RESEARCH DESIGN Dr. Muhamad Yunanto, MM.

Training Objectives (1) Mengetahui beberapa jenis penelitian dari sudut pandang statistika Ch. 2 & Ch. 3 : Marketing Research, Malhotra, 2007 Ch. 1 & Ch. 2 : Marketing Research, Wrenn, 2002

Training Objectives (2) Mengetahui tahapan yang benar dalam menyusun kuesioner Ch. 1 : A Decision Making Approach, Groebner et. all, 2011 Ch. 1 : Business Statistics, Groebner et. all, 2011 Ch. 6 : Marketing Research, Wrenn, 2002

Training Objectives (3) Mengetahui dan dapat melakukan analisis berkaitan dengan Validity & Reliability Test Ch. 1 : A Decision Making Approach, Groebner et. all, 2011 Ch. 4 : Reading Statistics and Research 6th Ed, Huck, 2012 Ch. 4 : SPSS for Intermediate 2nd, Leech, 2005

Training Objectives (4) Dapat menentukan ukuran sampel yang tepat dalam melakukan penelitian Ch. 3 : Bus. Statistics 2nd Ed, Sharpe, 2012 Ch. 1 : A Decision Making Approach, Groebner, 2011 Ch. 14 & Ch. 15 : Marketing Research, Malhotra, 2007 Ch. 7: Marketing Research, Wrenn, 2002

Training Objectives (5) Memahami dan melakukan Uji Normalitas. Ch. 5 : Applied Statistics Using SPSS Statistica Matlab and R, Marques de sa, 2007 Mengetahui dan dapat melakukan one sample test (Parametric / Non Parametric) Ch. 13 : Business Statistics 2nd Ed, Sharpe, 2012 Ch. 9 : Business Statistics, Groebner, 2011

Training Objectives (6) Mengetahui dan dapat melakukan analisa perbandingan (Parametric / Non Parametric) Ch. 14 : Business Statistics 2nd Ed, Sharpe, 2012 Ch. 10 : Business Statistics, Groebner, 2011

Training Objectives (7) Mengetahui dan dapat melakukan analisa hubungan (Parametric / Non Parametric) Ch. 15 : Business Statistics 2nd Ed, Sharpe, 2012 Ch. 13 & Ch. 14 : Business Statistics, Groebner, 2011 Ch. 10 : Marketing Research, Wrenn, 2002

Training Objectives (8) Mengetahui dan dapat melakukan analisa kausal. Ch. 16, Ch. 18 & Ch. 19 : Business Statistics 2nd Ed, Sharpe et.all, 2012 Ch. 14 & Ch.15 : Business Statistics, Groebner, 2011 Ch 6 : SPSS for Intermediate 2nd, Leech, 2005 Ch. 11 : Marketing Research, Malhotra, 2007

SELAMAT BELAJAR SEMOGA BERMANFAAT

JENIS-JENIS PENELITIAN September 19, 2018

Training Objectives Mengetahui beberapa jenis penelitian dari beberapa sudut pandang dalam statistika Ch. 2 & Ch. 3 : Marketing Research, Malhotra, 2007 Ch. 1 & Ch. 2 : Marketing Research, Wrenn, 2002

Tentukan Jenis nya ! Informasi apa yang diperlukan? Eksplorasi, Deskriptif, Komparatif, atau Kausal? Qualitative atau Quantitative

Exploratory Research (1) Bertujuan untuk mendefinisikan masalah yang masih ambigu. Memahami isu yang sedang beredar Membentuk hipotesis Menggali ide dan insight Mengidentifikasi variabel yang akan dipakai dalam riset yang lain

Exploratory Research (2) Literature Review Personal Interview Focus Group

Descriptive Research Menggali gambaran dari populasi sasaran Melihat ada tidaknya dua hal yang saling berkaitan Menghitung komposisi dari hal hal tertentu Terbagi menjadi dua : Cross Sectional dan Longitudinal

Inferensial/Causal Research Menguji hipotesis tertentu yang sudah disusun sebelumnya Menggunakan alat uji statistika Adanya kontrol dari peneliti (Experimental Design) Ex Post Facto Study

Resume

MERANCANG KUESIONER

Training Objectives Mengetahui tahapan yang benar dalam menyusun kuesioner Ch. 1 : A Decision Making Approach, Groebner, 2011 Ch. 6 : Marketing Research, Wrenn, 2002

Data Collection Type of Data Collecting Data Primary and Secondary Experiments, Mail Survey, Phone Survey, Interview, Questionnaires, Observation, Library Research

Kuesioner Kuesioner Tujuan Kumpulan pertanyaan yang digunakan informasi yang akan berguna secara statistik. Kuesioner yang buruk menghasilkan data yang buruk Tujuan Contextualize the Information Collected, Express the Study Objectives in Question Form, Measure the Characteristics of the Respondent, Provide Just the Right Amount of Information: No More, No Less

Tahapan Membuat Kuesioner Tentukan informasi yang ingin diketahui. Identifikasi sumber informasi utama Pilih metode pengumpulan yang sesuai Jenis pertanyaan, dan bentuk response Susun pertanyaan yang akan ditanyakan Tetapkan susunan dan panjang kuesioner Susun koding awal Lakukan pretest dan revisi jika diperlukan

Informasi yang Dicari Informasi yang akan digali harus sudah ditetapkan sebelum kuesioner akan dibuat Variabel yang akan diukur harus sudah ditetapkan di awal Kesalahan dalam menentukan informasi menyebabkan kesalahan penyusunan Q

Sumber Informasi Kuesioner untuk orang dewasa berbeda dengan yang untuk anak anak Pertanyaan untuk wilayah X belum tentu cocok untuk wilayah Y Issue : Kerumitan, Kecerdasan, Reference, Lokasi, Etnis, dan latar belakang lainnya.

Metode Pengumpulan Personal Interview Online Survey Mail Survey Phone Survey Face to Face Interview Issue : Panjang kuesioner, kompleksitas, topik penelitian, biaya, waktu, tempat.

Bentuk Pertanyaan Open Ended : Essay Dikotomus : Yes / No – Benar / Salah Multinomial / Multinomus : Ordinal Scale : Likert

Aturan Dasar Short, Simple, to the Point Hindari adanya sponsor dalam pertanyaan Pertanyaan harus netral Jangan tanyakan hal yang tidak perlu Hindari pertanyaan yang tidak mungkin dijawab Tidak boleh leading, mengarahkan

Format Kuesioner Introduction Pertanyaan Utama Profile Responden Pada bagian ini dijelaskan tujuan dan siapa yang melakukan study Pertanyaan Utama Berkaitan dengan penelitian yang dilakukan Profile Responden Informasi responden, namun tetap bisa anonim

Evaluasi dan Revisi Content Validity Construct Validity Reliability Analysis