RENCANA PENGEMBANGAN SEKOLAH (RPS)

Anggota kelompok: Ubaed khasanah A510010137 Yuliani irta sari A510110145 Atut arifa R A510110147 Nuryati A510110150

Pengertian RPS Perencanaan sekolah adalah suatu proses untuk menentukan tindakan masa depan sekolah yang tepat, melalui urutan pilihan, dengan memperhitungkan sumberdaya yang tersedia. RPS adalah dokumen tentang gambaran kegiatan sekolah di masa depan dalam rangka untuk mencapai perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan.

RPS(Rancangan Pengembangan Sekolah) Menurut Rohiat(2008: 83-113) ad beberapa hal yang dipejari menyangkut pembahasan pengembangan rencana sekolah tersebut yaitu : Pentingnya pengembangan RPS Proses penyusunna RPS Langkah-langkah penyusunan Renop dalam RPS Kriteria RPS yang baik

PENTINGNYA RPS RPS penting dimiliki untuk memberi arah dan bimbingan para pelaku sekolah dalam rangka menuju perubahan atau tujuan sekolah yang lebih baik (peningkatan, pengembangan) dengan resiko yang kecil dan untuk mengurangi ketidakpastian masa depan.

Pentingnya RPS Pengembnagn program sekolah Pengembangn kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) Pengembangn proses belajar mengajar(PBM) Pengembangn saran dan prasarana pendidikan Pengembangan manajemen pengembang sumber dana dab pendanan pendidikan Pengambangan sistem penilaian Pengambangn liengkuangan sekolah Pengambangan budaya sekolah Pengambangan kegiatan kesiswaaan Pengembang pendidikan teknologi dasar(PTD) Pengembangan pendidikan kecakapan hidup

TUJUAN RPS RPS disusun dengan tujuan untuk: (1) menjamin agar perubahan/tujuan sekolah yang telah ditetapkan dapat dicapai dengan tingkat kepastian yang tinggi dan resiko yang kecil; (2) mendukung koordinasi antar pelaku sekolah; (3) menjamin terciptanya integrasi, sinkronisasi, dan sinergi baik antar pelaku sekolah, antarsekolah dan dinas pendidikan kabupaten/kota, dan antarwaktu;

(4) menjamin keterkaitan dan konsistensi antara perencanaan, penganggaran, pelaksanaan, dan pengawasan; (5) mengoptimalkan partisipasi warga sekolah dan masyarakat; dan (6) menjamin tercapainya penggunaan sumber-daya secara efisien, efektif, berkeadilan dan berkelanjutan.

Proses Penyusunan RPS Proses penyusunan RPS berdasarkan beberapa prinsip yaitu: Perubahan Peningkatan pengembangan

Analisis Lingkungan Strategis Situasi Pendidikan yang diharapkan KESENJANGAN Situasi Pendidikan saat ini Situasi Pendidikan yang diharapkan Rencana Strategis (5 tahun) Rencana Operasional (1 tahun) Pelaksanaan Program Monitoring & Evaluasi BAGAN PENYUSUNAN RPS

Hal-hal yang terkait dengan langkah-langkah penyusunan rencana strategis(Renstra) dalam RPS yang meliputi: Melakukan analisis lingkungan strategis sekolah Melakukan analisis situasi sekolah saat ini Melakukan analisis situasi pendidikan sekolah yang diharapkan 5 th yang kan datang Menetukan kesenjangan situasi sekolah saat ini Merumuskan visi sekolah Merumuskan misi sekolah

Lanjutan…. 7. Menentukan strategi pelaksanaan pada sekolah 8. menentukan tonggak-tonggak kunci keberhasilan 9. Menentukan rencana biaya(alokasi dana) 10. Membuat rencana pemantauan atau evaluasi

ISTILAH PENTING DALAM RPS Visi adalah rumusan umum mengenai keadaan yang diinginkan pada akhir periode perencanaan; Misi adalah rumusan umum mengenai tindakan (upaya- upaya) yang akan dilaksanakan untuk mewujudkan visi; Tujuan (baku) adalah rumusan mengenai apa yang diinginkan pada kurun waktu tertentu; Sasaran/tujuan situasional adalah rumusan spesifik mengenai apa yang diinginkan pada kurun waktu tertentu dengan memperhitungkan tantangan nyata yang dihadapi (sasaran merupakan jabaran tujuan); Strategi adalah langkah-langkah berisikan program- program indikatif untuk mewujudkan visi dan misi; Kebijakan adalah arah/tindakan yang diambil oleh Pemerintah Pusat/Daerah untuk mencapai tujuan; Program adalah instrumen kebijakan yang berisi satu atau lebih kegiatan yang dilaksanakan oleh sekolah untuk mencapai tujuan.