MERAJUT KEBERSAMAAN MEWUJUDKAN USU SEBAGAI UNIVERSITAS NASIONAL TERKEMUKA DENGAN AKREDITASI TERTINGGI DAN MERINTIS PENGAKUAN INTERNASIONAL Senat Akademik.

Slides:



Advertisements
Presentasi serupa
Standar 5.
Advertisements

EVALUASI MUTU PERGURUAN TINGGI (INTERNAL-EKSTERNAL)
Kajian Implementasi Program Beasiswa Unggulan BPKLN Kemendikbud Jenjang S2 dan S3 Dalam dan Luar Negeri.
Peningkatan Penjaminan Mutu Internal untuk Pengembangan Universitas
STANDAR 2.
STANDAR 6.
KEBIJAKAN UMUM PENGEMBANGAN PROGRAM DAN KEGIATAN TAHUN 2014
EVALUASI MUTU PERGURUAN TINGGI (INTERNAL-EKSTERNAL)
KARAKTERISTIK PTN BADAN HUKUM
Rapat Kerja Universitas Hasanuddin
Penyerahan RKAT 2013 Universitas Pendidikan Indonesia
UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO TAHUN 2008/2009
KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SISTEM PENJAMINAN MUTU UNS
Diskusi Kelompok Bidang IV
KEBIJAKAN BIDANG AKADEMIK TAHUN 2015 Rustono. Segala puji bagi Tuhan seru sekalian alam.
Laporan Kemajuan Persiapan Unpad menuju PTN BH
PENGUATAN SISTEM PENJAMINAN MUTU INTERNAL FAKULTAS
PENTINGNYA EVALUASI PROGRAM STUDI BERBEASIS EVALUASI DIRI
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN RKAT UNIT KERJA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
Sistem Penjaminan Mutu Internal Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah
Universitas Padjadjaran
KONTRAK DAN INDIKATOR KINERJA 2018 KONTRAK KINERJA UPI DAN IKU/IKK
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN TINGGI
Laporan Perkembangan Unpad menjadi PTN BH
RENCANA KERJA JURUSAN ILMU EKONOMI FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
Prof. dr. jamal wiwoho,s.h.,m.hum.
Inspektur Jenderal Kemenristekdikti
KRITERIA PENILAIAN AIPT
Prof. dr. jamal wiwoho,s.h.,m.hum.
Direktorat Riset dan Pengabdian Kepada Masyarakat
REKTOR UNIVERSITAS LAMPUNG
Borang Akreditasi Program Studi Pendidikan Dokter
PENGUATAN GOOD GOVERNANCE AND GREEN UNIVERSITY UNTUK PENINGKATAN DAYA SAING DAN REKOGNISI INTERNASIONAL RAPAT DINAS KELEMBAGAAN Gedung Ahmad Sanusi 13.
Tugas-Kewajiban & Peran Senat Akademik UI dan Isu terkait
AIPT Standar 2. Tata Pamong, KEPEMIMPINAN, SISTEM Pengelolaan, DAN Penjaminan Mutu (BY DR. ISLAHUZZAMAN, SE., MSI., AK., CA) HP
Inspektur Jenderal Kemenristekdikti
KEGIATAN SENAT AKADEMIK FAKULTAS teknik UI
KONSEP LAPORAN EVALUASI DIRI UNIVERSITAS AIRLANGGA
PEDOMAN PENYUSUNAN ANGGARAN
Pedoman Pengabdian Masyarakat Berbasis Kemitraan
EVALUASI KINERJA PENELITIAN
KINERJA RISET FAKULTAS
Departemen Ilmu Kesehatan Anak FK UGM
Capaian Kinerja Fakultas & Pascasarjana Tahun 2017
Prodi S3 Kedokteran dan Kesehatan
UNIVERSITAS GADJAH MADA
Klasterisasi Perguruan Tinggi Indonesia tahun 2017
Penyusunan Kegiatan dan Anggaran Tahun 2019
Prodi Magister Keperawatan
Kebijakan Umum RKAT UPI 2019
KEBIJAKAN UMUM PENYUSUNAN RKAT UPI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Beasiswa Pascasarjana untuk Tenaga Kependidikan Berprestasi 2018
RAPAT DINAS KELEMBAGAAN UPI
RAPAT DINAS KELEMBAGAAN
PRA-MUSRENBANG USU T.A Tema :Merajut Kebersamaan MewujudkanUSU Sebagai Universitas Nasional Terkemuka Dengan Akreditasi Tertinggi Dan Merintis.
Kebijakan Umum RKAT UPI 2019
Rangkuman Hasil Kongres
Muhammad Dimyati Ketua Dewan Pengawas
CAPAIAN KINERJA PTN-BH TW I DAN II TAHUN 2018
Instrumen Akreditasi Perguruan Tinggi Laporan Kinerja PT
Dr.rer.nat Senam Wakil Rektor IV
Departemen Gizi Kesehatan FK UGM
Sinergitas Pengelolaan Program Pascasarjana di Universitas Andalas
Roadmap dan Rencana Aksi Pencapaian Kinerja
Akreditasi institusi.
Akreditasi Institusi.
TEMA DAN PROGRAM PRIORITAS
Hubungan antara SN-Dikti dengan Kriteria Akreditasi
Transcript presentasi:

MERAJUT KEBERSAMAAN MEWUJUDKAN USU SEBAGAI UNIVERSITAS NASIONAL TERKEMUKA DENGAN AKREDITASI TERTINGGI DAN MERINTIS PENGAKUAN INTERNASIONAL Senat Akademik USU Pra-Musrembang USU T.A. 2019 Sabtu, 12 Mei 2018, Kebun Percobaan USU Tambunan A, Langkat

