ILMU PENDIDIKAN
PENGERTIAN PENDIDIKAN
PENDIDIKAN SEBAGAI SUATU SISTEM
KONSEP PENDIDIKAN SEBAGAI SISTEM Dr. RATNAWATI SUSANTO., MM.,M.Pd
STANDAR KOMPETENSI GURU
Materi dan Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar
ALIRAN-ALIRAN FILSAFAT PENDIDIKAN
FAKTOR-FAKTOR PENDIDIKAN
PENDEKATAN, MODEL, STRATEGI & METODE PEMBELAJARAN
HAKIKAT PENDIDIKAN A. Pengertian Pendidikan
BAB II PENGERTIAN PENDIDIKAN
DEFINISI HAKIKAT DAN KEBUTUHAN PESERTA DIDIK
DASAR-DASAR ILMU PENDIDIKAN “HAKEKAT MANUSIA”
Dasar – Dasar Ilmu Pendidikan
PENGANTAR ILMU PENDIDIKAN (DOSEN: PURWANI PUJI UTAMI, M.Pd)
Assalamu’alaikum.
BAB II SIKAP PROFESIONAL KEGURUAN
ILMU PENDIDIKAN OLEH: MOH. YANI, S.Ag, M.M, M.PdI
FILSAFAT PENDIDIKAN MK 115
KURIKULUM Pengertian Kurikulum 1. Kurikulum sebagai rencana belajar.
PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA DAN KOMPUTER
PERAN ILMU PENDIDIKAN DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
PERBEDAAN PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
Dirjen Pendis Kemenag RI
BUDAYA AKADEMIK dan tri darma perguruan tinggi
KELOMPOK 10 FAIZAR NUR INDAHSARI RADITHA DWI KH
PSIKOLOGI PENDIDIKAN Secara Etimologis psikologi berasal dari kata Yunani “psyche” yang berarti jiwa atau nafas hidup, dan “logos” atau ilmu. = ilmu yang.
PERBEDAAN FILSAFAT dan ILMU PENDIDIKAN
D N J / Dasar-dasar Pendidikan
• Aktivitas apa saja yg bisa disebut sebagai aktivitas pendidikan?
Teori Pendidikan Dasar MATA KULIAH : TEORI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Dosen : Wahyu A.Rini, MA, M.Pd.
DNJ //Landasan Pendidikan
STANDAR KOMPETENSI GURU
ANALISIS KEBIJAKAN PENDIDIKAN
Arti Pendidikan George F Kneller, dalam bukunya: Foundations of Education Arti luas: suatu tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh yang berhubungan.
KONSEP-KONSEP DASAR PENDIDIKAN
Konsep Dasar Pendidikan Mata Kuliah: Oleh: Pengantar Ilmu PendidikanMawan Eko Defriatno, S.Pd., M.T. Mata Kuliah: Oleh: Pengantar Ilmu PendidikanMawan.
HAKIKAT MANUSIA.
PROFESI KEPENDIDIKAN ARVINDA C. LALANG. KOMPETENSI DASAR Mahasiswa memahami hakikat profesi kependidikan.
KEWARGANEGARAAN Ary Handayani 1. KONTRAK BELAJAR Perkuliahan / Kehadiran : 30% Tugas / Quiz : 35% UTS : 15% UAS : 20% 2.
Transcript presentasi:

HAKIKAT PENDIDIKAN DAN MENDIDIK Kosim/PIP/2013

ASAL KATA PENDIDIKAN Istilah pendidikan berasal dari kata “didik” dengan awalan “Pe” dan akhiran “an” yang mengandung arti perbuatan. Istilah pendidikan berasal dari bahasa Yunani yaitu paedagogie yang artinya bimbingan yang diberikan kepada anak Dalam bahasa inggris disebut education yang berarti pengembangan dan bimbingan Dalam bahasa Arab disebut tarbiyah artinya pendidikan(Ramayulis,2011:83) Kosim/PIP/2013

Istilah-istilah Prof. Guuning mengemukakan dua istilah: Paedagogie yang berarti pendidikan, yang berhubungan dengan tindakan atau praktek mendidik Paedagogiek yang berarti ilmu pendidikan atau yang berhubungan dengan teori pendidikan yang mengutamakan perenungan atau pemikiran secara ilmiah (Suwarno, 1988:10) Kosim/PIP/2013

