KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
TEORI STAKEHOLDERS.
Advertisements

NEGOTIATION Negosiasi.
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Created by : Rini Aprilia, M.Sc
Penyimpangan Motivasi
BAB 6 Menganalisis Pasar Konsumen
Agenda Setting & Framing
KONFLIK PADA DUNIA KERJA
THE HIDDEN TRAPS IN DECISION MAKING
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
ALTERNATIF PENYELESAIAN KONFLIK DI BIDANG LINGKUNGAN HIDUP
MANAJEMEN KONFLIK  .
PERTEMUAN 9 SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN KELOMPOK (GDSS)
Tujuan materi ini Untuk memahami istilah-istilah dasar digunakan dalam PSSI Untuk memahami komponen PSSI Untuk memahami filosofi yang mendasari mengapa.
PRILAKU & TENIK KERJASAMA DALAM MEMBANGUN PARTISIPASI AKTIF PESERTA
Intro TO EA (2).
PERSAINGAN & KONFLIK.
Agenda Setting Pengantar
Dimensi Struktur dan Kultur dalam Konflik
TIPE-TIPE KEPRIBADIAN
Chapter 7. Requirements Negotiation
MATAKULIAH: MSDM INTERNASIONAL
Esensi Pekerjaan Manajer
Prinsip, Strategi, Tata Cara dan Media Advokasi
TEKNIK KOMUNIKASI DALAM HUMAS
DISTORSI PESAN dalam KOMUNIKASI ORGANISASI Pertemuan 12
ORGANISASI DAN MANAJEMEN II
Konsep dan lingkungan pemasaran
KETERAMPILAN INTERPERSONAL
PENGENDALIAN KONFLIK.
PERTEMUAN 10 Manajemen Konflik RIKA KHARLINA EKAWATI, S.E., M.T.I.
MANAJEMEN KONFLIK DAN PERANNYA DALAM PENGEMBANGAN ORGANISASI
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
MANAJEMEN KONFLIK Di sampaikan pada acara student day
Kecakapan Antarpribadi
MENGAJAR UNTUK MEWUJUDKAN TUJUAN IPS
ADVOKASI Referensi : Ritu R. Sharma. Pengantar Advokasi. Yayasan Obor Indonesia. Jakarta
Start.
Manajemen Konflik Negosiasi.
PERSEPSI, KOGNITIF, DAN EMOSI
KETRAMPILAN INTERPERSONAL
KOMUNIKASI DAN MANAJEMEN KONFLIK
KOMUNIKASI DAN MANAJEMEN KONFLIK
ENVIRONMENTAL ISSUE Reni Dyanasari 2015.
BAB 16 DINAMIKA KELOMPOK 1. ALASAN TERBENTUKNYA KELOMPOK
MENGANALISIS PASAR KONSUMEN
KOMUNIKASI EFEKTIF Nia H. Septianni, S. Psi -Pengantar Psikologi-
12. Promosi Prinsip-prinsip promosi Pertemuan ke 12 .
PERTEMUAN 15 KONFLIK.
VIA MANAJEMEN LINGKUNGAN
MANAGEMEN PENCEGAHAN BUNUH DIRI
Materi 2 - Komputer Multimedia
Administrasi Efektif.
Manajemen Konflik Rangkuman: Definisi dan Teori-teori Konflik
KOMPETENSI PENDIDIK PAUD
TELECENTER SEBAGAI FASILITATOR PERUBAHAN KOMUNITAS
PENDEKATAN-PENDEKATAN KOMUNIKASI DALAM MENGELOLA KONFLIK
Memahami Komposisi dan Elemen Penting Dalam Fotografi
Teori Komunikasi Massa 2
STMIK Pradnya Paramita Malang
PENGENDALIAN KONFLIK.
SI702 Tata Kelola Sistem Informasi Pertemuan #11
KONSEP KOLABORASI DAN NEGOSIASI. Konsep Kolaborasi Kolaborasi adalah bentuk kerjasama, interaksi, kompromi beberapa elemen yang terkait baik individu,
Hakikat Manajemen Strategis
IKLIM KOMUNIKASI : Dasar Hubungan Personal
KET. INTER-INTRA PERSONAL
KET. INTER-INTRA PERSONAL
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN
Teori Komunikasi Massa 2
KOMUNIKASI EFEKTIF -Pengantar Psikologi-. 2 *Komunikasi adalah proses pemindahan pengertian dari si pengirim ke si penerima. *Suatu ide, tidak peduli.
Transcript presentasi:

KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03 ISU LINGKUNGAN KOMUNIKASI LINGKUNGAN 03

ANALISIS ISU Komunikasi lingkungan bertujuan untuk memberikan solusi pada masalah lingkungan. Analisis isu menjadi penting supaya literasi lingkungan menjadi optimal. Memahami akar masalah dan isu lingkungan menjadikan kita lebih efektif dalam komunikasi July 22, 2012 Footer text here

PERBEDAAN MASALAH DAN ISU  Problem adalah bagian kecil dari kontroversi Isu adalah bagian dari perselisihan lebih besar. Masalah jika didiamkan akan menjadi isu. Masalah mulanya adalah sesuatu yang tunggal namun akan menjadi konfrontasi. Win-lose situation. Perang. Antagonistik. July 22, 2012 Footer text here

ISU July 22, 2012 Footer text here

ISU Isu terdiri dari kumpulan masalah maka isu bersifat multidimensional. Dapat berkembang dengan cepat atau hilang dengan cepat. Contoh isu: perubahan iklim, polusi air, tanah, penggunaan tanah, spesies langka, perkembangan manusia. Isu biasanya tidak memiliki jawaban tunggal. Isu akan menimbulkan pertanyaan baru sehingga harus dilakukan manajemen isu. Jika masalah hilang, isu harus diambil tindakan supaya ada mitigasi isu. Resolusi isu biasaya bersifat lama dan bahkan tidak pernah selesai. July 22, 2012 Footer text here

CONTOH ISU Alam liar harus dikelola bagaimana. Bagaimana pengaturan manusia? Ex. China. Risiko limbah kimia? Konflik penggunaan tanah Bagaimana reservasi hutan hijau Penggunaan pestisida dan herbisida di pertanian. July 22, 2012 Footer text here

PERTIMBANGAN KONSEKUENSI ISU July 22, 2012 Footer text here

PERTIMBANGAN KONSEKUENSI ISU Pertimbangkan pihak-pihak yang terkait. Analisis kepercayaan dan nilai stakeholder. Muncul perspektif beragam. Misalnya pilih makan atau lingkungan? Kampanye yang ada harus mencoba mengubah belief dan value. Jika dua hal ini terganggu maka yang muncul adalah marah dan rasa takut. Sulit untuk melakukan komunikasi bahkan gagal komunikasi.   July 22, 2012 Footer text here

KOMPONEN ANALISIS ISU July 22, 2012 Footer text here

PLAYER/STAKEHOLDER Player atau stakeholder: individu, kelompok, organisasi yang memiliki kepentingan terhadap isu dan hasilnya. Apakah ada individu/kelompok yang terlibat namun bukan stakeholder. Apakah ada yang dapat berfungsi sebagai mediator atau sebaliknya, membuat komplikasi dinamika kelompok. Apakah ada kepentingan tersembunyi pada isu yang ada. July 22, 2012 Footer text here

POSISI Posisi berbagai pemain yang diambil berhubungan dengan isu. Perbedaan nilai dan kepercayaan menimbulkan perbedaan posisi. Pahami kepercayaan dan nilai mereka. Apakah posisi mereka didasarkan pada informasi yang valid, pemikiran rasional? Apakah pengambilan keputusan membutuhkan informasi tambahan atau klarifikasi ulang. Apakah keputusan diambil berdasarkan pemikiran kritis. Atau sebaliknya decision making berdasarkan groupthink. July 22, 2012 Footer text here

SOLUSI Ide dan strategi alternatif yang digunakan untuk mencapai konsensus dan resolusi isu Apakah disetujui oleh semua pihak Apakah konsensus akan tercapai Apakah konsensus akan bebas kepentingan tersembunyi Siapakah yang akan dipengaruhi oleh akibat jangka pendek dan panjang pada solusi Apakah ada keuntungan dan kerugian pada berbagai pihak akibat solusi Apakah solusi akan bekerja secara permanen July 22, 2012 Footer text here

ANALISIS ISU July 22, 2012 Footer text here

ANALISIS ISU Isu harus dibedah tidak hanya di permukaan namun sampai ke dalam Setiap bagian memiliki fungsi yang lain. Kelompok yang berlawanan seringkali sulit untuk menangkap inti kelompok lain. Kelompok sering langsung mengambil posisi dan posisi ini sering berubah. Supaya lebih unggul dibutuhkan perubahan posisi dan strategi retorik Wajar jika muncul debat panas karena orang tidak mau memahami satu sama lain. Hal ini muncul karena konfrontasi akibat perbedaan kepentingan Semakin banyak berbantahan akan menimbulkan frustrasi. July 22, 2012 Footer text here