Kata kunci Merajut kebersamaan Universitas Nasional terkemuka Pengakuan Internasional

Merajut kebersamaan

Organ USU, tugas dan wewenang Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 16 Tahun 2014 tentang Statuta USU Organ USU, tugas dan wewenang 14 MWA 14 SA 16 Rektor 3 DGB

Universitas Nasional terkemuka

Data akreditasi BAN tahun 2015 (25 juli 2015) DATA PTN BH NON PTN BH ITB UI UGM IPB UNAIR UPI USU UNAND UNHAS PS 124 172 229 173 114 119 88 138 A 73% 72% 69% 68% 46% 42% 8% 19% 35% B 23% 27% 29% 31% 41% 44% 63% 58% 57% C 3% 2% 13% 14% 9%

Kesimpulan dan rekomendasi Senat Akademik USU tentang akreditasi Akreditasi Institusi dan Program Studi USU pada saat ini berada dalam kondisi yang sangat kritis; Program percepatan dan perbaikan akreditasi harus dijadikan prioritas utama dalam kegiatan USU; Untuk Program percepatan dan perbaikan akreditasi USU perlu segera dibentuk unit yang bertanggung jawab merencanakan, mengkoordinasikan, mendampingi dan mengawasi pelaksanaannya; USU harus mengalokasikan anggaran yang cukup untuk melaksanakan Program percepatan dan perbaikan akreditasi dalam RKAT setiap tahunnya dan dimulai dengan RKAT tahun 2015; Perlu dibentuk pangkalan data di setiap fakultas/prodi untuk mendukung Program percepatan dan perbaikan akreditasi;

Kesimpulan dan rekomendasi Senat Akademik USU tentang akreditasi Dalam pelaksanaan Program percepatan dan perbaikan akreditasi perlu diperhatikan: Mendahulukan prodi USU yang telah kadaluarsa dan yang akan kadaluarsa dalam waktu dekat; Mengutamakan re-akreditasi prodi yang berpotensi mencapai nilai akreditasi A; Mengkonsentrasikan perbaikan pencapaian terhadap standar akreditasi yang dapat memberikan konstribusi besar dalam peningkatan nilai akreditasi.

Rekomendasi ini mendapat respon yang adekuat dari Rektorat sebagai pengelola operasional utama universitas. Pada akhir tahun 2017, USU berhasil meningkatkan jumlah PS dengan peringkat akreditasi A menjadi 35 %.

Capaian ini berdampak positif terhadap akreditasi institusi. Pada tanggal 27 Februari 2018, USU ditetapkan meraih akreditasi A dengan nilai 365. Namun disadari sepenuhnya bahwa USU belum termasuk dalam 10 besar peringkat Universitas Nasional terkemuka di Indonesia.

Berdasarkan data BAN April 2017, terdapat Universitas Nasional dengan akreditasi A yang masuk dalam peringkat 10 besar : Universitas Gadjah Mada Universitas Indonesia Intitut Teknologi Bandung Universitas Pendidikan Indonesia Universitas Hasanuddin Institut Pertanian Bogor Universitas Diponegoro Universitas Negeri Yogyakarta Universitas Padjadjaran Universitas Brawijaya

Pemeringkatan perguruan tinggi Webometrics 4ICU/UniRank QS University Ranking Times Higher Education (THE) Ranking Ranking Perguruan Tinggi versi Dikti

Dimana USU berada? Tahun Rank 2004-2007 6 (TOM) 2008 11 2010-2011 19 2012 29

Dimana USU berada? Tahun Webometric 4ICU/UniRank Dikti 2013 28 - 2014 26 23 2015 13 38 2016 17 2017 52 12 18 2018 33 8

USU sepatutnya terpicu untuk bekerja lebih keras meraih peringkat yang lebih baik sehingga dapat memposisikan diri sebagai salah satu Universitas Nasional terkemuka di Indonesia. Upaya awal : meneruskan pembenahan berbagai capaian standar akreditasi BAN sehingga memperoleh hasil maksimal.

Standar akreditasi BAN

Target kinerja bidang akademik Meningkatkan akreditasi program studi dengan peringkat A sebesar minimal 60% Merekruit dosen untuk perbaikan rasio dosen : mahasiswa menjadi maksimal 1:20 Meningkatkan persentase dosen S3 mencapai minimal 60% dari jumlah dosen Meningkatkan jumlah Guru Besar (GB) mencapai minimal 30 % dari jumlah dosen Meningkatkan kegiatan Penelitian sebanyak minimal 2 kali jumlah dosen Meningkatkan kegiatan PKM sebanyak minimal 1 kali jumlah dosen Meningkatkan jumlah publikasi ilmiah dosen minimal 1 kali jumlah dosen

Target kinerja bidang akademik Meningkatkan kerjasama bidang akademik minimal sama dengan jumlah PS Meningkatkan prestasi mahasiswa (jumlah lulusan, rerata nilai kelulusan, rerata masa studi, prestasi nasional/International) Meningkatkan % ase anggaran keuangan bidang akademik Meningkatkan anggaran sarana prasarana bidang akademik Menata sistim informasi & dokumentasi administrasi bidang akademik menuju era industri 4.0 Menetapkan peraturan-peraturan dalam bidang akademik

Pengakuan Internasional

Pengakuan Internasional muncul bila pembenahan internal terlaksana secara maksimal (akreditasi BAN). Bench marking terhadap universitas bertaraf internasional dilakukan berkesinambungan untuk mengidentifikasi “best practice” yang dilaksanakan. Mengkaji dan menerapkan indikator-indikator lembaga akreditasi/institusi pemeringkat internasional. Memfasilitasi, mengembangkan dan fokus dengan program-program unggulan (TALENTA).

Terima kasih