MASALAH PENELITIAN SUMBER MASALAH: SARAN DOSEN, PENELITI SENIOR LEMBAGA PEMBERI DANA 2. LITERATUR TEKNIS 3. PENGALAMAN PENELITI 4. PENGAMATAN LAPANGAN 5. PERSEPSI PENELITI

PENGERTIAN PENELITIAN SUATU KEGIATAN MENGEKSPLORASI MASALAH, MENCARI TEORI YANG RELEVAN, MENGUMPULKAN DATA YG RELEVAN, MENGANALISIS DAN MENYIMPULKAN, YANG BERFUNGI UNTUK PENGEMBANGAN ILMU, MEMBANTU MENCARI PEMECAHAN DAN MELAKUKAN UPAYA PERBAIKAN

CARA BERPIKIR ILMIAH YOHN DEWEY (HOW WE THINK) THE FELT NEED THE PROBLEM THE HYPOTHESIS COLLECTION OF DATA AS AVIDENCE CONCLUDING BELIEF GENERAL VALUES OF THE CONCLUTION (KELLY)

KEMUNGKINAN MASALAH PADA PENELIT. KUALITATIF MASALAH DIBAWA OLEH PENELITI TETAP SAMPAI PENELITIAN SELESAI MASALAHNYA BERKEMBANG SETELAH MEMASUKI LAPANGAN. MASALAHNYA SETELAH MEMASUKI LAPANGAN BERUBAH TOTAL

MENETAPKAN FOKUS MASALAH MENETAPKAN FOKUS ATAS DASAR SARAN INFORMAN KUNCI MENETAPKAN MASALAH BERDASAR DOMAIN TERTENTU FOKUS MASALAH MEMILIKI NILAI TEMUAN UTK PENGEMBANGAN IPTEKS FOKUS BERDASAR PERMASALAHAN YG TERKAIT DGN TEORI YG ADA

BENTUK RUMUSAN MASALAH RUMUSAN MASALAH DESKRIPTIF RUMUSAN MASALAH YG MEMANDU PENELITI UTK MENGUNGKAPKAN SITUASI SOSIAL SECARA MENYELURUH, LUAS & MENDALAM RUMUSAN KOMPARATIF MEMBANDING KAN ANTARA KONTEKS SOSIAL/ DOMAIN SATU DGN LAINNYA. RUMUSAN ASSOSIATIF MENGKONSTRUKSI HUBUNGAN DOMAIN/SITUSI SOSIAL SATU DENGAN LAINNYA.

RUMUSAN MASALAH ASSOSIATIF HUBUNGAN SIMETRIS ADALAH HUBUNGAN SUATU GEJALA MUNCULNYA BERSAMAAN HUBUNGAN KAUSAL ADALAH HUB. YG BERSIFAT SEBAB AKIBAT HUBUNGAN RECIPROCAL ADALAH HUB. YANG SALING MEMPENGARUHI

CONTOH RUMUSAN MASALAH BAGAIMANA GAMBARAN PENDIDIKAN KELUARGA YG BERHASIL (masalah diskriptif) BAGAIMANA POLA PEMBENTUKAN SIKAP MANDIRI PADA SISWA sma NUSANTARA (masalah reciprocal) APAKAH POLA TERBENTUKNYA SIKAP MANDIRI BERBEDA ANTARA BERBAGAI JENIS LATAR BELAKANG (MASALAH KOMPARATIF) BAGAIMANA POLA KEHIDUPAN ANAK-ANAK JALANAN DI SEMARANG (MASALAH DESKRIPTIF)

RUMUSAN MASALAH TENTANG MANAJEMEN BAGAIMANA IKLIM KERJA PADA ORGANISASI TERTENTU (DESKRIPTIF) BAGAIMANA POLA PERENCANAAN PADA LEMBAGA PEDANTREN X (DESKRIPTIF) BAGAIMANA POLA KEPENGAWASAN DAN PENGENDALIAN YG DILAKUKAN DLM ORGANISASI X (DESKRIPTIF) MODEL KOORDINASI, KEPEMIMPINAN, DAN SUPERVISI YG DIJALANKAN ORGANISASI X (ASSOSIATIF) POLA MANAJEMEN DI SEKOLAH FAFORIT DI KOTA SEMARANG (antara sekolah negeri dan swasta) komparatif