Assalamu’alaikum wr.wb

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
MATERI KEWIRAUSAHAAN (ENTREPREUNERSHIP)
Advertisements

KEPEMIMPINAN DALAM PENDIDIKAN
DISUSUN OLEH FAJAR PRASETYO SATRIYANI SUNARTO
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Kepemimpinan dlm Organisasi Sesi 6
ASSALAMUALAIKUM. WR. WB.
DASAR-DASAR KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
Kepemimpinan Pendidikan
KEPEMIMPINANRETNO BUDI LESTARI 1. KEPEMIMPINANRETNO BUDI LESTARI 2 Kepemimpinan hanya difokuskan pada sisi pemimpin, bagaimana karakteristik pemimpin.
KEPEMIMPINAN DALAM BERORGANISASI
Assalamualaikum….
Matrikulsi Pengantar Bisnis
M01 KEPEMIMPINAN Oleh: Drs. H. Husain Jusuf, M. Pd CV.
KAPITA SELEKTA Prof. Dr.sc.agr. Ir. Suyadi, MS..
Soepri Tjahjono, S.Pd, M.Pd
KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI
2. MANAJEMEN DAN MANAJER PERTEMUAN-2
Institut Kesehatan Helvetia
GAYA KEPEMIMPINAN DR. Dewi Kurniasih.
Tehnik Memimpin Rapat DR.B.S. Mardiatmadja
KEPEMIMPINAN.
KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI
Tugas dan Fungsi Kepemimpinan
PENDELEGASIAN WEWENANG
  Disusun Oleh: PATMAWATI NPM
Kelompok VII SYARIF ABUBAKAR FITRIAH
PENDEKATAN KONTIGENSI
PENGGERAKAN PERTEMUAN 4.
KEPEMIMPINAN.
KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
KEPEMIMPINAN.
DIRECTING & COORDINATING
Penemuan Klasik Tentang Kepemimpinan
M01 KEPEMIMPINAN Oleh: Drs. H. Husain Jusuf, M. Pd CV.
ASSALAMU’ALAIKUM.
PENGEMBANGAN ORGANISASI
KELAHIRAN-TIPE/GAYA KEPEMIMPINAN
Konsep dan Teori Kepemimpinan
PENDEKATAN KONTINGENSI
KERJASAMA TIM DAN KEPEMIMPINAN
FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN
Konsep kepemimpinan Pengertian :
KEKUASAAN, WEWENANG DAN KEPEMIMPINAN
DASAR-DASAR KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
PEMBINAAN ORGANISASI KEPEMUDAAN TINGKAT KABUPATEN LAMPUNG TIMUR 2013
DASAR-DASAR KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP)
KEPEMIMPINAN.
PENGELOLAAN PENDIDIKAN BAB 3 KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN
Gaya Kepemimpinan Gaya kepemimpinan seseorang tidak bersifat “fixed”. Artinya, seseorang yang menduduki jabatan pimpinan mempunyai kapasitas untuk “membaca”
KEPEMIMPINAN DALAM ORGANISASI
STANDAR PENGELOLA PKBM
SMA 1 KUDUS EKONOMI MANAJEMEN.
PEMBAGIAN KELOMPOK MAKALAH
M01 KEPEMIMPINAN CV.
OLEH : Yuliani Setyaningsih
Fungsi Pengarahan dan Implementasi
Choirudin, M.Pd.
PENDEKATAN KONTIGENSI
Kepemimpinan Pendidikan
KEPEMIMPINAN TINGKAT III SEMESTER V
KEPEMIMPINAN KEPENDIDIKAN OLEH : Rio herdi putra Ferdianza tabachan Delita putri 2I OKTOBER 2014.
DASAR-DASAR KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP) By : Agus Gunawan.
KEPEMIMPINAN SEKOLAH EFEKTIF
DASAR-DASAR KEPEMIMPINAN (LEADERSHIP) By : Muhammad, SE.
KEPEMIMPINAN PERILAKU ORGANISASI Resista Vikaliana 09/11/2018.
KEPEMIMPINAN PERILAKU ORGANISASI Resista Vikaliana, S.Si. MM
Fungsi Pengarahan dan Implementasi
KOMPUTER 1 YULI ELVIRA VIOLITA
K P E I P M M N E A N I [TGS7204] 2 SKS teori Semester 2,
GAYA KEPEMIMPINAN.
Transcript presentasi:

Assalamu’alaikum wr.wb

KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Kelompok 12 1. AGUNG HARI NUGROHO A510110104 2. DIAN NURROHMAH Y. A510110121 3. NURYATI A510110150

PENGERTIAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Kepemimpinan pendidikan adalah sebagai satu kemampuan dan proses mempengaruhi, mengkoordinir dan menggerakan orang-orang lain yang ada hubungan dengan pengembanga ilmu pendidikan dan pelaksanaan pendidikan dan pengajaran, supaya kegiatan-kegiatan yang dijalankan dapat lebih efektif dan efisien di dalam pencapaian tujuan-tujuan pendidikan.

FUNGSI KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Fungsi utama kepemimpinan pendidikan adalah kelompok untuk belajar memutuskan dan bekerja, antara lain : Pemimpin membantu terciptanya suasana persaudaraan, kerjasama dengan penuh rasa kebebasan. Pemimpin membantu kelompok untuk mengorganisir diri yaitu ikut serta dalam memberikan rangsangan dan bantuan kepada kelompok dalam menetapkan dan menjelaskan tujuan.

Lanjutan…. Pemimpin membantu kelompok dalam menetapkan prosedur kerja, yaitu membantu kelompok dalam menganalisis situasi untuk kemudian menetapkan prosedur mana yang paling efektif dan efisien. Pemimpin bertanggungjawab dalam mengambil keputusan bersama dengan kelompok. Pemimpin bertanggung jawab dalam mengembangkan dan mempertahankan eksistensi organisasi.

TIPE-TIPE KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Berdasarkan sifat dan konsep kepemimpinan maka ada tiga tipe pokok kepemimpinan yaitu: tipe otoriter, tipe laissez faire, tipe demokrasi, dan tipe pseudo demokratis.

CARA MENGEMBANGKAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Pengembangan kepemimpinan adalah usaha untuk meningkatkan kemampuan kepemimpinan ke tingkat yang lebih tinggi.

Lanjutan…. faktor yang mempengaruhi perilaku pemimpin, diantaranya keahlian dan pengetahuan yang dimilikinya, jenis pekerjaan atau lembaga yang dipimpinnya, sifat-sifat dan kepribadiannya, sifat-sifat dan kepribadian pengikutnya, serta kekuatan-kekuatan yang dimilikinya (Purwanto, 2004: 61).

MODEL-MODEL KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN Kepemimpinan Visioner Kepemimpinan Transformasional Kepemimpinan Amanah

Wassalamu’alaikum wr.wb