Disampaikan oleh Sarjilah Widyaiswara LPMP DIY METODE PENELITIAN Disampaikan oleh Sarjilah Widyaiswara LPMP DIY 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI BIODATA : Sarjilah Place and DOB : Yogya, April 13 th 1965 Back Ground : S1 BK, S2 PLS, Current Position : Widyaiswara Muda Office Address : LPMP DIY Home Address : Jetis,Tirtomartani,Kalasan, Training : 1. TOT Widyaiswara 2. TOT Fasilitator Guru Bantu 3. TOT ISO 9001:2000 4. TOT Lesson Study 5. Diklat Pimpinan Tk IV Hp Number : 081 227 038 163 Email : jilly_emsa@yahoo.com 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI SETTING PENELITIAN Kapan dan di mana penelitian dilakukan, kelas, sekolah. Subyek penelitian : siapa dan jumlah Kolaborator : teman sejawat, wakasek, kepsek 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI 2. PROSEDUR PENELITIAN Deskripsikan tahapan yang akan dilakukan, melalui 4 tahapan tahap perencanan, tindakan, observasi dan refleksi 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

TAHAP-TAHAP PELAKSANAAN PTK PTK secara metodologi menganut sistem berdaur (Cyclical) 1. Membuat perencanaan 2. Melakukan tindakan 3. Melakukan observasi 4. Merefleksi 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

SIKLUS PELAKSANAAN PTK SIKLUS I PERENCANAAN REFLEKSI PELAKSANAAN PENGAMATAN SIKLUS II PERENCANAAN REFLEKSI PELAKSANAAN PENGAMATAN 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI PENGAMATAN

Pelatihan KTI PERWITA SARI A. TAHAP PERENCANAAN Guru melakukan perenungan, pemikiran dan penilaian untuk memikirkan permasalahan yang dihadapi dalam melaksanakan tugasnya Guru mengidentifikasi permasalahan yang dihadapi oleh siswa yang perlu mendapat perhatian Guru merumuskan tindakan yang akan dilakukan dalam PTK Guru menyiapkan perangkat untuk observasi/pengamatan proses PTK dalam layanan BK 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI ARAH MEMILIH MASALAH Pilihlah masalah yang dirasa paling penting Hindari masalah di luar kemampuan anda Pilihlah masalah yang berskala kecil dan terbatas Bekerjalah secara kolaboratif 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI MERUMUSKAN MASALAH Rumusan masalah harus jelas, spesifik dan operasional, mengarah pada jenis data yang perlu dikumpulkan Contoh : Apakah dengan menggunakan metode X dapat meningkatkan keaktifan siswa pada kegiatan pembelajaran PENJASKES pada siswa kelas tunagrahita SLB Karangmojo Gunungkidul? 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI B. TAHAP TINDAKAN Aktivitas guru untuk mengatasi masalah berdasarkan penyebabnya Menjabarkan hipotesis ke dalam program tindakan Tahap tindakan dapat berupa penggunaan metode, jenis layanan, meningkatkan aktiviyas kelas, pemberian motivasi 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI C. TAHAP OBSERVASI Pengumpulan data akibat dari tindakan yang dilakukan Pengumpulan data terkait dengan siswa, guru, dan interaksi antar siswa yang dilakukan secara obyektif Dilakukan oleh guru atau bersama guru lain /kolaboratif Menggunakan alat bantu tape recorder, handycam, catatan, pedoman observasi (LOS, LOG) 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI D. TAHAP REFLEKSI Memverifikasi kebenaran dan menafsirkan kebermaknaan data bagi keberhasilan proses pembelajaran Proses verifikasi: diskusi dengan teman sejawat, konsultan, tenaga ahli---apa yang terjadi atas tindakan kelas yang sudah dilaksanakan Hasil pembelajaran/layanan diolah, dianalisis kemudian dibandingkan dengan kriteria keberhasilan 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

3. TEKNIK PENGUMPULAN DATA Bagaimana caranya mengumpulkan data sebagai dasar menetapkan tindakan dan melakukan refleksi Observasi,wawancara, dokumen, kuesioner Data : dipakai analisis dan temuan penelitian 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI 4. TEKNIK ANALISIS DATA Cara menganalisis data yang terkumpul. Biasanya PTK menggunakan analisis deskriptif kualitatif 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

5. KRITERIA KEBERHASILAN TINDAKAN Ukuran keberhasilan tindakan yang dilakukan, Deskripsikan ukuran patokannya 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI PROSES ANALISIS DATA Analisis data menggunakan triangulasi terhadap data-data yang diperoleh baik secara pengamatan, rekaman dan hasil kuesioner. Triangulasi adalah proses memverifikasi, penafsiran dan pengecekan ulang terhadap data-data yang diperoleh Melalui triangulasi penelitian tindakan guru dapat mengidentifikasi, merumuskan, mengadakan remidiasi dan merencanakan kegiatan siklus berikutnya 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

KRITERIA KEBERHASILAN TINDAKAN Penetapan kriteria keberhasilan dapat dilihat dari proses dan out put yang diharapkan Proses Layanan Amat baik Baik Cukup Kurang Output : dilihat dari hasil/perolehan siswa 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI PROPOSAL PTK A. Judul B. Pendahuluan 1. Latar belakang masalah 2. Permusan masalah 3. Tujuan penelitian 4. Manfaat hasil penelitian C. Kajian Teori dan Hipotesis Tindakan 1. Kerangka teoritik 2. Tindakan yang akan dilakukan 3. Hipotesis tindakan D. Metodologi Penelitian 1. Setting penelitian 2. Prosedur penelitian 3. Teknik pengumpulan data 4. Teknik analisis data 5. Kriteria keberhasilan tindakan 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI

Pelatihan KTI PERWITA SARI TERIMA KASIH SUKSES SELALU 9/19/2018 Pelatihan KTI PERWITA SARI