Oleh Prof. Dr. H. Yatim Riyanto, M.Pd. DOSEN PASCASARJANA UNESA PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL Oleh Prof. Dr. H. Yatim Riyanto, M.Pd. DOSEN PASCASARJANA UNESA

ESENSI BELAJAR EFEKTIF: Suatu kunci keberhasilan

belajar Aktivitas mental/psikis yang berlangsung dalam interaksi aktif antara individu dengan lingkungan yang menghasilkan perubahan perubahan dalam pengetahuan, pemahaman, sikap, keterampilan. Belajar ---------- Perubahan perilaku Dari tidak tahu menjadi tahu Dari tidak mengerti menjadi mengerti

BELAJAR Yang baik antara lain: Belajar secara rutin Komitmen dengan jadwal belajar Tidak belajar secara borongan, wayangan, sks (sistem kebut semalam). Sesuai dengan gaya belajar yang ada. Memperhatikan kondisi fisik.

GAYA BELAJAR Kinestetik/Heptik: 37 % Bergerak Menyentuh Melakukan Visual : 29% Melalui gambar Auditorial : 34% Suara, musik

BELAJAR Lingkungan yang mempengaruhi Belajar Jenis peralatan Pencahayaan Musik Visual Temperatur ruang Kenyamanan Suasana hati

PRINSIP BELAJAR DAN PEMBELAJARAN YANG PERLU DIPERHATIKAN Prinsip belajar yang dimaksud antara lain: Perhatian dan motivasi Keaktifan Keterlibatan langsung/ berpengalaman Pengulangan Tantangan Balikan dan Penguatan Perbedaan individual

INTERPERSONAL SKILL Coaching Skill. Feedback Skill. Group-Process Skill. Negotiation Skill. Presentation Skill Questioning Skill. Relationship-Building Skill. Writing Skill

UNSUR-UNSUR SOFT SKILL YANG TERINTEGRASI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL, a.l. Bekerja sama Menghargai karya orang lain. Menghargai pendapat orang lain. Mendengarkan orang lain bicara. Percaya diri Keberanian. Relationship-Building Skill. Kecakapan komunikasi dg Empati 9. Penghayatan diri/refleksi diri/instropeksi 10. Menyadari dan mensyukuri kelebihan dan kelemahan diri. 11. Toleransi 12. Jujur

PEMBELAJARAN BERBASIS SOFT SKILL BERORIENTASI MULTIPLE INTELLIGENCES LOGIS MATEMATIS LINGUISTIK SPASIAL-VISUAL KINESTETIK MUSIKAL RITMIK INTRAPERSONAL INTERPERSONAL NATURALIS

LATIHAN-LATIHAN MENYUSUN RPP BERBASIS SOFT SKILL MENGAJAR BERBASIS SOFT SKILL

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Mata Pelajaran : ………………………………………………………. Kelas/Semester : ………………………………………………………. Pertemuan Ke- : ………………………………………………………. Alokasi Waktu : ………………………………………………………. I. Standar Kompetensi : ………………………………………………………. II. Kompetensi Dasar : …………………………………………. III. Indikator : …………………………………………. IV. Tujuan Pembelajaran : ………………………………………………… VI. Materi Pembelajaran : ……………………………………………… VIII. Sumber Belajar/Media Pembelajaran : …………………………………………… IX. Metode Pembelajaran : …………………………………………….. X. Skenario Pembelajaran A. Kegiatan Awal : ………………………………………………… B. Kegiatan Inti : ………………………………………………… C. Kegiatan Akhir : ………………………………………………… XI. Penilaian : …………………………………………………