Netting, Kettner & McMurty

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Memahami Proses Pemasaran Dan Perilaku Konsumen
Advertisements

LANDASAN PENGETAHUAN, NILAI DAN KETERAMPILAN PEKSOS DALAM INTERVENSI MAKRO (Body of Knowledge, Values and Skills) by Jim Ife OLEH DIDIET WIDIOWATI.
MENYUSUN PROPOSAL PENELITIAN
Audit Sumber Daya Manusia
Wewenang, Delegasi, Desentralisasi
Hubungan Timbal Balik Antara Lingkungan Pendidikan
PELEMBAGAAN ORGANISASI
IDENTIFIKASI KEBUTUHAN PENDIDIKAN PADA ORGANISASI PEMUDA Oleh : Entoh Tohani Jurusan PLS FIP UNY Oktober ppm 2010Oktober 2010.
PENGORGANISASIAN MASYARAKAT
PROSES PENGAMBILAN KEPUTUSAN
SR.DEVY MODIFIED BY RIRIS DIANA
TEORI ORGANISASI MATERI : 1.
Konsep & Prinsip Analisis
Pengantar keperawatan keluarga
Pokok Bahasan METODE SAMPLING Oleh: SAPJA ANANTANYU.
PERILAKU ANTAR KELOMPOK DAN MENGELOLA KONFLIK
PENGUKURAN EVALUASI TERHADAP INPUT, PROSES, OUTPUT DAN OUTCOME
KERANGKA KERJA MEMAHAMI MASALAH KOMUNITAS MAUPUN MASALAH ORGANISASI
PENGAMBILAN KEPUTUSAN DALAM PRAKTIK PEKERJAAN SOSIAL
Wewenang, Delegasi, Desentralisasi
STRUKTUR DAN DESAIN ORGANISASI
Desain dan Struktur Organisasi
Pendekatan Partisipasi
PENGEMBANGAN ORGANISASI (ORGANIZATIONAL DEVELOPMENT)
Langkah-Langkah Audit Manajemen
TANTANGAN KODE ETIK KESEHATAN MASYARAKAT
Oleh Untung Widodo, SE, MM
Bab 1 Pengertian Dasar: Manajemen dan Koperasi
Perubahan Sosial Mutia Rahmi Pratiwi
TUGAS INDIVIDU TERLAMPIR MODUL “ KOMUNIKASI DAN KEPEMIMPINAN ”
SESI 04: PROSES PERENCANAAN
MANAJEMEN STRATEGIS.
15. Penggunaan data dlm siklus pemecahan masalah mutu
Pertemuan 9 Dr. Yulizar Kasih, SE, M.Si STMIK MDP
STUDI KUALITATIF.
KOMUNIKASI DAN AKULTURASI
MENGENAL RISET PEMASARAN
Wewenang, Delegasi, Desentralisasi
Tiga Model Praktek Pengorganisasian Masyarakat (Rothman & Tropman )
PENDEKATAN PENELITIAN (Strategi Penelitian) KUALITATIF
PENELITIAN KUALITATIF
Bagian 3 Merancang Strategi Pemasaran yang Digerakkan oleh Pelanggan dan Bauran Pemasaran yang Terintegrasi Bab 7 Strategi Pemasaran yang Digerakkan.
Studi Dalam Berorganisasi
BAB 9 MENGEMBANGKAN STRATEGI INTERVENSI
PENGKAJIAN KEPERAWATAN KELUARGA
MENGAPA MEMPELAJARI PENELITIAN PEKSOS
Perubahan Sosial Muhammad Noor Hidayat
Penelitian kualititatif
Hubungan Timbal Balik Antara Lingkungan Pendidikan
ADVOKASI SOSIAL Heru Susetyo.
PEMETAAN SOSIAL (ORIENTASI SOSIAL DAN WILAYAH)
Standar praktek dengan kelompok
PERILAKU ANTAR KELOMPOK DAN MENGELOLA KONFLIK
SOSIOLOGI UNTUK KESEJAHTERAAN SOSIAL
Hubungan Timbal Balik Antara Lingkungan Pendidikan
Bagian 3 Merancang Strategi Pemasaran yang Digerakkan oleh Pelanggan dan Bauran Pemasaran yang Terintegrasi Bab 8 Strategi Pemasaran yang Digerakkan.
Wewenang, Delegasi, Desentralisasi
PENGUJIAN HIPOTESIS MENGUMPULKAN DATA
MENGENAL RISET PEMASARAN
Memahami Sistem Pelayanan Kemasyarakatan
PERAN MASYARAKAT DALAM PENGEMBANGAN PPM
Toman Sony Tambunan, S.E, M.Si NIP
PENGORGANISASIAN MASYARAKAT
ASUHAN KEPERAWATAN KOMUNITAS Sugeng Mashudi, M.Kes.
Bagian 3 Merancang Strategi Pemasaran yang Digerakkan oleh Pelanggan dan Bauran Pemasaran yang Terintegrasi Bab 7 Strategi Pemasaran yang Digerakkan.
MENGEMBANGKAN SUATU . STRATEGI INTERVENSI ..
THEORIES OF EDUCATIONAL MANAGEMENT
Metode Penelitian Sastra
BIOLOGI KELOMPOK 8 DIYAN Ulsa (10) IBNU DIFA AL ZIKRI (16)
MODEL IMPLEMENTASI MODEL IMPLEMENTASI VAN METER & VAN HORN 10/25/20191 Komunikasi antar organisasi dan kgt pelaksanaan Standar dan sasaran kebijakan Karakteristik.
Transcript presentasi:

