Perbedaan Individu.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Landasan Filosofis dan Alternatif Model Pendidikan Bagi Anak CI-BI, Ravik Karsidi, 29 Desember LANDASAN FILOSOFIS DAN ALTERNATIF MODEL PENDIDIKAN.
Advertisements

Karakteristik anak SD Unik Ambar Wati
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
LANDASAN FILOSOFIS DAN ALTERNATIF
PERKEMBANGAN PESERTA DIDIK
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Winsr-rev2008 KESULITAN BELAJAR NON-VERBAL Winanti S. Respati.
1 KEBUTUHAN REMAJA
HUBUNGAN KEPRIBADIAN DAN KARIR
Identifikasi Anak Berbakat
TES-TES POPULASI KHUSUS
Intelligence Akademi Perawat Panti Waluya
Culture Fair Intelligence Test
(2)KARAKTERISTIK IPS SD
DIRI, KONSEP DIRI, dan PENYESUIAN DIRI
Landasan Filosofis dan Alternatif Model Pendidikan Bagi Anak CI-BI, Ravik Karsidi, 29 Desember  SEBAGAI MAHLUK SOSIAL, anak berbakat mengalami.
Tes Psikologis Maria Astri Wanda
Asesmen dalam BK BADAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN.
PENGEMBANGAN KARAKTER DOSEN PGPAUD
IKA RAHMA SUSILAWATI, M.Psi & TIM Pengampu PD2 KKNI
Sowanya Ardi Prahara, MA. Fakultas Psikologi UMBY 2014
INTELIGENSI.
MODEL-MODEL PEMBELAJARAN
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Model discovery learning
Tes Inteligensi Stanford-Binet
Intelegensi dan Kreativitas
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
Karakteristik anak SD Kemampuan berpikir berkembang dari konkret menuju abstrak Anak harus siap tidak boleh dipaksakan menuju tahap perkembangan berikutnya.
Dr. Hj. Euis Eti Rohaeti, M.Pd Agus Sumitra
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
KESULITAN BELAJAR NON-VERBAL NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
Psikologi Pendidikan : Pertemuan ke-2
Assalamualaikum wr.wb.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MULTIPLE INTELEGENSI (KECERDASAN MAJEMUK)
Kelompok 2 Geofanny Dewi Helmi Nur Khayati Siti Khafidotul Ula.
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
BLOK I PROSES BELAJAR & HUMANIORA
Kepribadian Dan Pembelajaran
MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI
A. PENGERTIAN BIMBINGAN
Konsep Belajar dan Teori Belajar IPA
STRATEGI BELAJAR MENGAJAR
WECHSLER ADULT INTELLIGENCE SCALE (WAIS) NOVENDAWATI WAHYU SITASARI
DASAR-DASAR KOMUNIKASI INTERPERSONAL
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
WISC (WECHSLER INTELLIGENCE SCALE FOR CHILDREN) PERTEMUAN 12
Pokok Bahasan 9 INTELIGENSI
INTELEGENSI.
LANDAS AN PSIKOLOGIS DALAM PENGEM BANGAN KURIKULUM
BAB 1 Pendekatan proses sebagai pendekatan kreatif dalam pembelajaran ipa-kimia.
JENIS LAYANAN DAN KEGIATAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Pembelajaran AKTIF dimaksudkan bahwa dalam proses pembelajaran guru harus menciptakan suasana sedemikian rupa sehingga siswa aktif bertanya, mempertanyakan,
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
Karakteristik anak SD Kemampuan berpikir berkembang dari konkret menuju abstrak Anak harus siap tidak boleh dipaksakan menuju tahap perkembangan berikutnya.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
TES WAIS NAFESSA, S.Psi. M.Psi.
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
MODEL PEMBELAJARAN PENEMUAN (DISCOVERY LEARNING)
handal saling percaya Antar pribadi pemberdayaan Manajemen
KOMUNIKASI INTERPERSONAL / KONSELING (KIP/K) Tri Yunita FD STr. Keb.
Tes I Q (Intelligence Quotient)
Transcript presentasi:

Perbedaan Individu

PERBEDAAN INDIVIDU Gerry (1963) dalam buku perkembangan peserta didik karya Sunarto dan B. Agung Hartono mengategorikan perbedaan individual seperti berikut: “ hal-hal yang berkaitan dengan “psikologi pribadi” yang menjelaskan perbedaan psikologis maupun fisik antara orang-orang serta berbagai persamaannya”

CAKAP ATAU PANDAI 1. Rasa penasaran yang tinggi 2. Orang banyak bertanya 3. Tidak gampang percaya dan suka meyelidiki kebenaran 4. Orang tidak takut salah dan mengakui kesalahan 5. Orang yang sering gagal dan belajar dari kegagalan 6. Mempunyai selera seni 7. Berpikir lebih dulu sebelum berbicara

Pengertian Intelegensi Menurut Para Ahli Terman, Intelegensi adalah mengemukakan bahwa intelegensi merupakan suatu kemampuan untuk berpikir secara abstrak. Wechsler, Intelegensi adalah keseluruhan kemampuan anak untuk berpikir dan bertindak secara terarah, serta menyesuaikan diri dengan lingkungan secara efektif.

Dapat disimpulkan bahwa Intelegensi adalah salah satu aspek psikologis yang dapat mempengaruhi kuantitas dan kualitas pengolahan pembelajaran siswa.

Pengukuran Intelegensi Pengukuran Intelegensi adalah suatu alat untuk mengetahui tingkat kemampuan manusia untuk memecahkan masalah dan kemampuan untuk beradaptasi pada lingkungannya, dan belajar dari pengalaman hidup sehari-hari.

Alat ukur intelegensi 1. Stanford – Biner Intelligence Scale 2. The Wechlser Intelligence Scale for Children – Revised (WISC – R)