Teaching Children with Diverse Ability Pendidikan Luar Biasa Teaching Children with Diverse Ability

Amsal 1:7 Takut akan Tuhan adalah permulaan pengetahuan, tetapi orang bodoh menghina hikmat dan didikan.

Folder khusus TCWDA Refleksi Bahan internet, artikel, link video, dll Catatan kelas Hasil observasi, makalah presentasi Quiz, jurnal, studi kasus

Review Sharing Pertanyaan

Komentar yang perlu diperhatikan Sulit menerima Menghindari/ tidak peduli Takut Bikin emosi Aktif Sulit berekspresi Dikasari Kasihan Nakal Mengikuti keinginannya Sulit diajar Gila Berbahaya

Tidak mau belajar bersama teman sekelas

Dijaga dan ditemani terus, jangan sampai melakukan kesalahan

Apakah seorang ABK mempunyai latar belakang keluarga yang buruk? Apakah ABK korban dari aktivitas orang tua?

Perbedaan autis dan idiot?

ABK lebih baik di SLB atau sekolah regular? Bagaimana perkembangan anak non ABK di sekolah inklusi? Apakah terpengaruh?

Mengapa ABK suka mengulang apa yang dikatakan orang lain sambil memegang kedua tangan dan tertawa?

Bagaimana mewujudkan kelas inklusif yang ideal? Bagaimana memberi pengertian pada anak non ABK?

Mengapa harus ada pendidikan inklusif. Bukankah lebih baik SLB Mengapa harus ada pendidikan inklusif? Bukankah lebih baik SLB? Dari segi kurikulum maupun guru/pendidik?

Kekuatiran Tidak bisa menghadapi ABK Kurang paham materi

Harapan Dipersiapkan menghadapi ABK Suara dosen lebih keras Pembelajaran yang membawa damai dan dampak

Team work Nilai

Quiz 13 menit Pendidikan Inklusi

5 menit 1. Apa manfaat pendidikan inklusi bagi: ABK non ABK guru

3 menit 2. Apakah anda setuju dengan pendidikan inklusi? Mengapa?

5 menit 3. Jelaskan singkat hambatan penyelenggaraan pendidikan inklusi yang datang dari: Sekolah inklusi itu sendiri Keluarga dengan ABK Masyarakat

Recognize Emotion

Yourself Marah Sedih Senang/bahagia Takut/cemas/khawatir

Apa yang menyebabkan? (orang/benda/ kondisi/hal/lainnya) Apa yang terjadi? (sikap, prilaku, perasaan, pikiran, dll) Apa yang meningkatkan? Apa yang meredakan? Bagaimana respon orang sekitar? Respon apa yang diharapkan?

Sharing Wow!! Aha!! Hmm… Whatzz?!

Perbedaan Male Female

Respon Sangat positif Sangat negatif

Prilaku dipengaruhi emosi Mengendalikan emosi = mengendalikan prilaku

Solution STAR moment Safe place/ Time-out Counseling

Yakobus 1 : 19 Hai saudara-saudara yang kukasihi, ingatlah hal ini: setiap orang hendaklah cepat untuk mendengar, tetapi lambat untuk berkata-kata, dan juga lambat untuk marah.

Pengkhotbah 3:1 Untuk segala sesuatu ada masanya, untuk apapun di bawah langit ada waktunya.

Indigo Children

https://www.youtube.com/watch?v=IV7r7GcXDvk http://www.iniunik.web.id/2011/05/tahu-lebih-jauh-tentang-anak-indigo.html#.VES9O7CUf86

Diskusi Memiliki teman indigo Memiliki murid indigo Memiliki anak indigo

Gifted and Talented

Video http://www.youtube.com/watch?v=Omx_iLtMjZA 35

https://www.youtube.com/watch?v=zdjzkNF1N1Y

Diskusi Beda bakat dan talenta? Beda gifted dan talented?

Masalah di sekolah Di kelas: guru, proses belajar, pelajaran, tugas Berteman, bermain Lainnya?

Tugas Cari 1 artikel/video tentang indigo/cerdas berbakat Kirim ke dosen dan grup FB Tidak boleh ada yang sama, yang dikirim duluan yang diterima Subject email: nama_nim_kelas Diterima paling lambat tgl 13 Februari 2015

Tugas Indigo/cerdas berbakat Autis Next Tugas Indigo/cerdas berbakat Autis

Autis Baca min. 1 artikel Hal-hal yang perlu diketahui: Penyebab Karakteristik/ciri-ciri Masalah: diri sendiri, keluarga, masyarakat Solusi

Refleksi