Netting, Kettner & McMurty Memahami masyarakat dan masalah-masalah sosial masyarakat

Kerangka Untuk Memahami Masyarakat FOKUS TUGAS A. Mengidentifikasi populasi sasaran 1. Pahamilah karakteristik anggota populasi sasaran B. Memahami karakteristik masyarakat 2. Identifikasi batas-batas wilayah masyarakat 3. Buatlah profil tentang masalah-masalah sosial di masyarakat 4. Pahami dulu nilai-nilai masyarakat yang dominan C. Mengetahui adanya perbedaan-perbedaan 5. Identifikasilah mekanisme tekanan yang tertutup dan formal 6. Identifikasi bukti-bukti adanya diskriminasi D. Mengidentifikasi struktur 7. Ketahuilah atau kenali lokasi-lokasi kekuasaan 8. Tentukan ketersediaan sumber 9. Identifikasi pola-pola pengendalian sumber dan penyebaran pelayanan

Alasan praktek makro memerlukan pemahaman yg sistematis terhadap masyarakat Praktek makro memerlukan praktisi yg mempunyai pandangan terhadap ‘orang dalam lingkungannya’. Masyarakat selalu berubah, dan para profesional membutuhkan suatu kerangka untuk memahami perubahan-perubahan tersebut. Perubahan pd tingkat makro disamping memerlukan analisis terhadap keadaan masy. Sekarang juga memerlukan pemahaman akan sejarah dan perkembangan dr suatu masyarakat

Fokus A. Mengidentifikasi populasi sasaran

Tugas 1. Memahami karakteristik anggota populasi sasaran Polulasi sasaran diartikan individu-individu, keluarga atau kelompok yang mengalami masalah atau kebutuhan dan dipertimbangkan memperoleh jaminan atau keuntungan dari adanya perubahan masyarakat Masyarakat harus dipahami dari perspektif kepentingan dan kebutuhan populasi sasaran

Pertanyaan-pertanyaan yang diajuakan : Apa yg diketahui ttg sejarah atau latar belakang populasi sasaran dlm masyarakat ? Berapa orang yang menjadi populasi sasaran dan bagaimana karakteristik mereka ? Bagaimana orang-orang dalam populasi sasaran merasakan kebutuhan mereka ? (persepsi populasi sasaran) Bagaimana persepsi populasi sasaran terhadap komunitas dan responnya terhadap kebutuhan mereka ?

Fokus B. Menentukkan karakteristik masyarakat

Tugas 2. Mengidentifikasi batas-batas wilayah suatu masyarakat Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan : Apa batas-batas geografis dan fungsional yang digunakan dalam kegiatan intervensi terhadap populasi sasaran ? Pada batas geografis dimana akan dilakukan intervensi Hambatan fisik apa yg dialami populasi sasaran ? Bagaimana kesesuaian antara batas-batas jurisdiksi program pelayanan untuk populasi sasaran ?

