PRINSIP DESAIN DAN PENGEMBANGAN ONLINE LEARNING

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Pemanfaatan Komputer - 1
Advertisements

Sesi 1 Membuat Kursus Online
MAKALAH MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
Self Access Center Kelompok 1 Dewi Masuara Isnaniah Nurdin Fera Tri
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
Benny A. Pribadi METODEPEMBELAJARAN Benny A. Pribadi
Kelompok 3 Pipih Resti Rohaeni
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN AKTIF KREATIF EFEKTIF DAN MENYENANGKAN BERBASIS JEJARING SOSIAL (STUDI KASUS PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM PEMBELAJARAN)
PERAN PEMIMPIN DI DALAM ORGANISASI
Pengenalan AULA Tim e-Learning LP3UA
OLEH: FANNY WIDADIE, S.P, M.Agr
Analisis dan Perancangan Sistem Informasi
1 Pertemuan > Matakuliah: >/ > Tahun: > Versi: >.
Pertemuan 10 Understanding Marketing Strategies on Internet 1.
E-Learning by : AIRA 2009.
TIM TEKNOLOGI INFORMASI - SERTIFIKASI DOSEN
VISI DAN MISI PENDIDIKAN KEJURUAN DI INDONESIA
By: Dessanti Manajemen Sistem Informasi Publik. SISTEM sekelompok unsur yang erat berhubungan sartu dengan lainnya, yang berfungsi bersama – sama untuk.
Wawan Laksito YS, S.Si, M.Kom. Peserta dapat melaksanakan team teaching dalam perkuliahan/Pelatihan.
Pertemuan 26 PERANCANGAN LANJUT
1 Pertemuan 06 Manusia, Hewan, dan Lingkungannya Matakuliah: UO112 / Menggambar II Tahun: 2006.
PANDUAN PENYELENGGARAAN ONLINE LEARNING UNIVERSITAS PAMULANG
Pertemuan 04 Fungsi-fungsi Microsoft Excel
PENILAIAN MAHASISWA ATAS KINERJA DOSEN
Lecture Management System
ARIFIN, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF (ACTIVE LEARNING) MELALUI STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ANALISIS DAN.
ANIK WIJAYANTI, PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS II.
Internet Sebagai Media Pembelajaran
Perkenalan diri Bunga Mustika Sari
Proposal Pengembangan Sistem Informasi Online Reporting
DESIGN AND DEVELOPING ONLINE LEARNING
MANAJEMEN PROYEK SISTEM INFORMASI
Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi & Komunikasi
DYAH PUSPITASARI, Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Kimia Pokok Bahasan Hidrokarbon Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and.
ENTREPRENEURSHIP BOBOT : 3 SKS DOSEN :
ENTREPRENEURSHIP BOBOT : 3 SKS DOSEN :
ENTREPRENEURSHIP BOBOT : 3 SKS DOSEN :
Tutorial ke -3 SEJARAH TEKNOLOGI PERANGKAT KERAS/HARDWARE
1.
OM SWASTYASTU.
ANALISIS TEORI SOSIOLOGI TENTANG KELUARGA
Komponen E-Learning
MODEL PEMBELAJARAN IPS FKIP UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Konsep perancangan DKV
KRITERIA DESAIN, STANDAR DESAIN, DAN METODE ANALISIS PERTEMUAN 6
SITI SRI WULANDARI, S.Pd. M.Pd
DATABASE DAN MANAJEMEN DATABASE
Pertemuan 23 Assessing The Benefit SIE (01)
ENTREPRENEURSHIP BOBOT : 3 SKS DOSEN :
ENTREPRENEURSHIP BOBOT : 3 SKS DOSEN :
Pemanfaatan Teknologi Informasi dalam Bidang BK
FIRSTA INTAN PARAMITHA, THE USE OF RADIO BROADCASTING SCENARIO AS AN ALTERNATIVE TEACHING METHOD TO IMPROVE THE STUDENTS SPEAKING SKILL IN EXPRESSING.
PENILAIAN MAHASISWA ATAS KINERJA DOSEN
Pembuatan Sistem Informasi Akademik Dengan ASP. NET, VB
PENGALAMAN PENGELOLAAN MATA AJAR dengan E-Learning Di SCELE
E-Learning By : Ayu Arka Dianasari.
Pertemuan 10 Understanding Marketing Strategies on Internet
Matakuliah : A0114/ Sistem Akuntansi Tahun : 2005 Versi : Revisi 1
KELOMPOK III 1.Arma Yanna Sari 2.Fetrinna Winda 3.Ria Mupidah
ENTREPRENEURSHIP BOBOT : 3 SKS DOSEN :
Pendidikan Luar Sekolah
PENGEMBANGAN BISNIS E-COMMERCE CLOTHING ONLINE SHOP (BRAND OF SOENDA INDONESIA) OLEH: ADI IKHSAN M/
Memilih bisnis Network Marketing
TRACER STUDY (TS) ONLINE KEMRISTEKDIKTI
Hibah Pengembangan Pembelajaran Berbasis IT 2019
Apa yang dimaksud dengan pembelajaran diperguruan tinggi?
Blended Learning (Sebagai Model e-Learning Akademik)
PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN UNTUK ONLINE LEARNING & BLENDED LEARNING ANDIAN ARI ANGGRAENI UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA YouTube.
Komunikasi Daring (Online).
PIHAK-PIHAK YANG BERPERAN DALAM KASUS.
Transcript presentasi:

PRINSIP DESAIN DAN PENGEMBANGAN ONLINE LEARNING Dr. Benny Agus Pribadi, MA agus.benny@gmail.com

PRINCIPLES OF ACTIONS ACCESS COST TEACHING FUNCTION INTERACTIVITY ORGANIZATIONAL SUPPORT NOVELTY SPEED

PRINCIPLES OF ACTIONS Seberapa besar akses mahasiswa untuk mengikuti online learning? Apakah biaya yang diinvestasikan sesuai tujuan? Bagaimana peran aktivitas online terhadap hasil belajar mahasiswa? Seberapa sering tingkat interaksi pembelajaran berlangsung? Bagaimana dukungan institusi terhadap pelaksanaan online learning? Apakah bahan pembelajaran yang digunakan baru? Apakah mahasiswa cepat beradaptasi dengan aktivitas online learning?

TERIMA KASIH