PEMBAGIAN BENTUK ALJABAR By Zainul Gufron S.
Apersepsi Perkalian berlainan tanda:
Apersepsi 2x + (-7x) = 2x - 7x = - 5x 8p - (-7p) = 8p + 7p = 15p Penjumlahan dan pengurangan: 2x + (-7x) = 2x - 7x = - 5x 8p - (-7p) = 8p + 7p = 15p
Motivasi Misal pada masalah 2.3 buku paket matematika kurikulum 2013 halaman 50. Jika informasi pada permasalahan tersebut diubah, yang diketahui adalah luas dan panjang kebun Pak Halim. Kalian diminta untuk menentukan bentuk aljabar dari lebar kebun Pak Halim. Bagaimana langkah kalian untuk menentukan lebarnya?
Tujuan Pembelajaran peserta didik dapat menyelesaikan operasi pembagian bentuk aljabar peserta didik dapat menentukan salah satu faktor suatu bentuk aljabar dengan cara pembagian bentuk aljabar.
Halaman 58 x + 3 + 10x 3x + 30 3x + 30 Jadi hasil bagi oleh x + 10 adalah x +3.
Halaman 59 2x + 3 - 16x 9x - 24 9x - 24 -7x – (-16x) = -7x + 16x = 9x Jadi hasil bagi oleh 3x - 8 adalah 2x +3. -7x – (-16x) = -7x + 16x = 9x
Halaman 60 2x - 3 + 6x -3x - 4 -3x - 9 5 3x – (6x)= 3x – 6x = -3x Jadi hasil bagi oleh x + 3 adalah 2x – 3 sisa 5. 3x – (6x)= 3x – 6x = -3x
Menentukan salah satu faktor suatu bentuk aljabar dengan cara pembagian bentuk aljabar x + 2 Masalah 2.5 + 3x 2x + 6 2x + 6 Jadi faktor yg lain tersebut adalah x + 2 (x + 3)(x + 2) =
Soal Tentukah hasil bagi oleh x – 2 . Diketahui (3x + 5) adalah salah satu faktor . Tentukan faktor yang lainnya!
Soal Tes Individu
TERIMAKASIH