KARAKTERISTIK YANG MUNCUL PADA KELOMPOK BIASED SIMPLIKASI Penekanan pada poin tertentu mencerminkan bias Propaganda adalah materi yang hanya menekankan satu sisi saja Walaupun isu diangkat oleh issue interest groups biasanya memiliki agenda dan bertujuan mengajak anda untuk setuju. Penting untuk memahami berbagai sudut pandang jika ingin mencapai resolusi. Informasi terlalu banyak bahkan menyebabkan penyesatan. Butuh penyederhanaan namun terlalu sederhana akan menyebabkan orang malah tidak mengerti. July 22, 2012 Footer text here

SENSASIONALISASI/GLAMORISASI PERSONALISASI SENSASIONALISASI/GLAMORISASI Bagaimana memberikan wajah terhadap masalah. Hal ini akan memberikan kekuatan persuasif terhadap isu-isu mendasar. Isu non lokal akan sensasional ketika fokus pada satu kota, daerah, industri atau hal lainnya. Isu bisa saja sensasional namun isu dapat shifting ke selebrities. Orang bisa setuju sama isu namun ambil posisi berbeda. July 22, 2012 Footer text here

DESKRIPSI NILAI Egosentrik: Fokus kepada pemuasan diri dan kebutuhan pribadi. Saya dapat untung apa. Legal: Hubungan nilai hukum terhadap diri sendiri. Jika ada larangan berburu maka pemburu akan marah July 22, 2012 Footer text here

DESKRIPSI NILAI ESTETIKA BUDAYA REKREASIONAL Cantik tergantung kepada siapa menilai. ESTETIKA Komunitas dengan pendekatan konservatif. Kami tahunya begini dan dari dulu begini terus. Tantangan terhadap hal ini biasanya berujung dengan penolakan BUDAYA Bagaimana orang bersenang-senang merupakan hal penting. Jika isu mempengaruhi aktivitas kita maka perlawanan akan muncul REKREASIONAL July 22, 2012 Footer text here

EKOLOGIKAL EKONOMI PENDIDIKAN DESKRIPSI NILAI Manusia cenderung menolak perubahan mendasar pada daerah mereka apalagi yang dianggap unik. EKOLOGIKAL Bagaimana tindakan yang dilakukan akan mempengaruhi sisi ekonomis pada isu Siapa yang untung dan siapa yang rugi EKONOMI Apakah pengalaman menarik yang didapatkan dari isu bagaimana proses menangani isu PENDIDIKAN July 22, 2012 Footer text here

SPIRITUAL SOSIAL POSISI PADA ISU YANG BERHUBUNGAN DENGAN AGAMA ORANG AKAN BERSATU KARENA ALASAN BERSAMA SEPERTI PERASAAN, EMPATI BAHKAN STATUS. SOSIAL July 22, 2012 Footer text here

ISU GLOBAL. REGIONAL. LOKAL Area yang dipengaruhi oleh isu Siapakah pelakuknya Media apakah yang dominan Semakin jauh jarak, manusia akan semakin tidak peduli. Gunakan jarak lebih luas ketika kampanye agar masyarakat peduli Tekankan unsur tempat July 22, 2012 Footer text here

FRAMING July 22, 2012 Footer text here

FRAMING Pesan dapat di bingkai dengan pemilihan komponen, hubungan dan tata letak.  Framing memberikan definisi akan isu, diagnosis masalah dan memberikan solusi. Di sisi lain, framing dapat meniadakan isu yang ada. Tugas awal framing adalah mengetahui siapa yang mengendalikan komposisi informasi dan siapakah pemilik informasi. July 22, 2012 Footer text here

Jika sudah memahami framing yang ada, buatlah framing alternatif. Pemilik informasi pasti memiliki kekuatan besar dan ingin mengendalikan informasi Jika sudah memahami framing yang ada, buatlah framing alternatif. Lawanlah isu musuh, dapatkan dukungan dari audiens dan selaraskan nilai dengan audiens. Mohon diingat bahwa Mudah terjerumus kepada propaganda ketika membuat framing alternatif. Ketika mengubah isu, lihat isu awal. Pahami. Pastikan topiknya sama. July 22, 2012 Footer text here

terima kasih July 22, 2012 Footer text here