Sejarah ilmu pendidikan Kosim Kosim/PIP/2013 Sejarah ilmu pendidikan Ditinjau dari historis, pendidikan jauh lebih tua dari ilmu pendidikan, sebab pendidikan telah ada sejak adanya manusia, sedangkan ilmu pendidikan baru lahir kira-kira pada abad 19. Sebelum adanya ilmu pendidikan manusia melakukan tindakan mendidik didasarkan atas pengalaman, intuisi dan kebijaksanaan

Makna Pendidikan Menurut para ahli: Prof Brodjonegoro “pendidikan/ mendidik adalah tuntunan kepada manusia yang belum dewasa untuk menyiapkan agar dapat memenuhi sendiri tugas hidupnya, atau secara singkat pendidikan adalah tuntunan kepada pertumbuhan manusia mulai lahir sampai tercapainya kedewasaan, dalam arti jasmaniah dan rohaniah. Kosim/PIP/2013

Ki Hajar Dewantara pendidikan adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia dan sebagai anggota masyarakat dapatlah mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Dalam tulisannya yang lain, pendidikan adalah daya upaya untuk memajukan perkembangan budi pekerti (kekuatan batin), pikiran (intelek) dan jasmani anak-anak. Kosim/PIP/2013

Kosim/PIP/2013 Drs. Ahmad D Marimba, Pendidikan adalah bimbingan atau pimpinan secara sadar oleh sipendidik terhadap perkembangan jasmani dan rohani si terdidik menuju terbentuknya kepribadian yang utama.

Prof. Idrak Jassin, MA dari MJ Langeveld bahwa mendidik adalah memberi pertolongan secara sadar dan sengaja kepada seorang anak (yang belum dewasa) dalam pertumbuhannya ke arah kedewasaan dalam arti dapat berdiri sendiri dan bertanggung jawab susila atas segala tindakannya menurut pilihannya sendiri. Kosim/PIP/2013

Pendidikan berarti bimbingan atau pertolongan yang diberikan dengan sengaja terhadap anak didik oleh orang dewasa agar menjadi dewasa. Dalam perkembangan selanjutnya, pendidikan berarti usaha yang dijalankan oleh seseorang/sekelompok orang yang mempengaruhi seseorang/sekelompok orang agar menjadi dewasa atau mencapai tingkat hidup dan penghidupan yang lebih tinggi dalam arti mental Kosim/PIP/2013

Dengan demikian pendidikan berarti, segala usaha orang dewasa dalam pergaulan dengan anak-anak untuk memimpin perkembangan jasmani dan rohani ke arah kedewasaan. (E. Muslihah, 2011:2) Kosim/PIP/2013

Pengertian pendidikan menurut ketentuan umum pasal 1 ayat 1 UU SISDIKNAS bahwa Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. Kosim/PIP/2013

Pendidikan sebagai Proses transformasi Budaya Sebagai proses transformasi budaya, pendidikan diartikan sebagai kegiatan pewarisan budaya dari satu generasi ke generasi yang lain. Nilai- nilai budaya tersebut mengalami proses transformasi dari generasi tua ke generasi muda. Misalnya nilai- nilai kejujuran, rasa tanggung jawab, dan lain-lain. Kosim/PIP/2013

Pendidikan sebagai Proses Pembentukan Pribadi Sebagai proses pembentukan pribadi, pendidikan diartikan sebagi suatu kegiatan yang sistematis dan sistemik terarah kepada terbentuknya kepribadian peserta didik. Proses pembentukan pribadi melalui 2 sasaran yaitu pembentukan pribadi bagi mereka yang belum dewasa oleh mereka yang sudah dewasa dan bagi mereka yang sudah dewasa atas usaha sendiri. Kosim/PIP/2013

Pendidikan sebagai Proses Penyiapan Warganegara Pendidikan sebagai penyiapan warganegara diartikan sebagai suatu kegiatan yang terencana untuk membekali peserta didik agar menjadi warga negara yang baik. Kosim/PIP/2013

Pendidikan sebagai Penyiapan Tenaga Kerja Pendidikan sebagai penyiapan tenaga kerja diartikan sebagai kegiatan membimbing peserta didik sehingga memiliki bekal dasar untuk bekerja. Pembekalan dasar berupa pembentukan sikap, pengetahuan, dan keterampilan kerja pada calon luaran. Ini menjadi misi penting dari pendidikan karena bekerja menjadi kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia. Kosim/PIP/2013