Tugas 3. Gambarkan profil tentang masalah- masalah sosial Pertanyaan-pertanyaan yg diajukan : Apa masalah-masalah sosial yg utama yg mempengaruhi populasi sasaran di dalam masyarakat ?. Data apa yg ada tentang masalah-masalah sosial yg diidentifikasi dan bagaimana data tsb digunakan dlm masyarakat ? (kapan timbulnya masalah dan prevalensi masalah tsb) Siapa yg mengumpulkan data, dan apakah kegiatan tersebut merupakan proses yg terus menerus ?

Tugas 4. Pahamilah nilai-nilai masyarakat yang dominan Pertanyaan yg diajukan : Nilai-nilai budaya, tradisi, atau kepercayaan apa yg penting bagi populasi sasaran ? Nilai-nilai yg utama apa yg mempengaruhi populasi sasaran dalam masyarakat ? Kelompok dan individu apa yg mendukung nilai-nilai tersebut dan siapa yg menentangnya ? Konflik nilai apa yg terjadi di sekitar populasi sasaran ?

Mengetahui perbedaan-perbedaan Fokus C : Mengetahui perbedaan-perbedaan

5. Lakukan identifikasi terhadap mekanisme tekanan yang tertutup dan formal Perbedaan-perbedaan apa yg diobservasi diantara anggota populasi sasaran ? Bagaimana perbedaan-perbedaan populasi sasaran menurut pandangan masyarakat yg lebih luas ? Dalam hal apa populasi sasaran merasa tertekan dengan adanya perbedaan-perbedaan tersebut ? Apa kekuatan-kekuatan yg ada pada populasi sasaran yang dapat diidentifikasi, dan bagaimana kekuatan-kekuatan tersebut dapat memberi kontribusi terhadap pemberdayaan ?

Tugas 6. Lakukan identifikasi terhadap bukti-bukti adanya diskriminasi Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan : Apakah ada kendala-kendala yang menghambat populasi sasaran untuk berintegrasi kedalam masyarakat secara penuh ? Apa bentuk-bentuk diskriminasi yg dialami oleh populasi sasaran dalam masyarakat ?

Fokus D. Mengidentifikasi struktur

Identifikasi struktur : Mendasari praktisi di bidang makro dalam mengenali kekuasaan, pemberian dan pengalokasian sumber-sumber, serta pola-pola pendistribusian pelayanan yang mempengaruhi populasi sasaran dalam masyarakat

Tugas 7. Ketahuilah lokasi-lokasi kekuasaan Pertanyaan-pertanyaan yg diajukan : Apa sumber-sumber pendanan yg utama (dr masyarakat lokal dan dari luar masyarakat) untuk pelayanan kemasyarakatan bagi populasi sasaran dlm masyarakat ? Apakah ada pemimpin yg mempunyai pengaruh yg kuat dalam masyarakat yg memberi pelayanan kepada populasi sasaran ?

Tugas 8. Tentukanlah ketersediaan sumber daya Pertanyaan-pertanyaan yg diajukan : Lembaga-lembaga masyarakat dan kelompok-kelompok masyarakat apa yg baru-baru ini diketahui sebagai pemberi pelayanan yg penting bagi populasi sasaran ? Sumber dana apa yg penting untuk pelayanan kepada populasi sasaran ? Sumber daya apa yg tidak berupa uang yg tersedia di masyarakat dan dibutuhkan ? Faktor-faktor apa yg mempengaruhi populasi sasaran dlm memperoleh dan menggunakan sumber daya dlm masyarakat

Tugas 9. Lakukan identifikasi terhadap pola-pola pengawasan sumber-sumber daya dan penyebaran pelayanan Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan : Kelompok-kelompok dan asosiasi-asosiasi apa yg mendukung dan memberi bantuan kepada populasi sasaran ? Bagaimana distribusi sumber daya kepada populasi sasaran dipengaruhi oleh adanya interaksi dalam masyarakat ? Bagaimana distribusi sumber daya kepada populasi sasaran dipengaruhi oleh peraturan dan tekanan-tekanan dari masyarakat luar ?

Praktisi makro yg terampil memerlukan 3 (tiga) langkah kegiatan yg meliputi : Pengumpulan data yang tepat dan akurat tentang masalah populasi sasaran dan ruang lingkupnya, Analisis dari sejarah dan latar belakang perkembangan masalah Pemahaman secara menyeluruh akan unsur-unsur kualitatif, interaksi dan hubungan-hubungan dalam berbagai komponen masyarakat.

SEKIAN SALAM PEKSOS