Langkah Pengembangan Media 1. kenali media 2

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TUJUAN PENGEMBANGAN MANUSIA Pengembangan Manusia Melalui Peningkatan Kualitas Peningkatan Pilihan Hidup  Karir  Pengaruh  Penghasilan  Prestise 
Advertisements

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN STRATEGI PENGAMATAN.
Disadur dari berbagai sumber
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEDUDUKAN DAN FUNGSI.
BALAI DIKLAT KEAGAMAAN BANJARMASIN
KEGIATAN PEMBELAJARAN DAN PEMILIHAN MEDIA PEMBELAJARAN
Kelompok 1 1.Andi prayitno ( ) 2.Suwindra eka c( ) 3.Iin ratih pratiwi( ) 4.Fitria ningsih( )
LEMBAR KERJA SUGIYONO, S.Pd..
TUGAS GURU.
 Suatu deskripsi mengenai tingkah laku yang diharapkan tercapai oleh siswa setelah berlangsung pengajaran.
LAYANAN INFORMASI HUSNI HANAFI/BK OFFERING B 2012/
KETERAMPILAN MENJELASKAN
Media = Perantara/pengantar,
DINAS PENDIDIKAN. 1.Biaya Pendidikan yang semakin tinggi o tidak ada biaya o pendapatan orang tua rendah  profesi sbg petani o tanggungan keluarga banyak.
FLASH CHART DAYA INGAT & PRESTASI BELAJAR
Abah Malik Ibrahim NIM. F
Bercerita dengan alat peraga
1 PELATIHAN IMPLEMENTASI KURIKULUM KURIKULUM 2013 KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
Media Pembelajaran Matematika
Pengembangan Media pembelajaran Matematika
Oleh: Devi Ayu Anggraeni (136806) Monalisa (136840)
PERENCANAAN KURIKULUM
PENGUATAN PROSES PEMBELAJARAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
“MEDIA PEMBELAJARAN” Disusun Oleh: JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA
PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGAIMANA MEMULAINYA ?
PENYUSUNAN DAN KEGUNAAN LKS / SUPLEMEN DALAM PROSES PEMBELAJARAN
NAMA : JOEL NPM : FKIP MATEMATIKA 2012 MEDIA PEMBELAJARAN
Sosialisasi dan Pelatihan Penguatan Pendidikan Karakter
Media pembelajaran Oleh : KURNIA ( ).
LANDASAN DAN PENDEKATAN PENGEMBANGAN KURIKULUM
PENYULUHAN DAN SEKOLAH TERBUKA
PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
METODE DAN MEDIA PEMBELAJARAN
IPS / EKONOMI STANDAR KOMPETENSI :
Rancangan Penelitian Tindakan (Action Research)
Analisis Metode Eksperimen
Literasi Visual dan Desain Pesan
RUMUSAN MASALAH MASALAH ITU APA? Sesuatu yang ‘mengganjal’
SUB-TEMA 3 : Sertifikasi
Keterampilan Bertanya Dasar
STRATEGI PENGAMATAN TAYANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
Sistem yang baik harus UTUH dan BENAR
PENINGKATAN PRESTASI SISWA PADA MATA PELAJARAN UJIAN NASIONAL MELALUI PEMBERIAN PELAJARAN TAMBAHAN (LES) SECARA BERKELOMPOK.
PRAKTIK MENGAJAR MIKRO
PERENCANAAN KURIKULUM
Media Pembelajaran dalam PAKEM
Pesawat Sederhana KERANGKA BERFIKIR
MATERI KULIAH BIOLOGI TERAPAN 3.
UBIN ALJABAR Akhmad supendi PMTK 5B.
2.2. Keterampilan Berpikir Tingkat Tingi (HOTs) DI SEKOLAH DASAR
Oleh: Dra. Sri Wahyuni, M.Pd
Menuju Pembelajaran yang “PAKEM”
STANDAR PROSES PENDIDIKAN DAN FUNGSINYA PERTEMUAN 3 NONI AGUSTINA
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
Keterampilan Mengadakan Variasi
RANCANGAN ADVOKASI.
Model Pembelajaran Picture And Picture
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN 8 JP
Natanael Dwi Nugroho Metode demonstrasi.
LANDASAN RPP PP NOMOR 19 TAHUN 2005, Pasal 20 Perencanaan proses pembelajaran meliputi silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran yang memuat sekurang-kurangnya.
INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH
INOVASI PENDIDIKAN DI SEKOLAH
PRAKTIK PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN
PROGRAM PELAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
PERANCANGAN DAN PENGGUNAAN MEDIA PENGAJARAN.
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
INOVASI PENDIDIKAN MAKRO MANAJEMEN ORGANISASI KEBIJAKAN BIDANG GARAPAN
STRATEGI PENGAMATAN TAYANGAN VIDEO PEMBELAJARAN
KETRAMPILAN DASAR MENGAJAR Oleh : Marsianus Pendidikan Bahasa dan Sastra STKIP PK.
Transcript presentasi:

Langkah Pengembangan Media 1. kenali media 2 Langkah Pengembangan Media 1. kenali media 2. tentukan jenis dan karakter media berdasarkan tujuan, sasaran, waktu, dana, keterampilan guru, taraf pikir siswa, manajemen dan kebijakan sekolah etc. 3. Sesuai dengan tujuan pembelajaran, 4. Mereview lagi jenis media yang akan dipilih 5. Rencanakan, kembangkan dan garap dalam tulisan.

Hal perlu diperhatikan dalam memilih dan mengembangkan media Kenali media kemudahan memperoleh media keterampilan guru ketersediaan waktu ketersediaan biaya sesuai dengan taraf berfikir siswa

Langkah Pengembangan media pembelajaran sesuai dengan tujuan pembelajaran Mendukung isi bahan pembelajaran kemudahan memperoleh media keterampilan guru ketersediaan waktu ketersediaan biaya sesuai dengan taraf berfikir siswa

Prosedur pemilihan media Menentukan isi pesan Media dipilih untuk keperluan apa, siapa, Menentukan jenis dan karakter media berdasarkan tujuan, sasaran, waktu, dana, keterampilan guru, taraf pikir siswa, manajemen dan kebijakan sekolah etc. Mereview lagi jenis media yang akan dipilih Merencanakan, mengembangkan dan menggarap dalam tulisan.