FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM PERBANDINGAN FERA RINA ARISTIANI 11310268 PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM IKIP PGRI SEMARANG NEXT

1. Menggunakan Bentuk Perbandingan Dalam pemecahan masalah. KOMPETENSI Standar Kompetensi 1. Menggunakan Bentuk Perbandingan Dalam pemecahan masalah. Kompetensi Dasar 1. Menggunakan Perbandingan Untuk Pemecahan masalah BACK

POKOK-POKOK PEMBAHASAN Kompetensi Pengertian Perbandingan Perbandingan Senilai Perbandingan Berbalik Nilai Latihan Soal MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK-POKOK PEMBAHASAN

Apakah perbandingan Itu? Pengertian Perbandingan Adalah suatu pernyataan utuk membandingkan suatu besaran dengan besaran lain. NEXT

Pada gambar disamping perbandingan warna putih dan biru adalah... Perbandingan adalah suatu pernyataan untuk membandingkan suatu besaran dengan besaran lain. Perhatikan gambar kembali, perbandingan gambar diatas adalah 1 : 3 Karena, ada 1 bagian berwarna putih dan 3 bagian berwarna biru. Pada gambar disamping perbandingan warna putih dan biru adalah... BACK

Tahukah kamu perbandingan senilai itu? Perbandingan senilai adalah perbandingan dua besaran yang memiliki nilai yang sama. a : b = c : d NEXT

Contoh : Berdasarkan gambar diatas, apakah dan Merupakan perbandingan senilai ? NEXT

Jawab : =3 =6 =4 =8 Perbandingan = 3 : 6 atau =3 =6 =4 =8 Perbandingan = 3 : 6 atau Perbandingan = 4 : 8 atau Maka Perbandingan dan merupakan perbandingan senilai, karena memiliki nilai sama yaitu . BACK

Apakah Perbandingan Berbalik Nilai itu? Perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan dua besaran yang sama yang berbanding terbalik. a : b = : NEXT

Contoh : Dalam pelajaran matematika, siswa kelas VII di bentuk menjadi 8 kelompok. Tiap kelompok terdiri dari 5 siswa. Dalam bahasa indonesia dibentuk kelompok yang terdiri dari 4 siswa. Berapa kelompok yang dibuat? Jawab: a. Berdasarkan hasil kali Misalkan n banyak kelompok dari B.indonesia Banyak sisiwa dalam setiap kelompok Banyak Kelompok 3 4 8 n NEXT

Maka hasil kali tiap tabel harus sama, sehingga: 5 x 8 = 4 x n 40 = 4n n = = 10 kelompok. b. Berdasarkan perbandingan maka, = n = x 8 =10 kelompok. BACK

Soal! Berapakah panjang persegi ABCD dan PQRS yang sisinya bersesuaian? a. c. b. d. BACK

Penyelesaian: Dari gambar kedua persegi ABCD dan PQRS maka, Panjang sisi persegi panjang tersebut mempunyai perbandingan senilai. Dengan demikian sisi – sisi yang bersesuaian dari kedua persegi panjang mempunyai perbandingan yang sama yaitu: BACK

Selamat Anda Benar PENYELESAIAN

Ouuh ….??? Salah….!! \ Coba lagi