PANDUAN Layanan Akademik Siswa Direktorat Pembinaan SMA Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Departemen Pendidikan Nasional

Latar Belakang Layanan Akademik Siswa KTSP memberi peluang kepada sekolah untuk mengembangkan kurikulum sendiri sesuai ketentuan yang telah ditetapkan Pemerintah. Peserta didik memiliki keunikannya sendiri dalam segi potensi, minat, bakat dan kepribadiannya.

Latar Belakang Layanan Akademik Siswa 3. Sekolah hendaknya memfasilitasi peserta didik dengan berbagai jenis layanan dan kegiatan yang mendukung mereka menyelesaikan tugas akademik dan perkembangannya 4. KTSP memberi peluang kepada peserta didik untuk mengatur beban studi dan masa studinya sesuai potensi, bakat dan minatnya.

V i s i Layanan Akademik Siswa Mengembangkan potensi, bakat dan minat siswa secara optimal agar dapat mencapai standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD) sesuai kriteria ketuntasan minimal (KKM) yang telah ditetapkan.

M i s i Layanan Akademik Siswa Membangun iklim sekolah / madrasah bagi kesuksesan seluruh peserta didik (konseli) agar mereka dapat mencapai standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD) yang sesuai dengan kriteria ketuntasan minimal (KKM).

M i s i Layanan Akademik Siswa Memfasilitasi peserta didik (konseli) memperoleh dan menguasai kompetensi di bidang akademik berlandaskan pada tata kehidupan etis normatif dan ketakwaan Kepada Tuhan Yang Maha Esa.

Tujuan Layanan Akdemik Siswa Layanan akademik ditujukan agar peserta didik (konseli) memiliki : kesadaran tentang potensi diri dalam aspek belajar, dan memahami berbagai hambatan yang mungkin muncul dalam proses belajar yang dialaminya; sikap dan kebiasaan belajar yang positif; motif yang tinggi untuk belajar sepanjang hayat; keterampilan atau teknik belajar yang efektif; keterampilan untuk menetapkan tujuan dan perencanaan pendidikan; dan kesiapan mental dan kemampuan untuk menghadapi ujian

Pengertian Layanan Akademik Siswa Layanan akademik dalam bimbingan dan konseling adalah upaya sistematis untuk memfasilitasi peserta didik (konseli) memiliki kesiapan, keterampilan, dan kebiasaan belajar efektif sehingga memiliki kemandirian akademik yang kokoh.

Jenis Layanan Akademik dalam Bimbingan dan Konseling Layanan Dasar Layanan Responsif Layanan Perencanaan Individual Layanan Dukungan Sistem

Kegiatan Layanan Akademik dalam Bimbingan dan Konseling Masa Orientasi Siswa (MOS) Pertemuan Orang Tua Siswa Promosi Perguan Tinggi Pembagian Kelas Diagnosik dan Remedial Teaching Klinik Akademik Pemilihan Jurusan Pemilihan Studi Lanjutan Program Pelatihan Motivasi

Pengelolaan Layanan Akademik dalam Bimbingan dan Konseling Layanan akademik dalam bimbingandan konseling dikelola oleh guru bimbingan dan konseling. Apabila guru bimbingan dan konseling (konselor) memerlukan dukungan dari pihak lain, maka ia seyogianya melakukan kolaborasi dengan pihak dimaksud.

Layanan Akademik dalam Kurikulum Pembelajaran Pengertian Layanan akademik dalam kurikulum pembelajaran adalah upaya sistematis pendidik untuk memfasilitasi peserta didik (konseli) menguasai isi kurikulum melalui proses pembelajaran sehingga mereka mampu mencapai kompetensi standar yang ditetapkan.

Jenis Layanan Akademik dalam Kurikulum Pembelajaran Layanan pembelajaran tatap muka. Layanan pembelajaran tugas terstruktur. Layanan pembelajaran tugas mandiri.

Kegiatan Layanan Akademik dalam Kurikulum Pembelajaran Proses pembelajaran klasikal, kelompok, dan individual di kelas; Proses pembelajaran klasikal, kelompok, dan individual di luar kelas; Belajar di perpustakaan; Pemantapan, try out, dan program pamong, serta kegiatan pembelajaran lainnya yang relevan.

Terima kasih….